Jornada de educación, cultura y ciudadanía ambiental en Lima

Metropolitana

19 de abril 2011

Documento de Trabajo

Auditorio Protransporte (Jr. Cusco N°286, Piso 9-Lima Cercado

I.- JUSTIFICACIÓN

Funciones y competencias

El Ministerio del Ambiente (MINAM), es la autoridad ambiental nacional y tiene como

función general diseñar, establecer, ejecutar y supervisar la Política Nacional y Sectorial
Ambiental, asumiendo la rectoría con respecto a ella. El MINAM fue creado mediante
D.L. Nº 1013, el 13 de mayo del 2008. Son funciones del Viceministerio de Gestión
Ambiental, coordinar, fomentar y promover la educación, la cultura y la ciudadanía
ambiental.

La Dirección General de Educación Cultura y Ciudadanía Ambiental tiene entre sus

funciones: proponer, promover e implementar la estrategia de educación ambiental;
asimismo debe coordinar con los sectores, entidades públicas, privadas y sociedad civil
en los tres niveles de gobierno, la implementación de acciones de promoción y
fortalecimiento de la educación y cultura ambiental para el desarrollo sostenible; así
como promover la implementación de mecanismos que faciliten la participación
ciudadana en la gestión ambiental y realizar acciones de promoción de la ciudadanía
ambiental.

Son funciones de los gobiernos regionales y las municipalidades promover la educación e

investigación ambiental e incentivar la participación ciudadana en todos los niveles.

La Municipalidad de Lima Metropolitana (MML) trabaja para buscar el equilibrio entre el

desarrollo económico de la ciudad, las actividades promocionales y eficientes servicios
públicos; y tener una ciudad moderna, segura, altamente competitiva y con habitantes de
excelente calidad de vida. Se reconoce un régimen especial jurídico a la Municipalidad
Metropolitana de Lima por el cual asume, en forma excepcional, funciones
correspondientes a los gobiernos regionales produciéndose una integración de funciones
tanto municipales (a nivel metropolitano y de gobierno local) como regionales en una
misma entidad, basado en las siguientes normativas: Artículo 33º de la Ley Nº 27783, Ley
de Bases de la Descentralización; Artículos 65º al 69º de la Ley Orgánica de Gobiernos
Regionales Nº 27867, modificada por la Ley Nº 27902); Artículo 151º de la Ley Nº 27972,
Ley Orgánica de Gobiernos Locales”.

La Subgerencia Regional de Recursos Naturales y Medio Ambiente del Programa de

Gobierno Regional de Lima Metropolitana, es el órgano de línea encargado de dirigir,
controlar, promover y supervisar las funciones específicas regionales en materia de áreas
protegidas, recurso hídrico, medio ambiente y defensa civil. A la vez, la Subgerencia de
Medio Ambiente de la MML garantiza la protección y conservación del ambiente en Lima
Metropolitana regulando el manejo de los residuos sólidos municipales, supervisando y
monitoreando los niveles de contaminación ambiental gestionando la implementación de
medidas de corrección pertinentes ante los organismos competentes.

El Programa de Educación y Ciudadanía Ambiental de la MML tiene entre sus

objetivos: reconocer la participación de los niños y niñas en la creación y mejora de áreas
verdes en Lima, canalizar las iniciativas juveniles en temas ambientales; asimismo,
promover la educación ambiental a nivel escolar, promover la educación ambiental no
formal; y, por último, fortalecer capacidades de todos y todas para ejercer la ciudadanía
ambiental.

Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental

Los gobiernos locales a nivel provincial y distrital de acuerdo a sus competencias deben
generar procesos de educación ambiental permanente como parte de su gestión
ambiental reconociendo la problemática ambiental existente, sus potencialidades para
buscar soluciones y ser parte del desarrollo sostenible de su territorio.

