UNIVERSIDAD NACION AL JORGE BASADRE GROHMANN

FIAG-ESIC

GRANULOMETRÍA DE SUELOS
OBJETIVO
Conocer las normas ACI !ara "#$ s%r&en.
La e&ol#c%'n (e la norma ACI-)*+ en el ,er .
Las (% erenc%as (e la norma ACI con el e#roco(%/o.

M O

II.1. QUE ES Y PARA QUE SIRVE LA NORMA ACI-318:

Los 0Re"#%s%1os (e Re/lamen1o !ara concre1o es1r#c1#ral23 1am4%$n

conoc%(o como 5Norma ACI )*+5 c#4ren el (%se6o cons1r#cc%'n (e con e1o
es1r#c1#ra en e(%7cac%ones (on(e sea a!l%ca4le en o1ras cons1r#cc%ones.

El amen1o m4 c# la e& #a 'n (e en (e es1r#c1#ras e8%s1en1es (e concre1o

re or9a(o.

es!ec%7cac%ones3 s#!er&%s%'n3 ma1er%ales3 re"#%s%1os (e (#ra4%l%(a(3

cal%(a( (el concre1o3 me9cla(o colocac%'n3 enco ra(os c%m4ras3 1#4er as
em4e4%(as3 ;#n1as (e cons1r#cc%'n3 (e1alles (el re #er9o3 an<l%s%s (%se6o3
res%s1enc%a #nc%onam%en1o3 =e8%'n #er9a

II.2. EVOLUCIÓN DE LA NORMA ACI-318 EN EL PER

E8%s1en (% eren1es m$1o(os3 (e!en(%en(o (e la ma or !ro!orc%'n

(e 1ama6os El #so (el concre1o arma(o se %n%c%a en el ,er en1re *>*? *>@?.
No se conoce con !rec%s%'n c#al #e la !r%mera o4ra cons1r#%(a con col#mnas3
&%/as losas (e concre1o arma(o.

se 4asa4an en
a(r%llo en el
se/#n(o n%&el.
Los en1re!%sos 1ec os eran con &%/#e1as (e ma(era3 e8ce!1o en el caso (e
4'&e(as o c !#las "#e !o( an ser (e ma(era3 la(r%llo o !%e(ra.

CURSO: Concre1o Arma(o I ,</. DOCEN E: In/. E(/ar C #ra Aroc#1%!a

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*
Con la lle/a(a (el cemen1o se %n%c%an o4ras en concre1o concre1o arma(o3
cam4%<n(ose la conce!c%'n (el (%se6o ar"#%1ec1'n%co es1r#c1#ral.
S%n em4ar/o3 a !esar (e es1r#c1#rarse en 4ase a !'r1%cos &%/as col#mnas
(e concre1o arma(o3 no (esa!arecen los m#ros (e al4a6%ler a3 "#e eran /r#esos
e @ cm . Es1os s%em!re es1a4an !resen1es en los cerram%en1os la1erales3
ac a(as (%&%s%ones %n1er%ores.
Las !r%meras e(%7cac%ones se acen con el conce!1o (e !'r1%cos !r%nc%!ales
en #na sola (%recc%'n. En es1os e;es se a!o a4an losas mac%9as arma(as en #na
(%recc%'n o al%/era(os con &%/#e1as en #na (%recc%'n.
No e8%s1 a el cr%1er%o (e colocar &%/as en la (%recc%'n sec#n(ar%a3 n%
!eral1a(as n% c a1as3 e8ce!1o casos es!ec%ales.
Los conoc%m%en1os s sm%cos eran !r<c1%camen1e %ne8%s1en1es.

