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En la actualidad el consumo de agua ha incrementado por el crecimiento de la población es

por ello que la cantidad de agua existente en las cuencas hidrográficas ha disminuido y la
contaminación de las fuentes superficiales se han visto perjudicadas por la contaminación
ambiental, razón por la cual es urgente adoptar medidas que ayuden a la sostenibilidad del
recurso del agua, así como conocer las técnicas de aprovechamiento de aguas lluvias para
lograr este propósito.

El aprovechamiento de agua lluvia para instituciones educativas, es una práctica de fácil


implementación, que permite disminuir los consumos de agua potable, logrando así, una
reducción en los gastos por dichos consumos, y dando un uso eficiente al recurso, de manera
que aquellos sistemas en los cuales el agua potable no es necesaria puedan ser abastecidos
por el agua lluvia.

Siguiendo los parámetros establecidos por el CEPIS [6,7] y por Ghisi, Lapolli y Martini [16], a
continuación, se presentan las definiciones de los componentes del sistema, el análisis de la
información pluviométrica y los cálculos realizados para el diseño del sistema de
aprovechamiento de agua lluvia.

Definición de los componentes del sistema

Un sistema básico está compuesto por los siguientes componentes:

a. Captación

b. Recolección

c. Interceptor de primeras aguas

d. Almacenamiento

Inicialmente el diseño propuesto tendría, además de los componentes mencionados, los


siguientes:

e. Sistema de filtración rápida

f. Red de distribución de agua lluvia (sistema de bombeo).


No Título Autor/Año Interés Proceso
1 Rainwater tank capacity and potential Ghisi, E., Bressan, D., Building and Environment. definiciones de los componentes del
for potable water savings by using and Martini, M /2007 sistema, el análisis de la información
rainwater in the residential sector of pluviométrica y los cálculos realizados para
southeastern Brazil. el diseño del sistema de aprovechamiento
de agua lluvia.

2 Instituto De Hidrología Meteorología y 2000 Estudio Nacional del Agua. Actualmente la presión existente sobre las
Estudios Ambientales. cuencas hidrográficas es muy alta, debido
a la alta demanda del recurso y al grado de
contaminación de las fuentes superficiales.
En base a esto, muchas poblaciones
urbanas cuentan con un alto grado de
desabastecimiento de agua potable
3 El agua, una responsabilidad Naciones Unidas, 2006 Confluencia Revista Adicionalmente, el cambio climático y la
compartida. 2do informe de las Hispanica De Cultura Y variabilidad natural en la distribución y la
Naciones Unidas sobre el desarrollo de Literatura presencia del agua, son las fuerzas
los recursos hídricos del mundo naturales que complican dicho desarrollo
sostenible

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