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Nota de la cátedra: este fragmento no incluye apreciaciones sobre el componente semántico de la marca, su partido
conceptual; que constituye el otro componente esencial del trabajo del manual de identidad. Sólo deberá utilizarse
este texto como referencia del partido gráfico y su organización en la presentación del manual.
Un sistema de identidad visual requiere un registro de sus elementos, relaciones, estabilidades y posibilida-
des de extensión o combinación con otros sistemas. Existe abundante bibliografía sobre posibles taxonomías
de sistemas de identidad (abiertos, cerrados, restrictivos, simples, complejos, etc.) y no es mi intención ela-
borar un resumen de ellos. Quiero en su lugar compartir con el lector inicial dos maneras posibles de presen-
tar las reglas para el juego que ha desarrollado. Una aproximación clásica (el manual normativo) y otro más
actual (los vectores de acción).
Un manual de normas de constantes de identidad visual esta integrado por dos secciones macro: las normas
de construcción y las normas de aplicación. La institución o grupo de instituciones cuya identidad es regida
por este manual normativo deben consultarlo y tenerlo presente en el día a día para que su identidad visual
mantenga una relativa homogeneidad.
Las constantes de identidad visual y su normativa constituyen lo que se conoce como sistema de identidad vi-
sual. Si el sistema ha sido pensado y planificado teniendo en cuenta el uso del manual como pieza funda-
mental, la institución no podrá mantener una política de identidad coherente si no hace un uso adecuado de
él. Este problema es muy habitual y suele ser el origen de acciones de diseño correctivo (volver a la norma lue-
go de un tiempo de omisión) o rediseño radical (cuando el sistema colapsa por el deterioro que ha sufrido).
No hay que olvidar que aunque el manual incluya una codificación estricta, siempre habrá nuevas aplicacio-
nes que requerirán legislación, en tanto no hay obra que pueda dar cuenta a futuro de todas las acciones a
realizar por una institución social mente activa.
*El presente apunte es un resumen del texto original que tiene como finalidad acercar al estudiante una síntesis que le permita
acercarse al texto original. Todos los conceptos y apreciaciones pertenecen al autor y no son propios de la cátedra. Se recomienda la
lectura del texto completo, para lo que se destacan los datos editoriales del mismo al inicio.
1 La cátedra se ha permitido la síntesis de algunos contenidos y el agregado de elementos de orden pedagógico en gráficos y
acotaciones a fin de propiciar una lectura más amena y simple para el alumno que se inicia en la temática. No se pretende tergiversar
el significado sino, glosar el texto como ayuda al lector.
2009 Apunte de cátedra 02
Las normas de construcción de las constantes de identidad visual pueden contener algunos de los siguientes
elementos.
· Puntos discretos
· Morfología general
· Modulación
b. Fuentes tipográficas
· Detalle de las fuentes tipográficas institucionales y su uso: pesos, variantes y cuerpos habilitados.
· ¿Con qué fuente se componen los textos extensos?
· ¿Qué fuente se usa para la información complementaria o para incluir valores numéricos en gráficos?
· ¿Con qué fuente habla la institución en su sitio web?
· ¿Cuáles son los parámetros de autorización para incluir una nueva fuente tipográfica?
c. Colores institucionales
Las normas de aplicación de las constantes de identidad visual pueden contener elementos como:
· Area de resguardo de la marca.
· Variantes correctas de aplicaclón de la marca sobre dlferentes fondos, con opciones para distintas configu-
raciones.
· Restricciones de uso: formas incorrectas de aplicación.
· Ejemplos de aplicación de la marca gráfica en distintas piezas prototípicas, estructura y retícula general pa-
ra publicaciones editoriales, criterios generales de diagramación, conceptos rectores para la construcción
de piezas de comunicación externa e interna, etc .