En1re *>@? *>)? se (a #n /ran (esarrollo (e la c%#(a( (e L%ma3 con n#e&as

a&en%(as3 !la9as e(%7cac%ones %m!or1an1es. Bas1a recor(ar "#e en esa
($ca(a se cons1r# en las e(%7cac%ones m<s %m!or1an1es (e la ,la9a (e Armas3
la ,la9a San Mar1 n las calles a&en%(as (el cen1ro %s1'r%co.
El 1erremo1o (e *> ? en L%ma3 a ec1a en orma m# %m!or1an1e las
e(%7cac%ones (e a(o4e.
Las n#e&as e(%7cac%ones (e concre1o no 1%enen ma ores !ro4lemas3 lo "#e
ace "#e no se a(&%er1an los (e ec1os (e es1r#c1#rac%'n (e esa $!oca. M#c as
(e es1as e(%7cac%ones no se a ec1an /rac%as a la con1r%4#c%'n (e los m#ros
(e al4a6%ler a3 "#e a #(an en !ro!orc%onar r%/%(e9 res%s1enc%a.
La ma or a (e los !r%meros (%se6os en concre1o arma(o se acen !or com!a6 as
e81ran;eras.

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Los l%4ros (e cons#l1a eran e#ro!eos alemanes3 ranceses3 es!a6oles3

%1al%anos .
Los c'(%/os (el ACI 1o(a& a no se #sa4an con rec#enc%a. En las ($ca(as (e *> ?
*> ? se !ro(#cen cam4%os %m!or1an1es en la ar"#%1ec1#ra !er#ana. Se
el%m%nan los m#ros (e al4a6%ler a (e las e(%7cac%ones se acen &en1anas
m<s am!l%as mam!aras (e !%so a 1ec o. Se com%en9an a #sar los 1a4%"#es (e
la(r%llo3 como elemen1os no es1r#c1#rales "#e se cons1r# an (es!#$s (e a4er
&ac%a(o (esenco ra(o los en1re!%sos &%/as. am4%$n se acen los
!r%meros e(%7c%os (e !lan1a l%4re.

Es1os cam4%os acen "#e los !'r1%cos se con&%er1an en los n%cos elemen1os
"#e !ro!orc%onan r%/%(e9 la1eral res%s1enc%a s sm%ca3 no se 1en an m#ros
(e concre1o arma(o3 sal&o casos es!ec%ales. Se com%en9a a acer cos1#m4re
#sar m#ros en las ca;as (e ascensores escaleras3 s%n em4ar/o3 en el an<l%s%s
(e #er9as la1erales no se 1oma en c#en1a el a!or1e (e es1os m#ros3 s%no se
con a 1o(o en las col#mnas.
Se acen e(%7c%os %m!or1an1es (e as1a @@ !%sos3 con !'r1%cos (e concre1o
arma(o al/#nos m#ros. Se es1%ma4an los momen1os
(e4%(os a s%smo3
en las col#mnas &%/as3 cons%(eran(o #na #er9a la1eral (el or(en (el al *?
(el !eso (e la col#mna en #n (e1erm%na(o n%&el3 a!l%ca(a a la m%1a( (e la al1#ra
(el en1re!%so o se ac a #n Cross con (es!la9am%en1o la1eral.
En es1as ($ca(as3 el (%se6o en concre1o arma(o se ac a con car/as en
ser&%c%o !or el m$1o(o el<s1%co.

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A la l#9 (e los conoc%m%en1os ac1#ales3 !o(emos (ec%r "#e los e(%7c%os