Durante el año 2010, en las jornadas de capacitación realizadas tanto a nivel local como
regional, se registraron limitaciones en el cumplimiento de estas funciones y también la
demanda de fortalecer las capacidades de los gestores de los gobiernos regionales y
locales encargados en la temática ambiental, a fin de lograr que estos, diseñen entre otros
instrumentos una estrategia local de educación, cultura y ciudadanía ambiental como
contribución a la gestión ambiental local; que conlleve a:

a) Articular los espacios de acción sectorial a fin de establecer estrategias conjuntas para
la educación ambiental a nivel de los ámbitos provinciales y locales.

b) Fomentar la participación activa y pluricultural de la población en la gestión ambiental.

c) Fomentar la generación y uso de herramientas y recursos culturales, que faciliten

efectivamente la participación ciudadana.

d) Impulsar procesos de desarrollo de capacidades en ciudadanía ambiental.

e) Presentar los lineamientos generales para la elaboración de proyectos de inversión

pública en educación ambiental

Participación ciudadana

La Dirección General de Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental, viene promoviendo

la Red de Voluntariado Ambiental Juvenil (RVAJ) como estrategia para facilitar la
participación ciudadana en la gestión ambiental a nivel local y regional.

La RVAJ tiene como objetivo generar sinergias entre organizaciones y redes juveniles
para la acción a fin que complementen sus capacidades y desarrollen acciones
ambientales a nivel local, regional y nacional.

Asimismo, como producto de la Conferencia Internacional Infantojuvenil – “Cuidemos

el Planeta”, realizada en Brasil en junio del 2010 la delegación peruana conformada por
12 niños de edades entre: 12 a 15 años se comprometieron a difundir una “Carta de
Responsabilidades”, con el objetivo común de ¡Cuidar el Planeta!; en consecuencia el
MINAM asume la promoción de la suscripción de dicha Carta en todas las regiones del
país.
La Gerencia de Participación Vecinal de la MML es el órgano encargado de promover,
facilitar y articular la participación de los vecinos del Cercado de Lima y Lima
Metropolitana en el desarrollo de su comunidad, convirtiendo a los ciudadanos en actores
activos en la construcción de una ciudad mejor; detectando problemas, planteando
soluciones, ejecutando proyectos, mejorando la calidad y eficiencia de los servicios
públicos para consolidar a Lima como una ciudad para todos.

La Subgerencia de Organizaciones Vecinales es responsable del registro, el

reconocimiento, la promoción y el apoyo a las iniciativas de las organizaciones vecinales,
teniendo como instrumento el Registro Único de Organizaciones Sociales (RUOS). Este
reconocimiento otorga la personería municipal a la organización social para la gestión y
ejercicio de sus derechos y deberes ante el gobierno local o cualquier institución.

La Subgerencia de Organizaciones Juveniles está encargada de las políticas de

juventud para la ciudad de Lima. Responsable de la promoción, ejecución y articulación
de programas destinados a la población joven de Lima Metropolitana, así como del
registro, reconocimiento y apoyo a las iniciativas de las organizaciones juveniles.

II.- OBJETIVOS

 Contribuir a una conveniente capacidad en autoridades regionales, locales y

distritales en mecanismos para la implementación de una Estrategia de Educación,
Cultura y Ciudadanía Ambiental para una gestión ambiental ecoeficiente.

 Promover mecanismos e instrumentos para promover la participación ciudadana en

los procesos de toma de decisiones para la mejora de la gestión ambiental.

 Conocer los lineamientos básicos para la formulación de Proyectos de Inversión

Pública aplicables a la educación ambiental.

III.- Marco Conceptual

3.1 Sistema Nacional de Gestión Ambiental

Los objetivos prioritarios de la Gestión Ambiental en el Perú, como la prevención, el

control y la vigilancia para evitar la degradación ambiental, deben ser alcanzados a través
de instrumentos de gestión ambiental, los cuales se convierten en medios operativos
diseñados y aplicados para efectivizar el cumplimiento de la Política Nacional Ambiental y
las normas ambientales que rigen a nuestro país.

La Ley N° 28611, Ley General del Ambiente, en su artículo 17 literal 2, define como
instrumentos de gestión ambiental nacional, regional y local el Sistema Nacional de
Gestión Ambiental.
En estos dos últimos años el diseño de la institucionalidad ambiental en el país ha dado
pasos importantes tanto en el aspecto normativo como en los procesos de transferencia
de funciones y competencias a los gobiernos regionales y locales.

