DIFERENCIAS CONOCIMIENTO CIENTIFICO CONOCIMIENTO COMÚN 1. Es objetivo. 1. Es objetivo en menor grado.
2. No es riguroso ni exacto (Es
2. Es riguroso exacto. espontaneo). 3. Es sistemático: Toda ciencia es 3. No es sistemático: No tiene teoría producto de teorías, leyes que las respaldan. No pueden principios que explican los hechos explicar los hechos, pero son útiles que se observan. para la vida diaria. 4. Es metódico: Todos sus problemas 4. No es metódico. los plantea formulando hipótesis. 5. No es consistente: Es difícil 5. Es consistente: Todos sus encontrar contradicciones para problemas los plantea formulando poder excluirlas porque no hipótesis. necesitan de sistema científico. 6. Es el resultado de toda 6. Es el resultado de la experiencia investigación científica, probada, común o de la vida cotidiana. verificada y contrastada.
EJEMPLOS
1. Las fórmulas matemáticas. 1. Jugar naipes
2. Saber las formulas del agua o sus 2. Bailar componentes. 3. Saber la tabla periódica. 3. Si hay nubes oscuras, tal vez lloverá. 4. Determinación de los cambios de 4. El carro usa gasolina. estado del agua.
CAHUAS BARRETO LEONARDO MICHEL - HUARAL
IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO PARA LA INGENIERIA ACUICOLA
Es el responsable directo de todos los avances que se han producido en todos
los campos científicos y que por ende han influido sobre nuestra carrera. Es de suma importancia porque a través de la aplicación del mismo se pueden obtener un resultado final, predecir algunos fenómenos no observados todavía o la verificar las relaciones entre varios procesos, esto quiere decir que en cualquier momento de la acuicultura tendremos uso del conocimiento científico para resolver incógnitas dadas en el proceso de cultivo de las especies.