cons1r#%(os en las ($ca(as (e *> ?3 *> ?
!ro4a4lemen1e *>K?3 son los m<s =e8%4les3 !#es a no 1%enen el a!or1e (e los
m#ros /r#esos (e al4a6%ler a3 no 1%enen /ran r%/%(e9 la1eral /eneralmen1e
1%enen #na (%recc%'n m# ($4%l . En esos a6os a era com n el #so (el ACI3
!ara acer los (%se6os (e los (% eren1es elemen1os (e las e(%7cac%ones.
El c'(%/o (e *> ) #e m# (%&#l/a(o en n#es1ro me(%o3 se ace cons1r#cc%ones
%m!or1an1es con n#e&os s%s1emas cons1r#c1%&os3 como las losas en (os
(%recc%ones3 con case1ones o a es3 con losas s%n &%/as3 con &%/#e1as
!re1ensa(as !re a4r%ca(as3 con &ola(os /ran(es3 con &%/as c a1as (e l#ces
%m!or1an1es3 e1c. La %n/en%er a !er#ana es1a4a al ( a con los s%s1emas
cons1r#c1%&os en concre1o arma(o3 !re o !os1ensa(o e %ncl#so !re a4r%ca(o.
En los a6os *> 3*>K? *>K se %n%c%a la 1rans ormac%'n (e los cr%1er%os
(e es1r#c1#rac%'n3 an<l%s%s (%se6o (e e(%7cac%ones en concre1o en el ,er 3
(e4%(o a las ense6an9as (e los 1res 1erremo1os (e oc1#4re3 ma o oc1#4re (e
esos a6os3 en los "#e se a ec1an /ran can1%(a( (e e(%7cac%ones (e a(o4e3
al4a6%ler a concre1o (e L%ma3 Ancas 3 La L%4er1a(3 Ica J#n n.
En el a6o *>K*3 el ACI !#4l%ca s# n#e&o c'(%/o )*+.
En es1a e(%c%'n se %ncl# e !or !r%mera &e9 #n ca! 1#lo (e (%se6o
s%smorres%s1en1e. se !asa a (%se6ar 1o(os los elemen1os (e concre1o arma(o
!or el m$1o(o (e res%s1enc%a o (e car/as l1%mas. En el ACI (e *> ) a se
%ncl# a es1e m$1o(o3 !ero como (%se6o al1erna1%&o.
En el ACI )*+-K* se 1%enen n#e&os !roce(%m%en1os !ara el (%se6o (e col#mnas
en relac%'n con los e ec1os (e es4el1e9. a no se re(#ce la car/a a8%al3 s%no
"#e se am!l%7can los momen1os (e (%se6o3 a!arece !or !r%mera &e9 #n
ca! 1#lo !ara (%se6o (e elemen1os some1%(os a 1ors%'n cor1an1e.
A!arecen !or !r%mera &e9 los m$1o(os (e (%se6o (e losas en (os (%recc%ones3
(enom%na(os M$1o(o D%rec1o M$1o(o (el ,'r1%co E"#%&alen1e.
En *> K se (esarrolla el !ro ec1o (e la !r%mera Norma S sm%ca ,er#ana.
En es1os a6os se com%en9an a anal%9ar los m#ros (e cor1e3 !or el m$1o(o (e
M#1o. Com%en9an a #sarse las calc#la(oras a!arecen las !r%meras
com!#1a(oras3 se com%en9a a ense6ar %n/en%er a an1%s sm%ca o
s%smorres%s1en1e3 as como el an<l%s%s ma1r%c%al (e es1r#c1#ras.

Se !#e(e (ec%r "#e en la ($ca(a (e *>K? se com%en9an a #sar los !r%meros

!ro/ramas (e c'm!#1o !ara el an<l%s%s (e e(%7c%os. Se #san las com!#1a(oras
IBM con 1ar;e1as !er ora(as3 se acen an<l%s%s es1<1%cos l#e/o
se#(o(%n<m%cos con !'r1%cos !lanos.

A(em<s3 como los s%smos nos ense6aron "#e m#c as (e las cosas
"#e ac amos no eran las me;ores3 com%en9a el /ran cam4%o en la
%n/en%er a es1r#c1#ral (e e(%7cac%ones. Los e(%7c%os "#e se acen en los

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a6os K? %n1ro(#cen m#ros (e concre1o &%/as !eral1a(as en las (os

(%recc%ones.
Se com%en9a a #sar m#ros (e concre1o en los l%n(eros la1erales (e las
e(%7cac%ones.
Se (esarrollan !ro ec1os (e al4a6%ler a cons%(eran(o col#mnas soleras como
con7nam%en1o (e los m#ros. Las col#mnas en las &%&%en(as
m#l1% am%l%ares (e !%sos a#men1an en orma %m!or1an1e en relac%'n a lo
"#e an1es se #sa4a.

Los cr%1er%os (e es1r#c1#rac%'n cam4%an !ara 4#scar r%/%(e9 la1eral en las

(os (%recc%ones (e la !lan1a. Nos comen9amos a !reoc#!ar (e la %n1eracc%'n
con los 1a4%"#es (e la(r%llo.
Se 1ra1a (e corre/%r el !ro4lema (e col#mnas cor1as3 (e1allan(o la 1a4%"#er a
en los !lanos (e es1r#c1#ras e %n1en1an(o se!ararlos. S#r/en las ;#n1as con
!ol%es1%reno e8!an(%(o las col#mne1as (e re #er9o !ara la 1a4%"#er a.

