Colegio de bachilleres del estado de Yucatán

Plantel: Santa Rosa

Bloque III “Herramientas avanzadas de softwares de aplicación”
“Tarea 3 actividad de aprendizaje 3 y 4”
Docente
María del Rosario Raygoza
Materia
Informática
Equipo:
Laurely Espinola Estrella
Noemi Guadalupe Wong Tec
Jorge Rodriguez Uc
Emmanuel Coba Cuevas
Eduardo Argaez Castro
Página principal:
TechnologyTeam456.blogspot.com
Grupo
P
 Mérida, Yucatán abril de 2019
Actividad de aprendizaje 3
Para comprender mejor este tema vamos a realizar lo siguiente
1. Inglesa el siguiente texto

La diabetes y la pérdida de visión

La atención a la diabetes es prácticamente manejada por completo por la persona que la padece. Si ha
vivido con diabetes durante un tiempo, entonces sabe que no hay forma de negociar sus exigencias.
Día tras día, solo usted determina cuando y que comer y cuanto ejercicio hacer. Depende de usted
recordar:
a. Cuando tomar sus medicamentos
b. Con que frecuencia medirse el nivel de glucosa en la sangre.
c. Qué hacer si sus niveles de glucosa en la sangre están demasiados altos o demasiado bajos.

n las circunstancias ideales, el manejo exitoso de la diabetes requiere de gran disciplina, conocimiento
específico, habilidades y herramientas para el cuidado personal. La pérdida de visión suele suceder
cuando la enfermedad avanza. Entonces hay más complicaciones y un mayar riesgo en el régimen de
tratamiento.

o de bkmrt.com/H1w2RK

a. Para el primer hipervínculo usaremos la siguiente dirección electrónica:

https://www.consultoriossanmiguel.com
b. Pare le segundo hipervínculo crea un documento en PowerPoint que contenga imágenes de la glucosa.
Guárdalo en Documentos con el nombre de “Glucosa”.
c. Para el tercer hipervínculo usaremos el video de YouTube “¿Cuáles son los niveles normales de
glucosa? Vigila tus valores de azúcar en la sangre” (​Youtube.com/watch?vkP4EAJ4Nosc​)

2. Una vez realizado y consultado lo anterior procedemos a la creación de los hipervínculos, para ello
utilizaremos los tres puntos del texto anterior (“La diabetes y la perdida de visión”).
3. Marcar el texto del inciso a. (Cuando tomar sus medicamentos).
4. Menú insertar/herramienta Hipervínculo.
5. En el recuadro donde dice Dirección escribir ​https://www.consultoriossanmiguel.com
6. Aceptar.
7. Marcar el inicio b (Con qué frecuencia medirse el nivel de glucosa en la sangre).
 8. Clic derecho sobre el texto y seleccionar Hipervínculo.
9. Vamos por el documento en Buscar en y abrimos el archivo que está en documentos/Glucosa.ppsx
10. Aceptar.
11. Para el inicio c. (Qué hacer si sus niveles de glucosa en la sangre están demasiados altos o demasiado
bajos) realizar los mismos pasos que hicimos para el inicio a.
12. Una vez creados los hipervínculos procedemos a guardar el documento como página web
(Archivo/Guardar como/Pagina web) con el nombre mipaginaweb.
13. Ahora cerramos nuestro procesador de texto y abrimos nuestra página web (mipaginaweb). Revisa
como los hipervínculos te llevan a los archivos o páginas electrónicas que configuraste.

Actividad de aprendizaje 4
Investiga un tema de tu interés y crea una página web representando los siguientes criterios:
1. El texto debe tener al menos una cuartilla.
2. Determina los hipervínculos de tu texto considerando lo siguiente:
● Dos hipervínculos de video.
https://www.youtube.com/watch?v=-R2Ln_TuTyA
https://www.youtube.com/watch?v=KU1w4bd5Fgw

● Dos hipervínculos de texto.

● Aborto INF.docx
● ..\..\Desktop\Aborto tema.docx

● Dos hipervínculos de páginas electrónicas relacionadas con tu tema.

