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Plan de Intervención Psicológico para familiares afectados por secuestros

terroristas de larga duración

Conference Paper · July 2011

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Alicia Alvarez-Garcia
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 Plan de Intervención Psicológico para familiares afectados
por secuestros terroristas de larga duración
A. Cuarteroa, b, c, B. Odriozolab, c , J. Garciab, c , M. Ortínezb, c , A. Alvarez-Garciab
a Universidad de Barcelona
b Servicio de Atención Psicológica en Emergencias, SEM-COPC; Sistema de Emergencias Médicas del Departamento de Salut de la Generalitat de Cataluña - Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña.
c Serveis Integrals de Psicologia, Barcelona

Introducción
Desde las dimensiones psicológicas individual y familiar, el secuestro ha sido visto y tratado como un trauma o una crisis. La mayoría de estudios tratan la cuestión desde un punto de vista
individual del secuestrado, pero como apunta Busuttil (2008) se debe prestar atención a los familiares como co-víctimas del acontecimiento traumático. El secuestro debe ser entendido no sólo en
términos de crisis y/o trauma sino también en términos relacionales, de alteración en el estatus y roles intrafamiliares. La familia se enfrenta a una situación de pérdida ambigua (presente
psicológicamente – ausente físicamente) que puede finalizar trágicamente (pérdida real). Surge pues la necesidad de establecer un plan de intervención y prevención para familiares que deben
hacer frente a un secuestro. El presente trabajo recoge los principales componentes del plan de intervención psicológica dirigida a familias de secuestrados, a partir de un caso real de secuestro de
ciudadanos españoles por parte del AQMI (Al Qaeda del Magreb Islámico) de duración superior a 6 meses.
Objetivos del plan: minimizar el impacto del hecho traumático en las familias, reforzar sus estrategias de afrontamiento y preparar un buen entorno de acogida y recuperación del secuestrado en
caso de retorno.

Objetivos Fases Técnicas/Procedimientos

• Prevención primaria. PRE-SECUESTRO • Recopilar información.

• Planes de autoprotección en desplazamientos a zonas de
conflicto.

• Diagnóstico de la situación y evaluación de su CAPTURA • Entrevistas

impacto en la estructura familiar.
Recogida de datos disponibles sobre el incidente
•Evaluación clínica, recursos individuales y Fase de shock, ruptura, fase de crítico
familiares de afrontamiento. incertidumbre vs. Confirmación
 Recogida de datos familiares (estructura y dinámica
•Análisis y mejoras en la gestión de comunicación secuestro familiar, personalidad, historia previa de
intrafamiliar. trauma/pérdidas, comunicación intrafamiliar, soporte
•Planteamiento de objetivos de la intervención. mutuo, redes de apoyo social....)
•Disminución de sintomatología de estrés agudo. • Análisis del impacto : IES, BDI, escala de afrontamiento,..
•Prevención de desajustes individuales y familiares •Contención emocional (Primeros Auxilios Psicológicos)
asociados a la situación de estrés. 1 MES  Apoderamiento en la movilización de recursos
individuales y familiares.
 Soporte en la gestión de la comunicación del incidente.
 Psicoeducación (sobre autocuidado, estrés-cognición-
emoción-conducta , sintomatología,..)
 Provisión de técnicas de guía anticipatoria.

• Implementar modelos de gestión del estrés

CAUTIVERIO
Identificar y modificar cogniciones • Resolución de problemas (planificación-búsqueda
desadaptativas “ El baile de la negociación” alternativas-plan de acción).

Afrontar activamente las situaciones •Técnicas de reestructuración cognitiva.

Fase de up&down
estresantes • Experimentos conductuales para el cambio cognitivo.
•Resolución de problemas. • Manejo de Contingencias eficaces.
•Identificar señales de riesgo (emocionales, Momentos calientes • Modelado y Entrenamiento en habilidades de
cognitivas y conductuales) para la salud. afrontamiento.
•Prevención de reacciones fóbicas. • Técnicas narrativas, de escritura (“Diario de la pérdida”,
“Recuperar historia perdida”,..)
•Intervención clínica de psicopatología concreta. Contactos
Anuncios mediáticos • Planificación ambiental, programación conductual:
•Mejorar comunicación intra y extra familiar. • Pruebas de vida
• Rumores adaptación, autocuidados, ...
•Desarrollo de programas conductuales para • Comunicación directa
favorecer la resiliencia, individual-familiar. • Noticias de otros secuestros o • Control de estrés y manejo de ansiedad:
de acciones de liberación Técnicas de relajación.
•Mejorar el Reestablecimiento de control y
autonomía individual-familiar. Técnicas de “atención plena” y refocalización
•Mejorar las habilidades de afrontamiento a través Cambios de estatus atencional.
de la valoración de escenarios temidos en la • Liberación parcial Autoridades •Counselling de orientación en procesos decisionales.
resolución del secuestro.
• Asesinato • Reuniones •Habilidades comunicativas eficaces en contexto de crisis.
• Preparación de un buen entorno de acogida y
•Estado de salud • Comunicaciones •Valoración de factores de protección y de
recuperación para el secuestrado en caso de retorno. (infecciones, heridas, estado
• Anuncios públicos riesgo: Preparación para “momentos calientes”.
nutricioal..)
• Concesiones en la •Preparación de un plan de acogida para el secuestrado .
negociación

> 6 MESES

• Ejecución del plan de acogida elaborado. RESOLUCIÓN • Apoyo emocional y técnico en la ejecución del plan de
• Establecimiento de un entorno favorecedor de la acogida.
recuperación. • Canalización de las demandas sociales.
• Reencuentro y reajuste de roles intrafamiliares. • Técnicas de autocontrol y gestión del estrés.
• Apreciación de la realidad del secuestrado. • Psicoeducación sobre síntomas y reacciones esperables.
• Gestión del estrés familiar.
• Refuerzo de pautas de cuidado familiar y autocuidado.

• Seguimiento de la adaptación tras el reencuentro.

• Evaluación clínica del secuestrado. •Entrevista estructurada TEPT.
• Intervención clínica si procede. •Administración de la Escala CAPS.
ADAPTACIÓN
•Reconocimiento de la pérdida y reinicio del proceso •Plan de soporte psicológico post-secuestro.
de duelo.

Bibliografia
Busuttil, W. (2008). Prolonged incarceration: Effects on hostages of terrorism. Journal of the Royal Army Medical Corps, 154(2), 128-135.

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