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 D#ran1e la e;ec#c%'n (e las o4ras3 se cons1a1a "#e no es <c%l lo/rar en 1o(os
los casos la se!arac%'n (e los 1a4%"#es3 !#es la colocac%'n (e %nser1os en &%/as
1#4os !ara l#e/o %n1ro(#c%r #n 7erro (e las col#mne1as "#e !erm%1a #n
c%er1o ;#e/o3 !ara no 1ener a la col#mne1a en &ola(%9o3 s%no con #n c%er1o
so!or1e la1eral 3 res#l1a ser #n l%n(o (e1alle !ara #n !lano3 !ero #na
com!l%cac%'n ser%a !ara la o4ra.
En o1ros casos3 ;#n1as rellenas con !ol%es1%reno e8!an(%(o 1ecno!or 3 "#e
1e'r%camen1e ase/#ra4an #na %n(e!en(enc%a3 eran rellena(as l#e/o !ara "#e no
sean &%s%4les.
Es1os %ncon&en%en1es %c%eron "#e m#c os (%se6a(ores cam4%en la
sol#c%'n3 (escar1an(o la se!arac%'n (e 1a4%"#es 4#scan(o 1ener ma or
r%/%(e9 en la es1r#c1#ra3 %n1ro(#c%en(o m<s m#ros o !lacas. Van cam4%an(o
las cos1#m4res (e an<l%s%s (%se6o3 %n1eresan(o ca(a &e9 m<s3 no solo el
c<lc#lo (e es #er9os momen1os3 cor1an1es a8%ales s%no el n%&el (e las
(e ormac%ones la1erales. ,or o1ro la(o a no solamen1e %n1eresa o41ener #na
(e1erm%na(a res%s1enc%a !or =e8%'n o cor1an1e s%no "#e se &a
%n1ro(#c%en(o el conce!1o (e (#c1%l%(a(.
En *>K se !#4l%ca en n#es1ro !a s la Norma (e D%se6o
S%smorres%s1en1e3 "#e a re/%(o as1a ace !ocos a6os *>>K "#e
cons1%1# e la !r%mera Norma o7c%almen1e !#4l%ca(a !or el m%n%s1er%o (e
V%&%en(a Cons1r#cc%'n.
Des(e *>KK as1a *>>K3 1o(as las e(%7cac%ones !er#anas 1e'r%camen1e an
s%(o (%se6a(as con las e8%/enc%as (e es1a Norma.

,ara el (%se6o en concre1o arma(o se #sa4a la Norma ,er#ana (e *>K? o el ACI (e

*>K*3 l#e/o los (e los a6os *>KK3 *>+)3 o *>>?.
S%n em4ar/o3 los cam4%os %m!or1an1es se (%eron en el ACI *>K*. En *>+> se
!#4l%ca la Norma (e (%se6o en Concre1o Arma(o E? ?3 "#e r%/e as1a n#es1ros
( as.

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Es #na Norma con m#c o (e ACI3 !ero con &ar%an1es3 "#e a m% cr%1er%o son
necesar%os3 !#es m#c as (e las (%s!os%c%ones (el c'(%/o ACI res#l1an
%nnecesar%as !ara las e(%7cac%ones !er#anas. En *>> se !ro(#ce el s%smo (e
Na9ca. Se o4ser&an (a6os en e(%7cac%ones escolares n#e&as3 "#e 1en an
solamen1e !'r1%cos en #na (%recc%'n3 con el a/ra&an1e (e 1ener 1a4%"#es (e
(% eren1e al1#ra. Se &#el&e a !resen1ar el e ec1o (e col#mna cor1a3 a !esar (e
a4erse %n(e!en(%9a(o los !ara!e1os o 1a4%"#es (e al4a6%ler a. El !ro4lema (e
on(o era "#e n#es1ra Norma s sm%ca (e *>KK3 s#4es1%ma4a los
(es!la9am%en1os la1erales. Las ;#n1as (e #na o (os !#l/a(as res#l1aron
%ns#7c%en1es !ara se!arar realmen1e los !ara!e1os la es1r#c1#ra.

