LYEHONELY GONZALEZ

PIA VELOSO
 CONTENIDO
LA SOCIALIZACIÓN
QUE ES EL PROCESO DE SOCIALIZACION
TIPOS DE SOCIALIZACION
AGENTES DEL PROCESO DE SOCIALIZACION
MECANISMOS DEL PROCESO DE SOCIALIZACION
AUSENCIA DEL PROCESO DE SOCIALIZACION
CUANTO DURA ESTE PROCESO
QUE SE FORMA DURANTE EL PROCESO DE
SOCIALIZACION
TEORIA DE GEORGE H. MEED
DESARROLLO DEL NIÑO
CONCLUSION
 OBJETIVO
 Explicar el concepto de Socialización
 Reconocer la importancia del Proceso de
Socialización en la vida del individuo.
 Explicar cómo ocurre el proceso de socialización.
 Identificar los agentes que intervienen en este
proceso.
 Comprender las responsabilidades de los Agentes
de Socialización.
LA SOCIALIZACION
EL INDIVIDUO ADOPTA ELEMENTOS
SOCIOCULTURALES DE SU MEDIO
AMBIENTE Y LOS INTEGRA A SU
PERSONALIDAD PARA ADAPTARSE A LA
SOCIEDAD.
EL NIÑO, APRENDE A DIFERENCIAR LO
ACEPTABLE DE LO INACEPTABLE EN SU
COMPORTAMIENTO.
DEBE FOMENTARSE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
DESDE MUY CORTA EDAD.
¿QUE ES EL PROCESO DE
SOCIALIZACION?
INFLUYE MOLDEA Y ADAPTA A LAS PERSONAS A LAS CONDICIONES DE
UNA SOCIEDAD DETERMINADA. (adquiere la cultura de una sociedad)

ASUMIR EL ORDEN SOCIAL EN QUE NACIERON, COMO PROPIO

DESARROLLA EN EL INDIVIDUO SUS POTENCIALES, SENTIDOS ,

HABILIDADES GARANTIZANDO LA REPRODUCCIÓN .

IMPORTANTE EN LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD, CONDUCTA E

IDENTIDAD DEL INDIVIDUO.

PROCESO PSICO-SOCIAL POR EL CUAL EL NIÑO ES INCORPORADO A LA
SOCIEDAD MEDIANTE EL APRENDIZAJE DE PAUTAS CULTURALES .
TIPOS DE SOCIALIZACION

PRIMARIA

SECUNDARIA

TERCIARIA
INFANCIA
EL NIÑO APRENDE LO QUE ESPERA DE SU
PROPIA CONDUCTA Y DE LAS DEMÁS.
EL INDIVIDUO ES ACRÍTICO.
RECIBE INFORMACIÓN AL MISMO TIEMPO
QUE SE VA FORMÁNDO SU PROPIA
PERSONALIDAD.
APRENDE VALORES QUE CORRESPONDEN
A LAS FUNCIONES QUE EL INDIVIDUO VA A
DESARROLLAR EN LA VIDA ADULTA.

SE INTERIORIZAN LAS NORMAS QUE

TIENEN QUE VER CON EL MUNDO
PROFESIONAL E IDEOLÓGICO.
ADULTOS QUE POR DIVERSOS MOTIVOS SE
SIENTEN DESENGAÑADOS O DESCONTENTOS
CON TODO LO APRENDIDO DENTRO DE UN
DETERMINADO CONTEXTO CULTURAL, Y
DECIDEN ASUMIR O INTERIORIZAR LAS
NORMAS Y LOS VALORES DE OTRA CULTURA O
SOCIEDAD.
AGENTES DEL PROCESO DE
SOCIALIZACION
F.
AGENTE TRADICIONAL BASICO
ESTE ES EL PRIMER MEDIO QUE ACTÚA COMO
SOCIALIZADOR, ACOMPAÑANDO AL INDIVIDUO
POR UN LARGO PERIODO DE SU VIDA
E.
INSTRUMENTO QUE UTILIZAN LOS
GRUPOS HUMANOS PARA PROMOVER
EL DESARROLLO Y LA SOCIALIZACIÓN
DE MIEMBROS MÁS JÓVENES.
COMO PRACTICA SOCIAL CUMPLE CON
FUNCIONES RELACIONADAS CON LA
DINÁMICA Y FUNCIONAMIENTO DE LA
SOCIEDAD EN SU CONJUNTO.
A.
GRUPO DE AMIGOS Y DE IGUALES CON QUE UN
NIÑO O JOVEN COMPARTE A DIARIO.

COMUNICA NORMAS, VALORES Y FORMAS DE

ACTUAR
MECANISMOS DEL PROCESO DE
SOCIALIZACION
REFUERZO – EXTENSIÓN
INHIBICIÓN
SUSTITUCIÓN
DISCRIMINACIÓN
GENERALIZACIÓN
IMITACIÓN
MUTUALIDAD.
AUSENCIA DEL PROCESO DE
SOCIALIZACION
El individuo que no ha pasado por el proceso de
socialización, carece de toda ubicación” mental y
psíquica con respecto al resto de seres humanos que
le rodean, siendo incapaz de actuar igual que los
demás miembros de la sociedad.
¿CUANTO DURA ESTE PROCESO?
LO CIERTO ES QUE LA SOCIALIZACIÓN DURA TODA LA VIDA,
AUNQUE ES MUCHO MÁS FUERTE DURANTE LA NIÑEZ Y LA
ADOLESCENCIA, YA QUE ES CUANDO SE APRENDE LA MAYORÍA
DE LAS HABILIDADES YA SEA COGNITIVAS, FÍSICAS,
PSICOLÓGICAS QUE CONSTITUYEN LA PERSONALIDAD Y QUE
SON SIMILARES A LOS DEL RESTO DE LA COMUNIDAD. ES UN
PROCESO QUE NO SE DETIENE, LO ÚNICO QUE DISMINUYE ES
EL GRADO DE ASIMILACIÓN, CONOCIMIENTO E INFLUENCIA DEL
ENTORNO.
¿QUE SE FORMA DURANTE EL
PROCESO DE SOCIALIZACION?

Destrezas

Cualidades

Capacidades

Habilidades

Necesarias para vivir en sociedad.

TEORÍA DE GEORGE H MEAD
IMPORTANCIA DE LOS ROLES
SOCIALES QUE CUMPLE EL
INDIVIDUO EN LA SOCIEDAD.

EL NIÑO TOMA DIFERENTES

ROLES QUE OBSERVA EN LA
SOCIEDAD ADULTA.

LOS NIÑOS ADQUIEREN UN

SENTIDO DESARROLLADO DE
SI MISMO. (identificación)
 DESARROLLO DEL NIÑO

1-3 años
0-12 meses
6 a 11 años
4 a 6 años
11 a 20 años

20 a 35 años
ADULTES MAYOR
35 a 60 años
CONCLUSION
LA SOCIALIZACIÓN TIENE UN IMPORTANTÍSIMO
PAPEL EN LA REPRODUCCIÓN DEL SISTEMA,
PORQUE, COMO SE HA EXPLICADO, MEDIANTE
ESTE PROCESO UNA GENERACIÓN YA MADURA
EXTERIORIZA Y TRANSMITE SUS VALORES
NORMAS, COSTUMBRES, A LA GENERACIÓN QUE
LO REEMPLAZA, PERMITIENDO LA
REPRODUCCIÓN DEL SISTEMA SOCIAL
GRACIAS POR SU ATENCION