METAS A CORTO PLAZO

Ser el país donde las familias guatemaltecas estén unidas y que sean
fundamentales por valores que sostengan la estructura de la sociedad a si mismo
que dichas familias sean el lugar ideal del aprendizaje para nuevas generaciones,
donde los hijos se sienten conformes, amados y que satisfagan su necesidad de
seguridad, y que el amor de sus padres sea un ejemplo de vida.

Al terminar el proyecto de nación y obtener una buena calificación en cada uno de

nuestro proyecto así, poder graduarnos con satisfacción después de haber tomado
en cuenta que hicimos un buen trabajo en equipo y apoyarnos uno a otro.

Tomando en cuenta que todas las cosas se realizan con responsabilidad o interés,
para el beneficio de los habitantes del municipio, como para nosotros mismo y la
población y tener una comunicación con las personas.
 ESTRATEGIA A CORTO PLAZO

concientizar a los estudiantes a cerca de la cultura tributaria y de la observancia de

las leyes de la misma

crear un grupo que visite escuelas para difundir los valores de la cultura tributaria la
responsabilidad que implica ay la eficacia que exige en el año 2019, tomando en
cuenta que todas las cosas se realicen con responsabilidad e interés para el
beneficio de los estudiantes, también hacer una selección de los integrantes de
dicho grupo. Los demás estudiantes aprenderán a como mirar con más interés
dichos valores.
 ESTRATEGIA MEDIANO PLAZO

Velar porque la cultura tributaria se esté llevando con un buen fin respecto a los
contribuyentes.

En un ente que este encargado del control de la tributación en los diferentes lugares
y país y la conducta manifestada en el cumplimiento permanente de los de deberes
tributarios. Dicho ente debe tomar en cuenta los factores razón, la confianza y la
afirmación de los valores de ética personal, velar por el respeto a la ley
responsabilidad ciudadana y solidaridad social del contribuyente.
 ESTRATEGIA DE LARGO PLAZO:

Dirigir acciones que impliquen la difusión el control y el manejo de herramientas que

ayuden el conocimiento y la concientización de la cultura tributaria.

En condición de dirigentes del estado, unificador a personas con poder y cargos a

disposición del gobierno los cuales hagan posible, la difusión el manejo de las
herramientas necesarias para dicha difusión y el control de lo que se conoce como
la cultura tributaria y sus leyes que la hacen posible, realizar todo lo mencionado
con el apoyo de proyectos eficaces y eficientes.
 METAS A MEDIANO PLAZO.

El gobierno se comprometa a cumplir con las leyes y no den un mal uso de ellas,
también que el sufragio se amas convincente y no tan defráudalos como lo es ahora.
La cultura tributaria debe mejorar el ingreso y mantener un control más exacto sobre
lo que es el ingreso e impuesto tratando de reducir un 0.25% cada año como
mínimo, juntamente velar por los derechos y deberes década uno de los
guatemaltecos como es que de bira ser.

Organizar responsablemente la reducción del déficit sobre la vivienda y de manera

inmediata y coordinar a las personas de mejores fuentes de empleo e impulsar
políticas para el mejoramiento de las viviendas.

Crear instituciones en las que colaboren empresas para que personas de bajos
recurso opten a un trabajo con la cual podrían sostenerse adecuadamente a nivel
regional.

METAS A LARGO PLAZO

La reducción del cambio climático que se está viviendo en estos tiempos, también
haber contralado las bacterias que están en nuestros lagos y mares que está
acabando con ellos. Mantener clara y viva el pluralismo y la intercultural sobre las
costumbres ancestral y reducir el índice de racismo y discriminación indígena,
también reducir y mejorar el índice de viviendas en el país para su mejor desarrollo.
Disminuir los diferentes problemas que afrontamos a causa del bajo índice de
ingresos. Ayudar también a la reducción de la delincuencia y desintegración de
familias. Cooperaciones de diferentes entidades instituciones que proporcionen
capacitaciones a la población.
 ORDENAMIENTO FISCAL DE GUATEMALA

Ordenamiento Fiscal:

Es el conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal, entendiendo como tal la rama
del derecho que tiene por objeto el estudio de un conjunto de normas jurídicas que,
de acuerdo con determinados principios comunes a todas ellas, regulan el
establecimiento, recaudación y control de los ingresos de Derecho Público del
Estado derivados del ejercicio de su potestad tributaria, así como las relaciones
entre el propio Estado y los particulares considerados en su calidad de
contribuyentes. Sirve para crear garantías a los contribuyentes, entendido esto
como la protección de los ciudadanos contra los abusos o arbitrariedades de la
eventual Dirección Nacional de Tributación. Las normas son dictadas por los
órganos a los que la constitución atribuye potestad normativa y cada tipo de norma
en función de su fuente de producción va ser igual a las que siguen su misma forma,
aunque el contenido sea distinto.
Institución Encargada:
Contraloría General de la República, Sistema Nacional de Control Fiscal, la
Contraloría General de Cuentas (CGC) de la República de Guatemala es una
institución técnica descentralizada, con funciones fiscalizadoras de los ingresos,
egresos y en general de todo interés hacendario de los Organismos del Estado, los
municipios, entidades descentralizadas y autónomas, así como de cualquier
persona que reciba fondos del Estado o que haga colectas públicas. Como apoyar
en estos ámbitos para mejorar Guatemala Para la obtención de un ordenamiento
fiscal amigable para la ciudadanía, debe contemplar un compromiso social con el
pueblo, traduciéndose esto como la protección de la salud, y no gravarla con el
impuesto del consumo denominado Impuesto al Valor Agregado (IVA), y en este
sentido es necesario tomar en cuenta la educación y revisar los eventuales peligros
de aplicar el IVA a los alquileres. Una debida racionalización del gasto público,
activación de la economía, transparencia y concentración nacional, protección de la
inversión y de las fuentes de empleo son solo algunos de los requisitos que, a criterio
de los diputados del Movimiento Libertario, debería contener la reforma fiscal, la
cual está siendo analizada por la Comisión Mixta Fiscal. Los rojiblancos agregaron
que es necesario crear garantías a los contribuyentes, entendido esto como la
protección de los ciudadanos contra los abusos o arbitrariedades de la eventual
Dirección Nacional de Tributación. En lo referente a la racionalización del gasto,
esta, según recomiendan los libertarios, debe darse en tres aspectos, a saber, la
eliminación de las pensiones de privilegio, la reducción de la deuda pública y
racionalizar el empleo público. Por otro lado, indican que un plan eficiente de
activación económica debe enfatizar en la titulación de tierras, la desregulación y la
ruptura de monopolios. También, para la obtención de un ordenamiento fiscal
amigable para la ciudadanía, debe contemplar un compromiso social con el pueblo,
traduciéndose esto como la protección de la salud, y no gravarla con el impuesto
del consumo denominado Impuesto al Valor Agregado (IVA), y en este sentido es
necesario tomar en cuenta la educación y revisar los eventuales peligros de aplicar
el IVA a los alquileres. En lo referente a las fuentes de empleo, los libertarios
apuntan que hay que cuidar la generación de estas y atraer inversión nacional y
foránea con renta nacional y tarifas que contengan competitividad fiscal.

En Guatemala la Constitución Política de la República establece que el régimen

económico y social de Guatemala se funda en principios de justicia social para
alcanzar el desarrollo económico y social en un contexto de estabilidad con
crecimiento acelerado y mantenido. El estado de Guatemala tiene como fin supremo
la realización del bien común de todos los guatemaltecos y que el mandato
constitucional de guardar la conducta fraternal entre sí, obliga a contribuir con los
gastos públicos en forma equitativa y ordenada. Al Congreso de la República le
corresponde decretar, reformar y derogar las leyes tributarias, que tiendan a
combatir la evasión y alusión fiscal.

Actualmente se creó la LEY DE ACTUALIZACIÓN

TRIBUTARIA, DECRETO 10-2012, la cual fue publicada en el Diario de

Centroamérica el lunes 5 de marzo de 2012 y entro en vigencia 8 días después de
su publicación es decir el martes 13 de marzo está vigente.