En *>>K se !#4l%ca #na n#e&a Norma (e (%se6o s%smorres%s1en1e3 (on(e el

cam4%o #n(amen1al es "#e 3en los an<l%s%s s sm%cos (e las e(%7cac%ones3
con los n#e&os !ar<me1ros3 se o41%enen (es!la9am%en1os la1erales (el or(en
(e @. &eces los "#e se o41en an con la Norma (e *>KK.
El n%&el (e las #er9as se man1%ene !r<c1%camen1e %/#al3 sal&o en al/#nas
e(%7cac%ones %m!or1an1es !ara las c#ales se &ar a el ac1or (e #so o
%m!or1anc%a. Se cam4%an los coe7c%en1es U3 S3 C3 R3 (e 1al manera "#e
los n%&eles (e #er9a se man1%enen3 !ero "#e los (es!la9am%en1os res#l1an
@. &eces ma ores.
Los %n/en%eros es1r#c1#rales se &en o4l%/a(os a r%/%(%9ar m<s las
es1r#c1#ras. Se #sa ma or can1%(a( (e m#ros (e cor1e !lacas 3 man1en%$n(ose
los m%smos !roce(%m%en1os !ara el (%se6o en concre1o3 !#es la Norma (el
*>+> s%/#e &%/en1e. Es #n cam4%o (e es1r#c1#rac%'n3 mas no (e (%se6o.
En el a6o @??* se !ro(#ce el s%smo (e Mo"#e/#a3 Are"#%!a
acna3 (on(e e(%7cac%ones escolares3 s%m%lares a las an1er%ores3 !ero con
ma or r%/%(e9 la1eral #nc%onan a(ec#a(amen1e. Se re!%1en los m%smos
(e ec1os a conoc%(os en o1ras e(%7cac%ones calc#la(as an1es (e la Norma (e
*>>K.

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 En el a6o @??) se acen a;#s1es en la Norma (e D%se6o
S%smorres%s1en1e se (ec%(e 1ra4a;ar con &alores (e #er9a *.@ ma ores3
%n1ro(#c%en(o el conce!1o (e 0s%smo (e ro1#ra2. ,ara e ec1os (el (%se6o en
concre1o arma(o a no es necesar%o am!l%7car !or *.@ !ara las
com4%nac%ones (e car/a (on(e %n1er&%ene las #er9as (e s%smo3 !#es las
#er9as a &%enen am!l%7ca(as.
Se com%en9a a 1ra4a;ar #na n#e&a Norma (e (%se6o en concre1o arma(o3 !#es
los c'(%/os ACI se s%/#en ac1#al%9an(o3 1en%$n(ose !#4l%cac%ones en *>>>3
@??@ @?? .
En el com%1$ con&oca(o !or Senc%co !ara ac1#al%9ar n#es1ra Norma (e
concre1o3 s#r/en (os 1en(enc%as: #na "#e 4#sca con&er1%r al ACI en n#es1ro
c'(%/o o1ra "#e 4#sca 1ener #na Norma !ro!%a3 con m#c as (e las
(%s!os%c%ones (el ACI3 !ero con al/#nas &ar%an1es. Se concl# e "#e s
(e4emos 1ener #na Norma !ro!%a3 "#e s%/a el m%smo or(en (e ca! 1#los (el
ACI3 !ero "#e no necesar%amen1e con1en/a 1o(as las (%s!os%c%ones (e $s1e.
Es1a Norma 1o(a& a es1< en (esarrollo3 !ero a se 1%enen &ar%os ca! 1#los
a!ro4a(os l%s1os.
Den1ro (e los cam4%os "#e !o(emos resal1ar3 es1<n los coe7c%en1es (e
am!l%7cac%'n (e car/as3 !ara el (%se6o !or res%s1enc%a3 "#e an "#e(a(o
(e7n%(os en: *. !ara car/a m#er1a *.K !ara car/a &%&a en l#/ar (e *. *.+ .
El l1%mo ACI (%sm%n# e es1os ac1ores a *.@ *. 3 !ero !or o1ro la(o
cam4%a los ac1ores P3 (e re(#cc%'n (e res%s1enc%a.
,or o1ro la(o el con1rol (e cal%(a( (el concre1o en n#es1ras o4ras no es "#e !#e(e
a4er en USA.
En la Norma ,er#ana ac1#al3 #samos:
PQ?.K ?.K !ara com!res%'n le8ocom!res%'n3 PQ?.+
!ara cor1an1e 1ors%'n3 PQ?.> !ara le8%'n 1racc%'n.
En el ACI-@?? 3 se cons%(era PQ?. !ara secc%ones con1rola(as !or
com!res%'n s1 ?.??@ PQ?.> !ara secc%ones con1rola(as !or 1racc%'n
s1T?.?? .