Por tanto, el Sistema Nacional de Gestión Ambiental que viene implementando el MINAM
se resume en:

 Una gestión ambiental ecoeficiente ligada al desarrollo sostenible optimizando el

crecimiento económico, social y ecológico.
 Una gestión ambiental sistémica que se implementa a través de Sistemas de
Gestión Ambiental, Nacional, Regional y Local que garanticen a través de las
Comisiones Ambientales una efectiva participación de la sociedad.
 Gestión Ambiental descentralizada, considerando que el gobierno más cercano a
la población es el más idóneo para ejercer la autoridad ambiental.

3.2 Sistema de Gestión Ambiental Local

El SLGA constituye un conjunto de componentes humanos, administrativos y normativos

que llevan a cabo la formulación de la política ambiental, así como la planificación,
instrumentación, control, evaluación y seguimiento de las acciones de
protección, conservación del ambiente y el manejo sostenible de los recursos naturales.
Este se lleva a cabo, a través de un proceso participativo en coordinación con las
instancias nacionales, regionales y con la sociedad civil local organizada.

El SLGA busca fortalecer la participación de las municipalidades, los vecinos y demás

gestores del desarrollo local, a través del establecimiento de políticas, indicadores e
instrumentos de gestión. Debe aprobarse por ordenanza municipal, la que deberá
ampararse en los lineamientos generales de la gestión ambiental nacional, sectorial y
regional.

El Sistema Local de Gestión Ambiental está contemplado en el Artículo 2° de la Ley Marco

del Sistema Nacional de Gestión Ambiental-Ley N° 28245, articulo 16° del D.S N° 008-
2005-PCM, Reglamento del Sistema Nacional de Gestión Ambiental y en el numeral 7 del
artículo 9º, de la Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades. Se aprueba mediante
una Ordenanza Municipal, previa opinión favorable del MINAM.

El Gobierno Local es responsable de aprobar e implementar la Política Ambiental Local en

el marco de lo establecido en la Ley Orgánica de Municipalidades; además debe
implementar el Sistema Local de Gestión Ambiental, en coordinación con la Comisión
Municipal Ambiental. Los Gobiernos Locales ejercen sus funciones ambientales sobre la
base de sus leyes correspondientes. La Municipalidad Provincial o Distrital es la autoridad
Local Ambiental en su ámbito.

Las Comisiones Ambientales Municipales – CAM, son las instancias de gestión ambiental
creadas por las municipalidades provinciales y distritales, encargadas de coordinar y
concertar la política ambiental municipal. Promueven el diálogo y el acuerdo entre los
sectores público, privado y la sociedad civil. Articulan sus políticas ambientales con las
Comisiones Ambientales Regionales y el MINAM.
Mediante ordenanza municipal los gobiernos locales provinciales y distritales, aprueban la
creación, el ámbito, la composición y las funciones de la Comisión Ambiental Municipal –
CAM (Inc. 17.1 del artículo 17 del D.L. Nº 1013 – Ley de
Creación del Ministerio del Ambiente), así mismo, apoyara al cumplimiento de los
objetivos de las CAM, en el marco de la Política Ambiental Nacional (Inc. 17.2 del artículo
17 del D.L. Nº 1013 – Ley de Creación del Ministerio del Ambiente).se adapte a la realidad
del ámbito local.

Gestión Ambiental Local:

“Proceso orientado a administrar, planificar, evaluar y monitorear con la mayor
eficiencia posible los recursos ambientales existentes en un determinado territorio,
buscando la mejora de la calidad de vida de sus habitantes, dentro de un enfoque de
desarrollo sostenible”.

