Professional Documents
Culture Documents
Primada de América
Fundada el 28 de octubre de 1538
Facultad de Ingeniería y Arquitectura “Ing. Amín Abel Hasbún”
Programa de:
Contaminación Atmosférica
Clave: CIV-8538-3 Cátedra:
Créditos: Preparado por: Zacarías Navarro
Prerrequisitos: Ruben Mesa
Correquisitos: Fecha realización:
Equivalencias: Actualizado por:
Horas/Semana: 32
Fecha de caducidad:
Horas Teóricas: 16
Horas Prácticas: 0 Nivel: Maestría
Semanas:
1. Descripción de la asignatura
La asignatura de Contaminación Atmosférica pone en contexto los problemas asociados a la
contaminación atmosférica e introduce los y las maestrantes en los mecanismos de control de las
emisiones que afectan este medio.
2. Justificación
La contaminación del aire provoca daños en los diferentes medios y en el ecosistema en su
conjunto, por tanto también en la salud humana, es por eso que se hace imprescindible saber
cuáles son los principales contaminantes, como nos afectan, cuales son las principales fuente de
emisión, y como se han controlado los contaminantes en otros países, para de esa forma controlar
las emisiones y prevenir los daños que la contaminación provoca.
3. Objetivos
El objetivo principal de esta asignatura capacitar para la gestión de la contaminación
atmosférica. Los siguientes son los objetivos específicos a ser cumplidos:
Presentar los principales problemas asociadas a la contaminación atmosférica;
Conocer los instrumentos legales y administrativos destinados al control de la
contaminación atmosférica;
Exponer las principales técnicas estructurales para el control de la contaminación
atmosféricas.
4. Metodología
El curso está diseñado para que el y la alumno/a sea parte activa en el proceso de enseñanza-
aprendizaje. Se desarrolla la capacidad de investigación y análisis sobre la contaminación
atmosférica, conociendo las causas y las consecuencias sobre la salud humana, el medio natural
y el medio construido. De forma general el método de enseñanza-aprendizaje se fundamenta en:
Consultas bibliográficas especializada en contaminación atmosférica, según el contenido
del programa;
Exposiciones del profesor sobre cada tema y participación;
Asignaciones prácticas en cada una de las unidades;
Informes técnicos sobre temas abordados en el curso.
La asignatura requiere para lograr los objetivos planteados aplicar una distribución de 48 horas
presenciales y 100 horas no presenciales. La distribución es mostrada a continuación:
6. Conocimientos previos
Por la característica de la asignatura, es necesario que el/la estudiante posea conceptos que le
permitan comprender las descripciones de la línea base, razón por la cual es recomendable que
previamente haya cursado materias relacionadas con el ambiente, tales como: ecología,
meteorología, estadística, entre otras.
7. Recursos
Para el desarrollo de la asignatura se disponen de recursos que permiten alcanzar con éxito los
objetivos propuestos. Se utiliza las técnicas convencionales de pizarrón y marcador, además de
la aplicación conjuntamente de las tecnologías de proyección y software.
8. Contenido de la asignatura
Tema 1. Introducción a la contaminación atmosférica - Zacarías Navarro
No. Horas: Teóricas: 04 Prácticas: 00
Objetivo del tema 1: Comprender el problema de la contaminación atmosférica.
1.1 Qué es la contaminación atmosférica;
1.2 Efectos de la contaminación sobre la salud humana, el ambiente e infraestructuras;
1.3 Causas de la contaminación y tipos de fuentes emisión de contaminantes del aire;
1.4 Composición y estructura de la atmósfera.
1.5 Principales contaminantes atmosféricos.
1.6 Contaminación en espacios cerrados: principales contaminantes de interior, naturales y
antropogénicos.
Tema 2. Calidad del aire y control de emisiones: fuentes fijas - Rubén Mesa
No. Horas: Teóricas: 04 Prácticas: 00
Objetivo de tema 2. Dominar los conceptos relacionados a contaminación atmosférica y los
pasos para implementar gestión de la calidad del aire.
9. Evaluación
Para las evaluaciones de los y las alumnas se realizaran tres exámenes a lo largo del semestre,
cada uno con el mismo valor. Los exámenes incluirán todo el material tratado hasta el momento
de la prueba.
Para el proyecto final del curso se señalarán durante el semestre una serie de entregas parciales,
sumándose los distintos componentes para la calificación final. Se distribuirán notas explicativas
con la descripción detallada del proyecto.
Las asignaciones prácticas son actividades con tareas específicas, algunas podrán ser realizadas
en grupos de trabajo de 2 a 4 personas, otras de carácter individual. Las primeras asignaciones
están basadas en las lecturas y en el material de clase.
La asistencia y la puntualidad a clases son de vital importancia, en tal sentido se admite un total
de 5 faltas con excusa justificada y un total de 3 faltas sin excusa.
10. Calificación
11. Bibliografía
IPCC. Directrices del IPCC de 2006 para los inventarios nacionales de gases de efecto
invernadero. Preparado por the National Greenhouse Gas Inventories Programme,
Eggleston H.S., Buendia L., Miwa K., Ngara T. y Tanabe K. (eds). Publicado por: IGES,
Japón. Disponible en: http://www.ipcc-nggip.iges.or.jp/public/2006gl/spanish/
REPÚBLICA DOMINICANA. Ley General Sobre Medio Ambiente y Recursos Naturales.
Santo Domingo. 2002. Disponible en: www.ambiente.gob.do.
Rolph, G., Stein, A., & Stunder, B. (2017). Real-time Environmental Applications and Display
sYstem: READY. Environmental Modelling & Software, 95, 210-228.
https://doi.org/10.1016/j.envsoft.2017.06.025.
12. Softwares
Modelo -Software Página web
HYSPLIT https://www.ready.noaa.gov/HYSPLIT.php
https://www.ready.noaa.gov/documents/Tutorial/html/index.html
Screen3 https://www.epa.gov/scram/air-quality-dispersion-modeling-
screening-models
Cameo https://www.epa.gov/cameo
Aloha https://www.epa.gov/cameo/aloha-software
WebFIRE (Emission https://cfpub.epa.gov/webfire/
Factor Functions)