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CAPITULO III:
PERFILES DE LA CARRERA
Como indica César Lip Lichman (2012: 58) el perfil profesional ofrece una imagen o
idealización contextualizada del profesional, orienta los planes curriculares de formación y
además sirve de referencia para la valoración de la calidad de la formación.
3.2.1. Perfil general de egresado (extraído de las competencias de los cursos generales):
✓ Profesional con dominio efectivo y eficaz del pensamiento lógico racional y las ciencias
básicas, y su aplicación en la solución de problemas científicos formales y ambientales.
✓ Profesional con ejercicio pleno de los valores éticos y cívicos, con responsabilidad
social y compromiso ciudadano, asumiendo una actitud crítica, autocrítica y habilidades
interpersonales en la toma de decisiones para el logro de metas comunes, frente a los
nuevos desafíos que presentan los contextos socio-culturales nacionales e
internacionales.
✓ Profesional con aprendizaje continuo y autónomo.
✓ Comunicador eficiente y eficaz en audiencias diversas, con aprendizaje autónomo y
cooperativo, con dominio eficiente de las tecnologías de la información y de la
comunicación.
✓ Profesional comprometido con la mejora de su calidad de vida y su interrelación social
y ambiental, basado en las ciencias bioquímicas y físicas.
✓ Promotor activo de estilos de vida saludable y artística, con compromiso ante la
diversidad cultural y el fortalecimiento de la identidad local, regional y nacional.