Para el caso de Lima Metropolitana los instrumentos de gestión ambiental implementados

se presentan a continuación:

Instrumento Mecanismo Legal

Política Ambiental Regional (PAR) Ordenanza N° 1424-MML-2010
Planes de Acción Ambiental
Regional (PAAR)
Agenda Ambiental Regional (AAR)
Sistema Regional de Gestión Ordenanza N° 1016-2007-MML
Ambiental (SRGA)
Comisión Ambiental Regional Decreto de Alcaldía N°015-2009 y el
(CAR) reglamento por la Resolución de
Gerencia Metropolitana N°008-MML
La Preside el Programa Regional de
Lima Metropolitana
Conformada por 17 organizaciones
Comisión Ambiental Municipal A nivel provincial;
(CAM) 1 distrito, Lima Metropolitana

A nivel distrital existen 25 distritos que

cuentan con su CAM: Barranco,
Carabayllo, Chaclacayo, Comas, El
Agustino, Jesús María, La Molina, La
Victoria, Lince, Lurigancho-Chosica,
Lurín, Magdalena del Mar, Miraflores,
Pachacamac, Pueblo Libre, San Borja,
San Isidro, San Juan de Lurigancho,
San Juan de Miraflores, San Luis, San
Martín de Porres, Santa Anita,
Santiago de Surco, Villa El Salvador,
Villa María del Triunfo.

Elaboración propia sobre la base del informe situacional del Sistema Nacional de Gestión Ambiental 2010, MINAM
3.3 Gobernanza Ambiental para la Gestión Ambiental Local

Gobernanza ambiental implica posicionar el tema ambiental en las decisiones del Estado
articulando capacidades, creando sinergias y promoviendo una participación ciudadana
activa.

Lo cual se traduce en la consolidación de la institucionalidad de la gestión ambiental y

el fomento de la cultura y modios de vida compatibles con los principios de la
sostenibilidad, incluyendo en el sistema educativo nacional el desarrollo de
competencias en investigación, emprendimiento y participación, ecoeficiencia y buenas
prácticas.

Finalmente, fomentar la participación activa y pluricultural de la población en la gestión

ambiental valorando el enfoque de género, incentivando la participación de mujeres y
jóvenes en los diversos procesos para el ejercicio de la ciudadanía.

3.4 Municipalidades GALS

La certificación de Municipalidades con Gestión Ambiental Local para el desarrollo

sostenible – Certificación GALS es una estrategia para promover la institucionalidad de la
gestión ambiental dispuesta por la política de estado 19 del Acuerdo Nacional y que fue
implementada por el Consejo Nacional de Ambiente (CONAM) en el 2006.

El objetivo de la Certificación GALS es estimular a las Municipalidades para la formulación

e implementación de políticas y acciones ambientales. Instrumentalizando y midiendo el
avance de la gestión ambiental, como uno de los pilares de la sostenibilidad del desarrollo
local.

Este proceso considera como eje transversal de la gestión ambiental local la participación
ciudadana, la incorporación de las acciones ambientales en el presupuesto local así como
la concertación y la generación de sinergias interinstitucionales (con otras
Municipalidades, Gobierno local, regional, ONGs, Cooperación Técnica Internacional,
Universidades, Instituciones Educativas, etc.

En Lima Metropolitana, son 12 los municipios que entre el 2006 y el 2008 lograron la
certificación GALS de acuerdo al siguiente cuadro:
Año Municipalidad

2006 Municipalidad Distrital de Miraflores

2007 Municipalidad Distrital de San Borja

Municipalidad Distrital de Magdalena del

Mar

2008 Municipalidad Distrital de San Isidro

Municipalidad Distrital de San Juan de

Miraflores

Municipalidad Distrital de Pachacamac

Municipalidad Distrital de San Juan de

Lurigancho

Municipalidad Distrital de Comas

Municipalidad Distrital de Lurín

Municipalidad Distrital de Villa El Salvador

Municipalidad Distrital de Villa María del

Triunfo

Municipalidad Distrital Chaclacayo

IV.- ACTIVIDADES Y RESULTADOS

4.1 Lugar: Auditorio de Protransporte, Lima Cercado

Fecha: 19 de abril
Hora: 9 a 1 pm

Organizan:

- Dirección General de Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental-MINAM

- Sub Gerencia de Recursos Naturales y Medio Ambiente del Programa de Gobierno
Regional de Lima, Municipalidad Metropolitana de Lima.

