Corrientes CORRIENTE CORRIENTE CORRIENTE CORRIENTE CORRIENTE

NATURALISTA CONSERVACIONISTA SOSTENIBILIDAD Y ECO- EDUCACIÓN MORAL- ÉTICA

Categorías SUSTENTABILIDAD
MEDIO AMBIENTE Formación personal y Objeto de
Descubrimiento del Naturaleza -recursos Recursos para el crisol de identidad transformación
entorno ambiental. desarrollo económico Lugar de
Naturaleza y recursos emancipación
compartidos.
FINALIDAD Reconstruir un lazo Adoptar acciones de Promover el Experimental en el Deconstruir las
con la naturaleza conservación. desarrollo económico medio. realidades socio-
respetuoso con los Para experimentarse e ambientales para
aspectos sociales y informarse en y por el transformar lo que
ambientales. medio causa problemas

ENFOQUE Cognitivo Cognitivo Pragmático y cognitivo Sensorial Praxico

Experiencial Pragmático Experiencial Reflexivo
Diferencias

Afectivo Afectivo Dialógico

Artístico Simbólico
ESTRATEGIA Actividades Comportamientos Estudios de caso, Relato de vida Análisis de recursos
sensoriales y de Auditoria experiencias, Inmersión Estudio de caso
descubrimiento Proyectos de resolución de Exploración Debate
conservación problemas, proyectos Introspección Investigación acción
de desarrollo Alternancia subjetiva-
sostenible. objetiva

SIMILITUDES La similitud de los enfoques corresponde a la formación de ciudadanos, poseedores de conciencia ecológica-ambiental, que
lideren procesos de cambio mediante relaciones con la naturaleza de manera equilibrada, desarrollando una simbiosis entre el
hombre-la naturaleza.