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Taller modelo narrativo

Lorena León ID: 603973


Estephania Rivera ID: 531019
Camilo Sierra ID: 600228

Corporación Universitaria Minuto de Dios


Facultad de ciencias sociales y humanas
Psicología
2019
Taller modelo narrativo
1. ¿Que es la terapia narrativa? un problema y una persona no son la misma cosa,
externalización
Es una terapia que en un principio tomaba las raíces de la terapia familiar pero en
Australia hubo varios cambios sociales, y se convirtió en una terapia que toma los
principios de la terapia familiar y también de la terapia social, es decir que tiene en
cuenta a la persona, a la familia y su contexto social.
El lenguaje es el medio por el cual podemos construir organizar y dar sentido a
nuestras historia no solo describe la vida sino que la constituye pues influye en
como se vive
Surge de mano de trabajadores sociales y antropólogos, lo que hace que se tome a la
persona desde su forma individual y social, la narración es contar una historia y esto
hace que la persona narre su propia historia a través de un grupo de ideas que
aportan una visión y una forma alternativa de pensar algo que basado en el
problema se llena de recuerdos positivos y de soluciones para la aceptación y
solución del mismo. Rescata la parte de la espiritualidad de cada persona con
respecto a su creencia y sociedad, teniendo siempre en cuenta a su familia, es decir
abarca lo biopsicosocioespiritual.
2. ¿Porque son relevantes los medios narrativos? y ¿cuales son?

Son relevantes ya que se realizan a través de géneros literarios como la metáfora y


la narrativa, cartas, invitaciones, cartas de referencia, certificados, predicciones,
declaraciones, que dan constancia de los logros obtenidos por los consultantes sobre
sus nuevas versiones o manifestaciones de independencia, los cuales fortalecen las
historias alternativas generadas por ellos mismos, generalmente son escritos por los
terapeutas pero puede hacerse en conjunto con el consultante.

3. ¿Que es la externalización del problema?


Separa a la persona del problema, es decir que alejan a la persona del problema
dándole a este toda la culpa.
White y Epson proponen ver que un problema y una persona no son la misma cosa,
el problema es solo un problema, lo que ayuda a identificar la dinámica de la
interpretación entre las personas y problemas; lo que ayuda a disminuir los
conflictos personales, permite que la persona afronte de manera eficaz sus
problemas que puedan llegar a ser demasiado serios, busca que las personas trabajen
en conjunto por un solo propósito que es apartar de sus vidas el problema, combate
la sensación de fracaso y brinda nuevas posibilidades de sentimientos positivos,
practicas sociales y mejora de conflictos.
4. ¿En que consisten las preguntas de panorama de acción?
Consisten en buscar acontecimientos que afectan el ayer, el ahora y el mañana por
medio de la acción con el fin de re-escribir o re-editar la historia dándole un nueva
alternativa que sigue siendo de la autoría de la persona.
5. ¿Como se posiciona el terapeuta desde las terapias narrativas?
Con la mirada del terapeuta, Epson lo refería como una toma de postura de poder
sobre la persona que busca ayuda; animándola a contar su historia brindando la
oportunidad de dialogo y argumento, lo que conlleva a la externalización de la
misma, ya que el significado de nuestras experiencias esta constituido por nuestras
relaciones interpersonales. El terapeuta no hace un análisis inmediatamente busca
escuchar y explorar sobre los sueños y metas de la persona, y, las ideas y
compromisos con que se relacionan, así poder construir un significado juntos.
6. ¿En que consiste la terapia colaborativa?

Es una terapia socio constructivista, sostiene que el conocimiento, el lenguaje y las


relaciones interpersonales son inseparables, lo que quiere decir que el conocimiento
se crea y se transforma con la relaciones personales y el lenguaje es quien conforma
nuestras vidas y relaciones. Consiste en la investigación del problema por parte del
terapeuta y del consultante para así juntos buscar una solución a través de
conversaciones flexibles y espontaneas. El terapeuta adopta una postura de “no
saber” y esta abierto a ser informado por el consultante, lo que abre la posibilidad,
fundar un espacio propicio para la conversación, facilitando el dialogo y la
creatividad de ambos participantes.

7. ¿Cuales son los puntos de encuentro y puntos divergentes entre la terapia narrativa y
terapia colaborativa?

Como puntos de encuentro podríamos decir que ambas son terapias postmodernas
que buscan amplificar las habilidades y fortalezas de la persona. Coinciden en que
el lenguaje es el eje central de ambas terapias ya que es por medio del mismo que
logran solucionar el problema. Consideran que los significados que le damos a
nuestras vivencias no responden solo al individuo si no a la construcción de las
interacciones interpersonales. Ambas hacen posible las construcción de soluciones o
el desarrollo de nuevas historias.

Ambas terapias son muy flexibles con la duración de sus consultas pero difieren en
que el terapeuta en la terapia colaborativa busca la participación conjunta para
lograr la solución del problema y la narrativa busca que el consultante al
externalizarse halle la solución y re-edite su historia.
Referencias
Castillo I. Ledo H. & Pino Y. (2012)Técnicas narrativas: un enfoque psicoterapéutico
Tomado de:
https://201940.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/176320/mod_resource/conte
nt/1/Dialnet-TecnicasNarrativasUnEnfoquePsicoterapeutico-3910979.pdf
Diaz R. (2007) El modelo narrativo en la psicoterapia constructivista y construccionista
Tomado de:
https://201940.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/176319/mod_resource/conte
nt/1/terapia%20narativa%20constructivista.pdf

Agudelo M. Estrada P. (2013) Terapias narrativa y colaborativa: una mirada con el


lente del construccionismo social Tomado de:
https://201940.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/176326/mod_resource/conte
nt/1/Terapias%20narrativa%20y%20colaborativa.pdf
Campillo M (2001) “La narrativa como alternativa psicoterapéutica” Tomado de:
https://201940.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/176318/mod_resource/content/1/la%2
0narrativa%20como%20alternativa%20terapeutica.pdf

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