4.1.1 Participantes Municipalidades 1 Municipalidad Provincial del Callao

Provinciales
Municipalidades 24 Municipalidad Distrital del Rímac
Distritales Municipalidad Distrital de Surquillo
Municipalidad Distrital de San Martín de
Porras
Municipalidad Distrital de San Miguel
Municipalidad Distrital de La Molina
Municipalidad Distrital de Lima
Metropolitana
Municipalidad Distrital de Punta Hermosa
Municipalidad Distrital de Villa María del
Triunfo (Comité Ambiental Zonal N°5,
Tablada de Lurín y Comité Ambiental
Zonal N° 6 José Gálvez)
Municipalidad Distrital de Breña
Municipalidad Distrital de Lurin
Municipalidad Distrital de Santiago de
Surco
Municipalidad Distrital de Lurigancho-
Chosica
Municipalidad Distrital de Pachacamac
Municipalidad Distrital de Puente Piedra
Municipalidad Distrital de Punta Negra
Municipalidad Distrital de Comas
Municipalidad Distrital de Villa El Salvador
Municipalidad Distrital de Santa Anita
Municipalidad Distrital de Carabayllo
Municipalidad Distrital de San Luis
Municipalidad Distrital de Miraflores
Municipalidad Distrital de San Isidro
Municipalidad Distrital de San Juan de
Miraflores
Municipalidad Distrital del Agustino

Empresas 6
ONG 5
Ministerio 2
Público
Cooperación 2
Internacional
N° de mujeres 27
N° de hombres 40
TOTAL 67
PARTICIPANTES
4.2 Diálogo con funcionarios Municipales
 Problemática Ambiental Local

Con el propósito de iniciar el diálogo se invitó

a los participantes a expresar sus
inquietudes respecto a la problemática
ambiental que aqueja a su comuna.

Una de las principales problemáticas es el

manejo inadecuado de los residuos sólidos,
ausencia de áreas verdes, ausencia de
cultura ambienta y ordenamiento del
territorio, saneamiento básico,
contaminación del aire, contaminación
sonora y una adecuada gestión del agua.

Aportes de los participantes:

En el caso de la Municipalidad de Villa María del Triunfo, el distrito de encuentra

organizado en Comités Ambientales Zonales (CAZ) de Tablada de Lurín, Nueva
Esperanza y José Gálvez quienes participan de manera voluntaria en la mejora de la
gestión ambiental local.
En el mismo distrito existen organizaciones sociales interesadas en aportar a la gestión
ambiental como la asociación de recicladores, comités de parques, entre otros.
4.3 Diagnóstico sobre los instrumentos de educación ambiental y ciudadanía a
nivel de los gobiernos locales

Con el objetivo de conocer la situación actual sobre los instrumentos de educación,

cultura y ciudadanía ambiental que vienen implementando los gobiernos locales a nivel
nacional se realizó una encuesta cuyos resultados se muestran a continuación:
El 38.10% de las municipalidades encuestadas poseen algunos instrumentos para la gestión de la
educación, cultura y ciudadanía ambiental, como es:

- Contar con un área encargada de las acciones de educación ambiental,

- Han implementado instrumentos de gestión ambiental local como la Comisión Ambiental

Municipal, Agenda Ambiental Local,

- Participan en instancias especializadas en Educación Ambiental (Mancocomunidad, Grupo

Técnico,

- Se articulan con redes ambientales en temas de Educación Ambiental (redes educativas,

Comités Ambientales, ONGs)

- Se cuenta con aliados estratégicos que apoyan en el desarrollo de la educación ambiental

en el distrito

- Han generado mecanismos de participación ciudadana para la gestión ambiental.

- Realizan actividades locales en el marco de fechas ambientales relevantes

- Cuentan con algún mecanismo de quejas y denuncias ambientales

El 33.10% no cuenta con instrumentos para la gestión de la educación, cultura y ciudadanía

ambiental local. El 19.6 % se encuentra en diseño, es decir tienen la temática en agenda se ha
establecido los lineamientos para su operativización pero no se ejecutan o implementan.

