INTI RUNAKUNAQ WASIN

Guion radiofónico: VIII Programa de Radio en Directo

 TEMA : Contaminación del Medio Ambiente
 FECHA :
 LUGAR :
 HORARIO : 6:30 a 7:00 pm.

CONTROL TEXTO
CONTROL CUÑA DE ENTRADA DEL PROGRAMA
En el Art. 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño de la ONU se establece que
JUGAR ES UN DERECHO; El Día Internacional Del Juego es un día de esparcimiento y alegría;
un día para disfrutar del juego y sus beneficios a cualquier edad. No hay que parar el
mundo; el juego no es un punto y aparte en la vida cotidiana. El JUEGO, como actitud libre,
placentera y de gratuidad que inunda nuestro hacer de cada día y nos transforma en
personas alegres, positivas y con sentido del humor.
“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

El mejor de los días a todos nuestros queridos oyentes, en especial a nuestros amigos y amigas del
distrito de Inti Runakunaq Wasin, que sintonizan nuestra radio online en su programa El buen vivir
infanto juvenil, este programa está dirigido por niños, niñas y adolescentes de Inti Runakunaq
Wasin a través del Proyecto Niños, Niñas y familias recuperan saberes propios del buen vivir
para la adaptación al cambio climático. A nombre del equipo de producción agradecemos a Tierra
de hombres de Alemania por su apoyo. Quien les habla......................................... Y en esta oportunidad
conduciremos este programa con nuestra amiga...................., ¡Hola...............!, ¿cómo te fue durante la
semana?
Buenas tardes.................... y buenas noches a todos ustedes amigos y amigas que nos están
escuchando, estoy muy feliz de empezar nuestro programa, durante la
semana................................................,(mi nombre es).............................., debemos informarles a nuestros
oyentes que hoy día conoceremos un poco más sobre “el juego” y en nuestros segmentos
compartiremos con ustedes temas de importancia, así que amigos y amigas los invitamos a
acompañarnos durante todo el programa de hoy.
SEGMENTO AMENIDADES 1………… (Todos cuentan sus chistes)
CONTROL 1. Está una niña haciendo los deberes y le pregunta a su padre:
- Papá, papá, ¿cómo se escribe campana?
- Campana se escribe como suena.
- Entonces, ¿escribo "talán talán"?

2. Profe, ¿verdad que no se debe castigar a un niño por algo que no ha

hecho?

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 - Así, es Pablito.
- Pues, yo no he hecho los deberes.

3. Un día Jaimito llega a su casa y su mamá le pregunta:

- ¿Cómo te fue en el colegio?
Y Jaimito le responde:
- Como en el Polo Norte, todo bajo cero.

4. Un libro de matemáticas está llorando en una esquina de un colegio, va un niño y le

pregunta:
- ¿Por qué lloras?
- Es que tengo muchos problemas.

CONTROL CUÑA TEMA CENTRAL (KILLARI)

¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es todo lo que le rodea a un ser vivo y esta
conformado por elementos naturales y artificiales que se interrelacionan y que son modificados por
la acción humana. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que
también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como
elementos tan intangibles como la cultura.
Las ciudades son el resultado de la sociedad humana y forman parte del ambiente. La cultura de un
pueblo también, sus costumbres, sus creencias, forman parte del ambiente.
Algunos creen que el ambiente es únicamente la naturaleza... ¡Pero no!, el hombre también forma
parte ¡y qué parte! Somos un componente muy importante porque podemos transformarlo más que
cualquier otro ser del planeta y por lo tanto tenemos una responsabilidad superior.
¿Por qué es importante el medio ambiente? El medio ambiente es muy importante, porque de él
obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que
utilizamos diariamente. El es nuestro hogar, de él depende nuestra existencia humana.
Tienes razón………………………. Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del
medio ambiente, ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y el agua están contaminándose, los
bosques están desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación excesiva y los animales se
van extinguiendo por el exceso de la caza y de la pesca.
Entonces , si el medio ambiente es nuestra casa, ¿por qué lo estamos destruyendo? el nos brinda
todos los recursos indispensable para la vida en el planeta. Es nuestra casa, cuidemos y
conservemos de ella no solo por nosotros, sino por nuestros hijos y nietos que merecen vivir en un
mundo mejor. Demostrémosle la importancia que él se merece para nosotros los humanos.
QUÉ CONSECUENCIAS OCACIONAMOS SI NO CUIDAMOS EL MEDIO AMBIENTE?
La contaminación del aire (o atmosférica) es la producida por los humos de los vehículos e
industrias, hornos artesanales, aerosoles, polvo, ruidos, malos olores, radiación atómica, etc. Entre
los contaminantes gaseosos más comunes encontramos el dióxido de carbono, el monóxido de
carbono, los hidrocarburos, los óxidos de nitrógeno y los óxidos de azufre.
La contaminación del agua Si bien la contaminación de las aguas puede provenir de fuentes
naturales (como, por ejemplo, la ceniza de un volcán) la mayor parte de la contaminación actual
proviene de actividades humanas. El desarrollo y la industrialización suponen un mayor uso de agua,
una gran generación de residuos, muchos de los cuales van a parar al.
Los principales contaminantes del agua son los siguientes:

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  Desechos orgánicos, que incluyen heces y otros materiales que pueden ser descompuestos por
bacterias.
 Fertilizantes que utilizamos para las plantas.
 Petróleo, especialmente el procedente de los vertidos accidentales.
 Minerales inorgánicos y compuestos químicos.
 Las explotaciones mineras.
 Sustancias radioactivas procedentes de los residuos producidos por la minería y el refinado.
 Vertimiento de aguas servidas. La mayor parte de los centros urbanos vierten directamente los
desagües (aguas negras o servidas) a los ríos, a los lagos y al mar. Los desagües contienen
excrementos, detergentes, residuos industriales, petróleo, aceites y otras sustancias que son
tóxicas para las plantas y los animales acuáticos.
 Vertimiento de basuras y desmontes en las aguas.
Vertimiento de relaves mineros. Esta forma de contaminación de las aguas es muy difundida y los
responsables son los centros mineros y las concentradoras. Los relaves mineros contienen fierro,
cobre, zinc, mercurio, plomo, arsénico y otras sustancias sumamente tóxicas para las plantas, los
animales y el ser humano. Otro caso es el de los lavaderos de oro, por el vertimiento de mercurio en
las aguas de ríos y quebradas.
La contaminación del suelo es la producida por echar sustancias químicas y basuras. Cuando
acumulamos basuras al aire libre en un mismo lugar durante mucho tiempo, parte de los residuos
orgánicos fermentan y se filtran a través del suelo, sobre todo cuando éste es permeable. Al dejar
pasar los líquidos, contamina con hongos, bacterias y otros microorganismos patógenos el suelo.
CONTROL ESPACIO MUSICAL: ……………………………………………………..
¿POR QUE CUIDAR EL AMBIENTE?Es importante entonces pensar y saber que el mundo no nos
pertenece, nos ha sido prestado para que vivamos en él y lo utilicemos con sabiduría. Y eso es lo que
debemos hacer... vivir, no destruir.
Pero también debemos proteger nuestro ambiente porque lo necesitamos. ¡Y mucho! Dependemos de
él para existir. Nuestro planeta nos brinda todos los recursos naturales que necesitamos para
alimentarnos, construir nuestras viviendas, tener luz, transportarnos, vestirnos, etc. Mira un
momento a tu alrededor... todo lo que ves - papel, lápiz, computadora, goma, etc.- se obtiene, directa
o indirectamente, del ambiente, por lo cual es importante que aseguremos su capacidad de continuar
proveyéndonos.
Hoy en día es común hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso de nuestros
recursos, porque cumplen una función vital para satisfacer nuestras necesidades básicas,
entonces…
¿QUE ES EDUCACIÓN AMBIENTAL?
Es hacer conciencia y reflexionar con respecto al ambiente, comprender y buscar solución a los
problemas ambientales.
La educación ambiental, es muy importante, porque cuidar el ambiente es cuidar la vida. En la medida
en que protejamos nuestro ambiente inmediato, podemos conservar nuestro país y nuestro planeta y
garantizar un legado de supervivencia para las futuras generaciones.
SOLUCIONES A LA CONTAMINACIÓN
Conocer y difundir las causas que provocan la contaminación del suelo, del agua y del aire contribuye

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 a disminuir los daños que ocasionan en el medioambiente. Destacar que muchas de estas causas se
pueden evitar combatiendo la injusticia social que existe en muchos países pobres y el desinterés que
tienen las autoridades en solucionar la contaminación y la falta de acceso al agua.
Armonizar el progreso y los adelantos tecnológicos con el crecimiento de la población sin perjudicar
al entorno es tarea de todos.
CUÑA DE EFEMÉRIDES: UNA MIRADA AL PASADO
Sucedió un día como hoy
1565.- Fundación de la Casa de la Moneda en Lima.
 1820.- José de San Martín, al mando del Ejército Unido, se embarca en Valparaíso rumbo al Perú,
contando con 6 navíos, bajo bandera chilena y un ejército de 4.118 efectivos de los cuales el 50% eran
negros libertos.
 1836.- En la noche, sin previa declaración de guerra, marinos chilenos a bordo del bergantín
"Aquiles", comandados por el Capitán de Fragata Pedro Angulo Novoa, tomaron control de la barca
"Santa Cruz", el bergatín "Arequipeño" y la goleta "Peruviana".
 1977.- Juan Luis Cipriani es ordenado sacerdote en la Basílica de San Miguel de Madrid, (España),
posteriormente llegaría a ser Cardenal Arzobispo de Lima.
CUÑA DEL SEGMENTO: LA RECOMENDACIÓN DEL DÍA
 El ambiente es de todos, por ello debemos cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para así tener un
presente y un futuro mejor.
 Debemos aprender que el ambiente no es algo que pueda manejar según nuestra voluntad,
sino que él debe integrarse para tener una vida mejor. Un paso importante para mejorar su
hábitat sería lograr que el hombre cambie de actitud interna hacia su ambiente respetando
sus valores.
 Antes de tirar cualquier cosa a la basura, piensa si se puede reutilizar, reciclar o reparar, o
si puede ser útil para otra persona.
 Desconecta los aparatos eléctricos cuando no están funcionando. Algunos aparatos (como
televisores, computadoras, cargadores de celular, etc) siguen gastando hasta un 33% de la
energía.
A continuación es el tiempo de enviar saludos, si quieres hacernos llegar tus saludos, déjanos en la
cabina de la radio o a nuestros amigos del equipo de radio.
SALUDOS:……………………………….
Y de esta manera hemos llegado al final del programa de hoy El buen vivir infanto juvenil,
agradecemos a tierra de hombres de Alemania, por permitirnos la transmisión de estos programas
y así poder acercarnos a través de este medio a los niños, niñas y adolescentes que nos escuchan.
Esperamos que les haya gustado este programa y no se olvide que estamos el próximo viernes desde
las 5:00 de la noche.Invitación para escuchar el próximo programa
Nos despedimos esperando que este programa les haya gustado y decirles a todas las personas
mayores que los niños, niñas y adolescentes somos también importantes y queremos que valoren
nuestras iniciativas de opinión, de expresión y de intervención, porque también podemos ser
protagonistas de cambios positivos
todos Muy buenas noches.

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 TRABAJARON PARA USTEDES:
todos Adiós amigos y amigas