El Cerebro Humano

El proceso de evolución biológica en su

máxima expresión

Lic. Jose Sánchez Vargas

Asesor Regional de Ciencias
DRESJC / MEP
El cerebro
 Su masa aproximada es de 1,5 kg (2% de la masa corporal).
 A las cuatro semanas de gestación se producen 250000
neuronas por minuto.
 Al llegar a los 6 años de edad se cuenta con un 90% del
tamaño del cerebro adulto.
 El cerebro adulto +/- 100000 millones de neuronas con
hasta 10000 sinapsis.
 El cerebro adulto consume hasta el 20% de la energía diaria.
Tres cerebros en uno
CEREBRO MAS PRIMITIVO O
ARQUICEREBRO
CEREBRO EMOCIONAL O LÍMBICO o
PALEOCEREBRO
CORTEZA CEREBRAL O
NEOCÓRTEX
Algunas ideas fundamentales sobre
el cerebro humano
Neuroplasticidad
El cerebro humano adulto se
regenera
Las neuronas y las células gliales son
elementos fundamentales del sistema
nervioso
La poda neuronal permite el
desarrollo cognitivo
Desarrollo del cerebro adolescente
 Eliminación de aquellas conexiones
“innecesarias”. Reducción de la sustancia gris.
 El desarrollo del cerebro adolescente es tardío
en la corteza prefrontal.
 Hay un aumento de la sustancia blanca.
Mielinización.
Tomado de: Bustamante, R. Desarrollo del cerebro en el adolescente.
Tomado de: Bustamante, R. Desarrollo del cerebro en el adolescente.
Tomado de: Bustamante, R. Desarrollo del cerebro en el adolescente.
Nucleus accumbens

Corteza
prefrontal
Nucleus
accumbens
Amigdala
Tomado de: Bustamante, R. Desarrollo del cerebro en el adolescente.
La Amígdala
 “El cambio biológico del adolescente
es enorme como si experimentara una
sobrecarga eléctrica”.
Dra. Louann Brizendine
Referencias
Bustamante, R. (2011). Desarrollo del cerebro adolescente. Universidad Nacional
de San Marcos, Perú.
http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/El%20desarrollo%20de
l%20cerebro%20en%20el%20adolescente.pdf
Cartin, J. El Cerebro a lo largo de la vida. Conferencia.
Davis Dobbs, (2011). Hermosos cerebros. National Geographic, España.
http://www.nationalgeographic.com.es/2011/10/04/hermosos_cerebros.ht
ml Recuperado: 26 abril 2013
Fundación española para la Ciencia y la Tecnología. (2007). Viaje al Universo
neuronal. Unidad didáctica. España.
.
Corteza prefrontal
 Coordinación de funciones cognitivas complejas:
 Memoria
 Control de movimiento voluntario
 Atención
 Razonamiento
 Decisión
 Control de impulsos
 Pensamiento abstrato
 Esta área del cerebro “premia” por el
comportamiento de placer y exploración.
 En la adolescencia la inhibición de esta área es
menor.
 Hay una mayor tendencia a tomar riesgos y
exploración.
La amígdala es un conjunto de neuronas que forman
parte del sistema límbico. Se en carga de recibir la
información sensorial enviada de la corteza cerebral
y “decide” si el estimulo es una amenaza y
respondiendo a él con agresividad o temor.