El 6.1% de las municipalidades encuestadas cuentan con proyectos, programas en educación

ambiental en consorcio con Instituciones Educativas, ONGs, mancocomunidad o como parte de sus
actividades planificadas en su agenda ambiental.
4.4.- Construyendo una visión de futuro del ambiente metropolitano

NORTE (San Martin de Porres, Rímac, Comas, ONG Alternativa)

“LIMA NORTE, ALEGRIA DE VIVIR”

- Sistema zonal de recojo de residuos sólidos y desmonte

- Parques lineales en el Rio Chillón y Rímac

- Sistema integral de canal de riesgo para áreas verdes

- Sistema de monitoreo de la calidad ambiental del agua, aire y suelo.

- Gestión de la cuenca alta , media y baja del Río Rímac y Chillón

- Gobiernos locales participativos, eficientes y con inclusión social

- Calles, avenidas, parques limpios y verdes

- Cultura y ciudadanía ambiental

- Proyecto Río Verde que promueve la Municipalidad Metropolitana de Lima para darle valor a
las riberas del río Rímac y las zonas cercanas a él, revalorizando los distritos de Acho, Rímac, San
Juan de Lurigancho, San Martín de Porres, El Agustino, etc.

SUR (Pachacamac, Villa Maria del Triunfo, San Juan de Miraflores, Santiago de
Surco, Villa El Salvador, Lurín y Punta Hermosa).

“UNA LIMA AGRADABLE”

- Con servicio de agua y desagüe

- Con pavimentación y áreas verdes

- Con un manejo adecuado de residuos sólidos

(selección, recojo y puntos de acopio)

- Playas limpias y saludables

- Transporte público que funcione

- Tren en funcionamiento como un sistema integrado

- Con conciencia y cultura ambiental

- Sin ruidos molestos

- Uso de energías limpias (con gas)

- Con ciclovias

- Industrias con responsabilidad ambiental y social

- Preparada para los desastres naturales

- Manejo adecuado de desmonte

- Servicios higiénicos con sistema segregatorio de sólidos y líquidos

- Cultura vial

- Áreas verdes para recreación para niños

- Crecimiento ordenado optimo

- Gestión ambiental participativa

- Tratamiento de aguas servidas para reutilización en riego de áreas verdes

- Conservación del Rio Lurín (riveras y calidad del agua)

 ESTE (Santa Anita, Chosica, El Agustino)

“LIMA ESTE, LINDA Y BONITA”

- Recuperación del Río Rímac

- Bosques sin fronteras

- Operativos compartidos para el barrido de calles, limpieza de sectores

- Campaña de desparasitación de animales domésticos

- Programa de segregación de residuos sólidos para las familias generadoras

CENTRO (San Isidro, Breña y Cercado de Lima)

- Río Rímac con fauna acuática y espacios de recreación (ciclovias)

- Foresteria urbana con especies apropiadas.

- Recuperación de Centro Histórico y puesta en valor de sitios de interés histórico

- Vehículos a gas o etanol sin ruido; manejo de parque automotor

- Aire limpio

- Espacios verdes en azoteas

- Más áreas verdes en el Centro de Lima

- Población educada y ambientalmente responsable

- Sistema de recojo de residuos

- Tratamiento de agua residual

- Reordenamiento territorial.

- Riego de parques con aguas tratadas

- Población con cultura de reciclaje

4.5 Visión de futuro y calendario ambiental

Como parte de la programación se elaboró de manera participativa un plan de actividades
a realizar.

a) A nivel de Lima Metropolitana

 ¿Qué queremos ¿Con quiénes ¿Cómo lo ¿Cuándo?
hacer? hacemos,
compromisos?
Teatros Ambientales Instituciones Coordinación Día Mundial
Educativas interdistrital de los Mares
Monitoreo de la MINAM Recursos Día de la
calidad de aire propios Tierra
Manejo adecuado de Municipalidad Pasacalle Día del
residuos sólidos de Lima Ambiente
Metropolitana
Arborización MINAG DIADESOL
Limpieza de Playas ONGs Día de la
Calidad del
Aire
Campaña de limpieza Fuerzas Día Mundial
de techos Armadas, Sin Ruido
ejercito

b) A nivel distrital
 Distrito ¿Qué queremos ¿Con quiénes ¿Cómo lo ¿Cuándo?
hacer? hacemos,
compromisos?
Breña

