You are on page 1of 3
SESION DE APRENDIZAJE 2016 BASADO EN EL METODO INDAGATORIO LL Davos GeNERALES LAL InvttucénEaucstna = NT3O153 “Wr RatvcadSaianaraguar” 12. Nivel neal 2a. Fecha 2107-02-26 LA AaiviéadDe Aprendiaajo + MANITOS QUE EXPLORAN LORGANIZACION Y EVALUAGION DEL APRENDIZAJE serivastaasesoar a Manip ctetcyatnue dl meayarrr ioe cits renatevanieescparsesporry obser ees Suess bieeta eatratagae Unimaenetsyreranenasoaaeioar lsaecoto | DESARROLLO DELA SESION MonvAcion ‘Gntames conucamente co los nfs yrs carién “la serail a. ‘semllta semilta que del Gelose ays domisia, dorridtasequeds, dondeests lacermilona in nico oregano yas ues contestaron una planta yacrects [RECOJO DE SABERES PREVIOS: eae | part de I cron planomos as lguertasntorogartas. .0snde ce cay 2 Colatoms ‘seria? Donde quod dormiita? Viuogequelopace alssomilta [adocon> snotard us respuesta enn pope grate ied irae conrucrococnive Se plantearediantelassiguentesiterogantes iQue hublerapasedo a semi ‘la enlas perasynoen iaterta? «Comoposemosseparala tera ztuesa pata Tener tieratina?. spodreessmolr la tata eruesa pata obtener la fina? Za para colocsmot a taragruetaen a oor? 2Gub peramenccanctru con Inter? Ladeconto netar cus tespunsta onun papelegralo PROPOSITO: Quelos nia dentFiquane! procace de comerskinde term graea ‘ena PROCESO:EXPLORAGION La docentedistibuyelosmaterialesdellit de ciencay ambienteylesda un poco de Hetrafinaa cada equinode vaba para que cbse ven. Tes esiudantes mueen ia tera giuesacor el movtere. les estuclantes:mezdavel aguacon latierta tos esiucantes paan por el colado la tera rues (ceri) Despuds que les nifos y nifas exponen y experimenien la docece les hard Dreguntas pave poserconstatarsikhipoesis ecpondon preguntas, Se haatrasformado atera gruosi ener mista ‘uand lo maliren en el martaro? {Céma quad la Fara gries3 con leds ‘euandole ocharonolagiay mazlaren? Lege Ia docente acompafia 2 cut nor y niiat en la Formulad Sn de sus ‘concusiones ‘onde los ezudlantes conduyeion que el clador nos sive de five para ‘wansformarlatiena gruesa entiewafioa om ater fay agua vemos juga car unanimalto preferido [TRANSFERENCIA (REFLEX, ‘bora podremes ayudar a amd hacer més fina la harina para pre paar sicos ‘weaves Ke de Embudos | 90min ie do Mortaros Kit deTubos de ensiye ie 60 tnas ‘e plastias RUB VAWUACION: ‘se ealzaria rovdsdelolita de coteo, vetiicandoelindiadorlogiado durante yy despudsde a experimertaibn MeracoaNici 2Ousaprendlnoy? ¢Cémolowe obtene ten Fina? ¢Paraqué me ire at era Mina? Que puego crear conta erat na? Docenve de Aude Vobooirecter| UsTA DE coro Docent de Auda YVoboDirector

You might also like