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,ara secc%ones en la 1rans%c%'n en1re am4os l m%1es3 se %n1er!ola

l%nealmen1e en1re los &alores se6ala(os.
O1ro (e los cam4%os (e la n#e&a Norma ser< lo rela1%&o a las lon/%1#(es (e
ancla;e em!almes 1rasla!a(os. Es1os &ar an3 crec%en(o los &alores "#e
ac1#almen1e #samos. S%n em4ar/o las lon/%1#(es (e ancla;e con /anc o se
man1%enen %nal1era4les3 al %/#al "#e lo "#e %n(%ca el ACI )*+ @?? .

A !ar1%r (el a6o @??? se %n%c%a #n !ro/rama (e cons1r#cc%ones (e

&%&%en(a m#l1% am%l%ar con !r$s1amos %!o1ecar%os a1rac1%&os
MIVIVIENDA . Es1e a !erm%1%(o "#e la cons1r#cc%'n se a a reac1%&a(o
ac1#almen1e emos c#m!l%(o a6os (e crec%m%en1o con1%n#o.
M#c as (e es1as cons1r#cc%ones an s%(o ec as con el s%s1ema (e
m#ro!or1an1es3 !ero (e concre1o arma(o. Se cons%(eran m#ros en las (os
(%recc%ones3 no a col#mnas n% &%/as3 sal&o e8ce!c%ones !or 1an1o se
re(#cen los es!esores (e las !are(es3 en relac%'n a lo "#e es1<4amos
acos1#m4ra(os.
,ara e(%7c%os (e a!ro8%ma(amen1e a K !%sos3 se an #sa(o m#ros (e
solamen1e *?cm3 1en%$n(ose o1ros con es!esores ma ores.
,ara e(%7c%os (e o !%sos se an ec o e(%7c%os con 1o(os los m#ros (e *?cm.
Es1os m#ros no !#e(en ser 1ra1a(os como m#ros con&enc%onales (e concre1o3
!#es en ellos no es !os%4le cons%(erar es1r%4os !ara con7nar s#s n cleos
e81remos. Como el s%s1ema #e am!l%<n(ose a m<s !%sos se comen9aron a
#sar losas (e 1rans erenc%a3 #e necesar%o acer #n c'(%/o es!ec%al !ara s#
an<l%s%s (%se6o.
Es as como se !#4l%can en (%c%em4re (e @?? 3 (%s!os%c%ones
com!lemen1ar%as !ara la Norma (e D%se6o S%smo res%s1en1e !ara la Norma
(e Concre1o Arma(o3 !ara el an<l%s%s (%se6o (e e(%7c%os con m#ros (e
(#c1%l%(a( l%m%1a(a.
Es1as normas an !erm%1%(o or(enar el (%se6o (e es1e 1%!o (e e(%7c%os3
con1rolan(o la se/#r%(a( (e los m%smos.

II.3. LAS DIFERENCIAS DE LA NORMA ACI CON EL EUROCODIGO:

El American Concrete Institute (ACI) o Instituto Americano del Concreto es una organización
sin ánimo de lucro de los Estados Unidos de América que desarrolla estándares, normas y
recomendaciones técnicas con referencia

>

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 El Comité Euro eo de *ormalización (CE*), en francés+ Comité Euro éen de *ormalisation, es
una organización no lucrati a ri ada cuya misión es fomentar la econom-a euro ea en el
negocio glo.al, el .ienestar de ciudadanos euro eos y el medio am.iente ro orcionando una
infraestructura eficiente a las artes interesadas ara el desarrollo, el mantenimiento y la
distri.ución de sistemas estándares coherentes y de es ecificaciones