Surquillo Preparar plan piloto

para la elaboración
de compost
Plan de
sensibilización
vecinal en temas
ambientales

Implementar un Instituciones
programa de Educativas
educación ambiental

San Isidro Segregación en

fuente en los 05
sectores vecinales
del distrito
Campañas de
reciclaje con las
Instituciones
Educativas

Implementar puntos
de recolección de
residuos sólidos en
parques en
coordinación con los
vecinos

Evaluación y
monitoreo del aire en
avenidas principales

Campañas de
sensibilización de
ruidos molestos,
calidad del aire,
emisión de gases
tóxicos en fuentes
móviles en los 05
sectores
Implementar charlas
de ecoeficiencia
dirigida a
trabajadores para el
ahorro del agua y
energía

Implementar la casa
ecológica temática
con fines educativos.

Concursos infantiles
con temáticas
ambientales

Lima Metropolitana Generar hábitos en la Municipalidad,

población escolar Instituciones
para la segregación Educativas,
V.- REQUERIMIENTOS

VI.- COMPROMISOS

VII.- ANEXOS

- Lista de participantes

- Directorio Lima Metropolitana

INCLUIR COMPROMISOS

INCLUIR EL TEMA DE TRANSPORTE SOSTENIBLE

INLCUIRLA RUTA ECOTURISTICA

EDUCCA LIMA 2011

PROGRAMA

Jornada de educación, cultura y ciudadanía ambiental en Lima Metropolitana

http://www.youtube.com/watch?v=sCCiMo9jjf0

MINAM REALIZÓ JORNADA DE CAPACITACIÓN TÉCNICA A

22 MUNICIPALIDADES DE LIMA METROPOLITANA

El Ministerio del Ambiente (MINAM) a través de la Dirección General de Educación,

Cultura y Ciudadanía Ambiental realizó, en el marco de la semana EDUCCA, el primer
taller de asistencia técnica a municipios distritales, en coordinación con la Municipalidad
Metropolitana de Lima quien presentó el plan ambiental metropolitano como el programa
de educación y ciudadanía ambiental.

La Jornada fue inaugurada por la Viceministra de Gestión Ambiental, Ana María González
del Valle Begazo y tuvo como objetivo articular las acciones y estrategias de educación,
cultura y ciudadanía ambiental, así como fomentar la participación ciudadana en las
decisiones públicas de protección ambiental en el marco de los sistemas locales de
gestión ambiental.

Participaron de este taller 22 representantes de municipios distritales de Lima

Metropolitana, a quienes se les presentó los lineamientos de gobernanza ambiental de la
Política Nacional del Ambiente. Entre los asistentes destacaron las municipalidades de
San Miguel, Rímac, Surquillo, Punta hermosa, San Martín de Porras, Puente Piedra,
Punta Negra, Lurigancho-Chosica, Pachacamac, Breña, Lurín, El Agustino, Miraflores,
Surco, Carabayllo, Comas, San Luis, Santa Anita, San Juan de Miraflores, San Isidro, La
Molina y Villa María del Triunfo.

Sobre estos lineamientos, los participantes aportaron a la visión del futuro ambiental de la
ciudad, la articulación de las acciones metropolitanas del 2011, la coordinación de
acciones a nivel zonal (norte, sur, centro y este), el afianzamiento de los planes y
estrategias distritales.

Además se elaboró un mapa-diagnóstico de los instrumentos y del sistema local de

gestión ambiental y se establecieron alianzas para dar continuidad a iniciativas en curso
como la gestión integrada de la cuenca del Río Chillón.

Asimismo, se acordó dar continuidad a las “jornadas educca”, programándose la siguiente

para el mes de julio teniendo como sede a la Municipalidad Distrital de La Molina.
Finalmente, el Ministerio de Economía y Finanzas a través de la Dirección General de
Planificación Multianual brindó a los asistentes información sobre las pautas generales
para la elaboración de proyectos de inversión pública con enfoque ambiental.