Ordenamiento Simple y Complejo

Ordenamiento Simple: Aquel que es propio de cada institución particular, que es
coherente e incompleto, ya que necesita estar en conexión con un ordenamiento
general. Ordenamiento Complejo: Aquel de ámbito general compuesto de un
ordenamiento base, y por el ordenamiento de las instituciones, éste es completo.
 EDUCACION VIAL

Sirve para normas de la convivencia de conductores, pasajeros y peatones; es

decir, de todas las personas, niños, niñas, jóvenes, adultos, adultos mayores, tanto
en pleno uso de sus capacidades como discapacitados. Supone la prevención de
accidentes de tráfico con el objetivo de proteger la vida de las personas. Es una
parte de la educación del ciudadano. La educación vial va más allá de utilizar las
pasarelas, respetar límites de velocidad o abrocharse el cinturón de seguridad. La
seguridad vial es de interés de todos los ciudadanos, y todos pueden contribuir a
que las vías sean más seguras. Hay que recordar que no menos importante es
saber cómo actuar ante los accidentes y la manera en que deben comportarse los
conductores.

¿QUE ES EDUCACION VIAL?

Educación vial es el conjunto de acciones encaminadas a enseñar el buen uso y

conservación de los caminos terrestres, marítima y aérea por donde se circula o se
transita.

PRINCIPIOS
· Respeto a la vida.
· Respeto a las normas de tránsito.
· Seguridad vial como bien común.

OBJETIVOS

 Prevenir accidentes de tránsito.

 Disminuir los daños a personas en la vía pública.
 Dar fluidez al tránsito.
 Evitar congestionamientos.
 Educar al ciudadano en el uso correcto de la vía pública.

ERRORES PEATONALES

Entre los principales errores cometidos destacan el no obedecer las señales viales,
no esperar la luz verde de semáforo para cruzar, no usar los puentes peatonales.
 CONSEJOS PARA PREVENIR

· EVITAR LOS ACCIDENTES DE TRÁFICO EN LOS PEATONES, VIAJEROS Y

CONDUCTORES DE NUESTRA COMUNIDAD Y PARTICULARMENTE EN
NUESTRO MUNICIPIO

· Conocer las normas de Circulación Peatonal en carretera y tener un

comportamiento adecuado como peatón en el uso de las vías públicas y fomentar
actitudes de convivencia ciudadana.

· Utilizar adecuadamente y con sentido de responsabilidad los transportes

particulares y colectivos como viajeros.

· Interpretar situaciones y crear hábitos de prudencia en relación al tráfico

· Identificar los principales grupos de riesgo y analizar dónde, cómo y cuándo se

producen los accidentes de tráfico.

REQUISITOS PARA OBTENER LA LICENCIA DE CONDUCIR

ü LICENCIAS DE CONDUCIR TIPO A Y TIPO A ESPECIAL:
· Edad 18 años.

· Cédula de ciudadanía y certificado de votación (copias). Dos fotografías tamaño

carné a color y actualizada.

ü LICENCIAS DE CONDUCIR TIPO B:

· Edad 18 años.

· Saber Leer y escribir.

· Cédula de ciudadanía y Certificado de votación

Objeto

La Educación vial tiene por objeto desarrollar en el ciudadano; en su condición de

conductor, pasajero o peatón; las aptitudes, destrezas, hábitos y el interés
necesario para que disponga de mayor pericia, conocimiento, equilibrio mental;
actúe de manera inteligente y razonable; comprenda y respete las leyes,
reglamentos y normas vigentes de tránsito y transporte terrestre y así contribuya a
prevenir y evitar accidentes viales.

Objetivos

 Desarrollar y fortalecer comportamientos y actitudes en los miembros de la

comunidad, para que minimicen los riesgos en sus desplazamientos y
disfruten de espacios públicos seguros.
 Promover la práctica de acciones significativas fomentando el respeto a las
normas de tránsito y asumiendo responsabilidades ciudadanas frente a la
seguridad vial.
 Contribuir al desarrollo de una conciencia ciudadana que permita compartir
en espacio público donde se privilegie el respeto por los demás y la
seguridad vial como un bien común.
 Adoptar conductas, actitudes y hábitos relacionados con la protección de la
salud y la seguridad, en el marco de la cultura de tránsito y la seguridad
vial. Adoptar medidas de seguridad ante el tránsito.
 Observar distintas conductas, actitudes y hábitos, para elaborar criterios de
actuación adecuados en situaciones de tránsito, con el fin de generar una
cultura de prevención para los más vulnerables.
 Observar y explorar el entorno para conocer e interpretar los fenómenos y
hechos más significativos.
 Descubrir los elementos fundamentales del tránsito (persona, vehículos y
vía) e identificar zonas seguras para los peatones.
 Conocer las formas de viajar y, consecuentemente, la importancia del
tránsito.
 Saber utilizar correctamente las vías y comportarse adecuadamente como
pasajero, peatón o conductor.

