HISTORIA Y GEOGRAFÍA DISEERTACIONES Y CARPETA 6 DE JUNIO
HISTORIA Y GEOGRAFÍA Diferenciar zonas y climas de Chile, completar 20 de junio
cuadro con características de cada zona, explicar y describir relieve. Mencionar los elementos del paisaje, identificar qué es patrimonio natural y cultural, nombrar faunas, flora, patrimonio natural y cultural de cada zona, describir qué es conaf, codef, nombrar 3 reservas naturales, 3 parques nacionales. Qué es altiplano, describir el clima. Qué es árido, montaña. Ríos, valles.
Historia y geografía Identificar patrimonio natural y cultural 14 de junio
Ciencias naturales Animales vertebrados, clasificar según grupos, 7 de junio defini qué es reptar, quienes reptan, completar cuadros de clasificación de vertebrados, identificar bípedos y cuadrúpedos. Describir animales ovíparos y vivíparos. Describir hábitat, mencionar tipo de alimentación de las especies. Describir qué son las bránqueas y agallas. Lenguaje y El cururo incomprendido 10 de junio comunicación
Lenguaje y Qué son los textos informativos. qué es el 17 de junio
comunicación cómic. Partes de la noticia Partes de una carta. Comprensión de lectura. Sustantivos, artículos, verbos y adjetivos. Separar palabras e identificar hiato y diptongo. Dictado de palabras con pl, br, pr, fr fl, bl.
Matemática Geometría , lados, aristas, vértices, figuras 19 de junio
geometricas 2d, 3d. Nombre de las figuras de 3 lados, 4lados 5 lados 6lados 7 lados 8 lados 9 lados 10 lados.
Artes visuales Traer a clases cartón piedra, témpera, cajas de 19 de junio
huevo, adhesivo doble contacto, tijeras, lápices de colores de cera y scripto, pegamento. EVALUACIONES JUNIO