San Isidro, 25 de Abril de 2011

Oficina de Comunicaciones
Ministerio del Ambiente
www.minam.gob.pe
Última actualización el Lunes, 25 de Abril de 2011 16:53
PROPUESTA MINAM-DGECCA: SOBRE LUGARES DE ATRACTIVO ECOTURÍSTICO DE LA CIUDAD DE
LIMA Y CALLAO

FECHA: 19 DE ABRIL DE 2011

EN CALLAO
 Puerto (Callao – definir lugar más preciso y si va).
 Islas Palomino (tour).
 IMARPE (Chuquito, La Punta, Callao).

EN LIMA
 Humedales: Ventanilla, Villa.
 Jardines Botánicos: UNMSM (San Fernando, cercado de Lima), UNALM (La Molina).
 Zoológicos: (Parque de Las Leyendas – San Miguel) y Zoo de Huachipa.
 Planetarios: Chorrillos, y Radio-Observatorio de Jicamarca .
 Parques Zonales de Lima – MUNLIMA (definir cuáles con MUNLIMA)
 Parques grandes de Lima (Campo Marte – Jesús María, Mariscal Castilla – Lince, El Olivar –
San Isidro, De la Exposición u otros).
 Parque mágico del agua (Cercado de Lima).
 Parque Ecológico “Antonio Raimondi” – Ancón.
 Costa Verde (playas, revegetación con especies rastreras y arbustivas, riego por goteo,
parapente - Miraflores).
 Granja - huerta orgánica - agricultura ecológica, hidroponía (Pachacamac)
 Museos: Historia Natural (UNMSM, Jesús María); Interactivo de Ciencia y Tecnología (San
Miguel)
 Universidades con producción animal, hidrobiológicos y vegetal (UNALM – apicultura,
leche y carnes, embutidos, acuicultura, hidroponía, agricultura orgánica, del Callao – cría
de camarones, UCSUR – análisis de calidad de agua de Pantanos de Villa).
 Instituto Técnico Pesquero – forma técnicos en el procesamiento de alimentos de consumo
humano en base a recursos hidrobiológicos marinos y de embutidos de pescado, sito en
Carretera a Ventanilla, Km. 7.5, Callao.
 Centro de producción animal: San Fernando (Av. República de Panamá 4295
Surquillo), La Cerdeña (Calle 7 - Mz J Lt 3, Campoy, San Juan de Lurigancho), Otto Kunz
(Carretera Panamericana Norte Km. 84, Chancay) - (definir si van).
 Bioferias de: Miraflores, Surco, Cieneguilla, y las que realiza la Asociación Nacional de
Productores Ecológicos del Perú - ANPE PERÚ (una vez al mes en el Cercado de Lima).
 Colegios que promueven o son centros demostrativos de econegocios y tecnologías
ambientales ecoeficientes (La Inmaculada - Surco, Emilia Barcia Boniffatti, San Miguel,
otros)
 Ecolegios (Colegios ecoeficientes, 20 a nivel nacional, por considerar y luego seleccionar)
 Lagunas de oxidación (San Juan de Miraflores).
 SEDAPAL – LA ATARJEA (El Agustino).
 CUENCAS: Ríos Chillón, Lurín y Rímac (definir lugares más precisos).
 Centros de reciclaje de Municipalidades, empresas y otros, ej.: Planta de Tratamiento del
Río Surco y la Planta de Clasificación de Residuos Sólidos de la Municipalidad de Santiago
de Surco.
 Kimberly Clark – reciclaje de papel (Villa – Chorrillos).
 Casa Ecológica de la UPCP – San Miguel.
 Energías alternativas (eólica, solar, cocinas mejoradas – buscar lugares idóneos).
 Lomas costeras (Amancaes – Pachacamac, Lurín, Mangomarca – San Juan de Lurigancho,
La Molina).
 MINAM (Av. Javier Prado Oeste – San Isidro)
Órganos adscritos al MINAM:
SENAMHI (Av. Salaverry – Jesús María)
SERNANP (Los Petirrojos – San Isidro)
OEFA (Av. Salaverry – Jesús María)
IGP (Surquillo)

 ONG Ambientalistas (APECO - Magdalena, PRONATURALEZA, IDMA, u otras a definir).

 INS (serpentario – sueros antiofídico / sueros anti-arácnido, Av. Salaverry, Jesús María).