Importancia

La educación vial se concibe como parte fundamental de la formación y educación

ciudadana, en la promoción de una cultura de valoración y respeto por la propia
vida y la de los demás. La educación vial cobra mayor relevancia cuando se
observa la alta tasa de accidentes de tránsito que se producen diariamente.

Reglamento Nacional de Tránsito

Sirve para normar la convivencia de conductores, pasajeros y peatones; es decir,

de todas las personas, niños, niñas, jóvenes, adultos, adultos mayores, tanto en
pleno uso de sus capacidades como discapacitados, que cotidianamente hacen
uso de las vías. De esta manera, la ciudadanía es una identidad que se va
construyendo desde que el niño o la niña nacen. La familia, la escuela, la
comunidad, y en las últimas décadas, los medios de comunicación, son agentes
importantes en la formación de ciudadanos y ciudadanas. Es clave reconocer que
la ciudadanía se ejerce en diferentes situaciones de la vida social. El cumplimiento
de esta norma constituye la obligación que se tiene como ciudadanos para
contribuir a la seguridad vial (propia y de los demás) y al bien común.

Qué promueve la Educación Vial

La educación vial promueve el aprendizaje y cumplimiento de normas y

reglamentos. Esta se vincula al desarrollo de la autoestima, al respeto por los
otros y a los principios de convivencia social y democrática; así como al desarrollo
y consolidación de una cultura ciudadana, que involucra el reconocimiento de
derechos y deberes, y el respeto por las instituciones y autoridades. En este
marco se asume la educación vial como: el conocimiento por parte de los
ciudadanos y ciudadanas de las normas y señales que regulan la circulación de
vehículos y personas, por las calzadas (pistas) y aceras (veredas), así como la
adquisición de valores, hábitos y actitudes que nos permitan dar una respuesta
segura en las distintas situaciones de tránsito en las que se ven inmersos los
ciudadanos, sea como peatones, pasajeros o conductores. La educación vial, a la
luz de las políticas, principios y objetivos de la educación, contribuye a la
formación integral del educando; fortaleciendo el desarrollo de los aspectos físico,
afectivo y cognitivo, y promoviendo capacidades, valores y actitudes; que le
permiten aprender a proteger su integridad y a participar en la construcción de su
ciudadanía, asumiendo sus derechos y responsabilidades frente a las situaciones
de riesgo que atenten contra su vida.

Seguridad Vial

La seguridad vial consiste en la prevención de accidentes de tránsito o la

minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las
personas, cuando tuviera lugar un hecho no deseado de tránsito. También se
refiere a las tecnologías empleadas para dicho fin en cualquier vehículo de
transporte terrestre (ómnibus, camión, automóvil, motocicleta y bicicleta). Las
normas reguladoras de tránsito y la responsabilidad de los usuarios de la vía
pública componen el principal punto en la seguridad vial. Sin una organización por
parte del estado y sin la moderación de las conductas humanas (particulares o
colectivas) no es posible lograr un óptimo resultado.

Las personas

Cada persona, en forma individual o colectiva, es el elemento más importante que

interviene en forma directa y activa en el tránsito; a las personas se les denomina
también usuarios de las vías, y de acuerdo al rol que desempeñan son: los
peatones, los pasajeros, los ciclistas, así como los conductores que transitan por
la vía pública en vehículos, sea que se desplacen en forma individual o que
trasladen a otras personas o transporten objetos.

Otras definiciones importantes

 Vehículos:

Todo artefacto o aparato destinado al transporte de personas o cosas, capaz de

circular por las vías públicas o privadas destinadas al uso público permanente o
casual.

 Conductores:

Toda persona que conduce un vehículo.

 Peatón

Se denomina peatón a la persona que se traslada sin vehículo por cualquier vía de
comunicación.