A rinci ios del ! //, en EE UU no e0ist-an estándares ara la fa.ricación de .loques de

hormigón y, de.ido a ello, se o ularizó una erce ción negati a del uso del hormigón ara la
construcción Un editorial de Charles C 1ro2n en la edición de se tiem.re de "#$% de
unici al Engineering llegó a discutir la idea de formar una organización ara oner en orden
y estandarizar rácticas en la industra 3 En "#$4, la Asociación *acional de Usuarios de
cemento se organizó formalmente y ado tó una constitución y unos estatutos 5ichard
'um hrey fue elegido como el rimer residente de la asociación 6os rimeros comités
fueron nom.rados en la con ención de "#$4 en Indianá olis y ofrecen informes reliminares
en di ersas áreas temáticas En la con ención de "#$7 se ofrecieron los rimeros informes
com letos de los comités 6a rimera sede oficial de la asociación fue esta.lecida en "#$8 en
la oficina de 5ichard 'um hrey en &iladelfia, 9ensil ania 6as ayudas administrati as y
editorial lle aron a organizar de manera más efecti a las con enciones y las u.licaciones de
rocedimientos del instituto 6as 5egulaciones estándar de la construcción ara el uso del
hormigón armado (:!tandard 1uilding 5egulations for the Use of 5einforced Concrete:) fueron
a ro.adas en la con ención de "#"$ y se con irtieron en el rimer código de construcción del
hormigón armado de la asociación 9ara el a;o "#"3 la asociación ya ha.-a a ro.ado "%
estándares En la con ención de diciem.re de "#"3, la asociación a ro.ó la u.licación de una
re ista mensual de los rocedimientos En <ulio de "#"=, el Conse<o de >irección de lo que
entonces era *ACU decidió cam.iar su nom.re or el de American Concrete Institute !e
consideró que el nue o nom.re era más descri ti o en relación al tra.a<o lle ado a ca.o dentro
del instituto

6os Eurocódigos estructurales son un con<unto de normas euro eas ara la ingenier-a de
carácter oluntario, redactadas or el Comité Euro eo de *ormalización (CE*) y que retenden
unificar criterios y normati as en las materias de dise;o, cálculo y dimensionado de estructuras
y elementos refa.ricados ara edificación

Como res uesta a este encargo de la Comisión, se creó en CE* en "##$ un Comité ?écnico, el
CE*@?C34$ :Eurocódigos Estructurales:, 6a igilancia y seguimiento del desarrollo del
rograma de los eurocódigos corres onde al Comité 9ermanente de la >irecti a 8#@"$ @CEE,
de 9roductos de Construcción El seguimiento de estos tra.a<os de normalización en el lano
nacional, lo realiza el organismo es a;ol de normalización miem.ro del CE*, ( AE*B5), a tra és
del AE*@C?*"%$ como Comité aralelo del CE*@?C34$

*?

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 UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
FIAG-ESIC
6a Comisión Euro ea a ro.ó el "" de diciem.re de 3$$= una 5ecomendación relati a a la
a licación y uso de los Eurocódigos ara o.ras de construcción y roductos de construcción,
notificada con el n mero C(3$$=) % =#, y de referencia 3$$=@887@CE ( u.licada en el >BUE
serie 6 ==3@ 3 de "# de diciem.re de 3$$=

6istado de normas euro eas E* re istas en el rograma de

eurocódigos relacionadas con la edificación

III. CONCLUSION:
• El (%se6o en Concre1o Arma(o en los l1%mos ? a6os &ar%' (el m$1o(o
(e car/as en ser&%c%o al m$1o(o (e car/as am!l%7ca(as o (e
res%s1enc%a l1%ma.
• Se (%o $n as%s al (%se6o s%smorres%s1en1e3 !ara lo c#al se
%n1ro(#;eron e8%/enc%as "#e !erm%1en con1rolar las allas r</%les3
4#scan(o las ( c1%les.
•

IV. BIBLIOGRAFÍA:
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 11!s: !re9%.com !&) &+9 >lK normas-ac%

11!: .%n1%./o4.ar c%rsoc !( !#4l%com ACI )*+-

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