● https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/preventing-unsafe-abortion
● http://www.abortolegal.com.ar/

3. Guarda tu documento como página web.

4. Si deseas que tu página web se más vistosa, puedes agregar imágenes, figuras o utilizar algunas
plantillas que ya vienen predefinidas en Word. Cuando se elige la opción de crear el documento con
plantilla se tiene disponibles aspectos como formatos, estructura, diseño de página, temas y estilos
predefinidos en este archivo. Puedes modificar el contenido de la plantilla con datos personalizados.
Emplea un documento con la plantilla para crear tu curriculum vitae. Añade los datos pertinentes a fin de lograr un
documento creativo y profesional. Sigue estos pasos.

1. Da clic en el comando Nuevo de la ficha archivo. Se presenta la siguiente figura que muestra la lista y
categorías de plantillas disponibles en Word.
2. Para seleccionar la plantilla que se desea utilizar se dispone de las siguientes opciones:
a. Lista de plantillas que aparece automáticamente
b. Lista de categorías del cuadro de dialogo
c. Escribir el nombre del tema a buscar donde se encuentra el texto Buscar plantilla en línea.
3. Emplearemos la tercera opción, por lo tanto, escribe el tema “currículo” en el apartado Buscar
plantillas en línea y presión la tecla enter.
4. Se presenta la siguiente pantalla que muestra los archivos relacionados con el tema escrito.
5. Cuando encuentres una plantilla acorde a tus necesidades, haz doble clic en el formato para crear un
archivo basado en esa plantilla. En nuestro caso selecciona la opción “currículo diseñado equidad”.
6. Añade los datos de acuerdo con lo solicitado en el archivo. Selecciona el texto que desees reemplazar y
escribe el texto nuevo, en este caso, los datos personales correspondientes a cada apartado de la
plantilla (datos generales, objetivos, formación académica y cualificaciones).
7. Guarda el archivo resultante con el nombre de “índex” como plantilla de página web.

Una vez finalizada la actividad responde los siguientes reactivos.

1. ¿Qué ventajas tiene realizar un documento con plantilla?
Es más fácil de completar y decorar.
2. ¿Cómo es la apariencia de la página web de tu curriculum?
Muy buena ya que le agregue varias decoraciones.
 3. Investiga y anota el nombre y utilidad de cinco plantillas de Word que puedas usar como base para
hacer una página web.

Nombre de la plantilla ad

stra complementaria
La plantilla Muestra complementaria tiene un
estilo de menú horizontal justificado a la derecha,
diseños de páginas simples y páginas de nivel
superior que incluyen activos de vídeos
relacionados seguidos de páginas de detalle
anidadas que muestran un vídeo en particular.
Incluye un componente de menú estándar y
muestra el usuario conectado actualmente.

amiento de nuevo producto

La plantilla Lanzamiento de nuevo producto tiene
un menú horizontal justificado a la derecha y
diseños para estudios de casos, detalles sobre las
funciones, los precios, la compañía e información
de contacto. La página inicial tiene una imagen de
banner giratoria más texto.

illa de inicio
Utilice la plantilla de inicio para crear sus propias
soluciones de sitio preparadas. La plantilla de
inicio proporciona un ejemplo sencillo y
totalmente funcional que puede explorar y
ampliar con componentes e interacciones. Incluye
el marco de código del sitio, un sitio por defecto
con páginas y contenido de ejemplo, un tema con
estilos, recursos como imágenes y un componente
personalizado con funcionalidad de disparador y
acción. Las páginas de ejemplo incluyen
información sobre cómo crear plantillas con
enlaces a recursos que proporcionan información
más detallada.

d.​Aprender lantillas son variaciones de colores de cada una.

Responden adecuadamente e incluyen un
Presentar componente de menú JavaScript personalizado en el
Mostrar grupo. Incluyen grupos de componentes
personalizados que disponen de un número de
 componentes estándar. También muestran el usuario
conectado.

partir
Esta plantilla es un sitio que incluye una página
única de carga larga. Responde adecuadamente e
incluye un menú JavaScript personalizado que
navega a ubicaciones de la página, en lugar de a
páginas independientes.

En parejas hagan una página web de un menú haciendo uso de una plantilla. Incluyan hipervínculos; modifiquen el texto
y las imágenes de los platillos.

Evalúen la actividad con esta lista de cotejo.

indicador si no

Diseño de página. X

Elaboración de manera correcta la plantilla para la publicación de un menú. X

Las imágenes elegidas son acordes al platillo que se escribe. X

Se incluyeron los hipervínculos con base en el platillo. X