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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE MALAMBO


FORMATO DE PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURA: ESTADISTICA GRADO: 7 AÑO: 2018

PRIMER PERIODO

REFERENTES DE CALIDAD LOGROS EJE TEMÁTICO TEMAS/SUBTEMAS


ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS U  LOGRO COGNITIVO: Comprende  Conceptos básicos  Población, muestra, Variables,
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS los conceptos básicos de la tipos de variables. Encuestas,
 Reconozco la relación entre un estadística y realiza el proceso  Caracterización de variables. Censos
conjunto de datos y su para caracterizar variables.  Tabulación de datos
representación.  LOGRO PROCEDIMENTAL:  Datos sin agrupar
 Identifico, produzco y comparo Resuelve y formula problemas a  Datos agrupados
representaciones gráficas partir de un conjunto de datos  Representación gráfica y análisis
adecuadas para presentar diversos presentados en tablas o de datos.
tipos de datos. gráficamente.
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE  LOGRO ACTITUDINAL: Asiste a
 Plantea preguntas para realizar clases puntualmente portando
estudios estadísticos en los que correctamente el uniforme que le
representa información mediante corresponde cada día, llevando su
histogramas, polígonos de cuaderno en orden y manteniendo
frecuencia, gráficos de línea entre una actitud de respeto y
otros; identifica variaciones, colaboración.
relaciones o tendencias para dar
respuesta a las preguntas
planteadas.
METODOLOGÍA EVALUACIÓN RECURSOS
El método a trabajar es el socio – cognitivo, pues se La evaluación es constante y permanente durante el  Libros de Texto Guía.
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FORMATO DE PLAN DE ESTUDIOS

iniciara con las ideas previas que posean los proceso académico, se evaluaran aspectos  Tablero.
estudiantes sobre la temática, para socializar los cognitivos, expresivos y procedimentales, hasta tal  Marcador.
puntos de vistas y en conjunto construir el nuevo punto que las evaluaciones serán escritas y orales  Periódico
conocimiento, luego se pasara a utilizar situaciones en todo momento.  Revistas
del contexto para aplicar los contenidos expuestos
en clase y a manera de cierre se desarrollaran
ejercicios prácticos con preguntas de análisis.
BIBLIOGRAFÍA
 Matemáticas 7° “Aprender juntos” editorial S.M.
 Matemáticas 7° Santillana “Nueva Edición”.
 Matemáticas para Pensar 7°, editorial Norma.
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SEGUNDO PERIODO

REFERENTES DE CALIDAD LOGROS EJE TEMÁTICO TEMAS/SUBTEMAS


ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS U  LOGRO COGNITIVO: Identifica las  Medidas de tendencia central  Media
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS medidas de tendencia central,  Mediana
 Uso medidas de tendencia central comprendiendo su significado y  Moda
(media, mediana y moda) para aplicación.  Rango
interpretar el comportamiento de  LOGRO PROCEDIMENTAL: Calcula
un conjunto de datos. correctamente las medidas de
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE tendencia central, comprendiendo
 Plantea preguntas para realizar su ventajas y desventajas.
estudios estadísticos en los que  LOGRO ACTITUDINAL: Asiste a
representa información mediante clases puntualmente portando
histogramas, polígonos de correctamente el uniforme que le
frecuencia, gráficos de línea entre corresponde cada día y llevando
otros; identifica variaciones, su cuaderno en orden en todas las
relaciones o tendencias para dar clases manteniendo una actitud de
respuesta a las preguntas respeto y colaboración en el aula.
planteadas.
METODOLOGÍA EVALUACIÓN RECURSOS
El método a trabajar es el socio – cognitivo, pues se La evaluación es constante y permanente durante el  Libros de Texto Guía.
iniciara con las ideas previas que posean los proceso académico, se evaluaran aspectos  Tablero.
estudiantes sobre la temática, para socializar los cognitivos, expresivos y procedimentales, hasta tal  Marcador.
puntos de vistas y en conjunto construir el nuevo punto que las evaluaciones serán escritas y orales  Periódico
conocimiento, luego se pasara a utilizar situaciones en todo momento.  Revistas
del contexto para aplicar los contenidos expuestos
en clase y a manera de cierre se desarrollaran
ejercicios prácticos con preguntas de análisis.
BIBLIOGRAFÍA
 Matemáticas 7° “Aprender juntos” editorial S.M.
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 Matemáticas 7° Santillana “Nueva Edición”.


 Matemáticas para Pensar 7°, editorial Norma.
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TERCER PERIODO

REFERENTES DE CALIDAD LOGROS EJE TEMÁTICO TEMAS/SUBTEMAS


ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS U  LOGRO COGNITIVO: Desarrolla  Teoría de la probabilidad  Probabilidad simple.
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS correctamente la teoría de la  Propiedades de la probabilidad.
 Uso modelos (diagrama del árbol, probabilidad.  Principio de la multiplicación.
por ejemplo) para discutir y  LOGRO PROCEDIMENTAL: Utiliza  Diagrama del árbol.
predecir la posibilidad de la fórmula para hallar la
ocurrencia de un evento. probabilidad de un evento.
 Conjeturo acerca del resultado de  LOGRO ACTITUDINAL: Asiste a
un experimento aleatorio usando clases puntualmente portando
proporcionalidad y nociones correctamente el uniforme que le
básicas de probabilidad. corresponde cada día y llevando su
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE cuaderno en orden en todas las
 Usa el principio multiplicativo en clases manteniendo una actitud de
situaciones aleatorias sencillas y lo respeto y colaboración en el aula.
representa con tablas o diagramas
de árbol. Asigna probabilidades a
eventos compuestos y los
interpreta a partir de propiedades
básicas de la probabilidad.
METODOLOGÍA EVALUACIÓN RECURSOS
El método a trabajar es el socio – cognitivo, pues se La evaluación es constante y permanente durante el  Libros de Texto Guía.
iniciara con las ideas previas que posean los proceso académico, se evaluaran aspectos  Tablero.
estudiantes sobre la temática, para socializar los cognitivos, expresivos y procedimentales, hasta tal  Marcador.
puntos de vistas y en conjunto construir el nuevo punto que las evaluaciones serán escritas y orales  Periódico
conocimiento, luego se pasara a utilizar situaciones en todo momento.  Revistas
del contexto para aplicar los contenidos expuestos
en clase y a manera de cierre se desarrollaran
ejercicios prácticos con preguntas de análisis.
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BIBLIOGRAFÍA
 Matemáticas 7° “Aprender juntos” editorial S.M.
 Matemáticas 7° Santillana “Nueva Edición”.
 Matemáticas para Pensar 7°, editorial Norma.
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CUARTO PERIODO

REFERENTES DE CALIDAD LOGROS EJE TEMÁTICO TEMAS/SUBTEMAS


ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS U  LOGRO COGNITIVO: Reconoce  Caracterización de datos y  Probabilidad y frecuencia relativa.
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS algunos elementos que se usan en probabilidad  Probabilidad y tablas marginales.
 Conjeturo acerca del resultado de la caracterización de variables
un experimento aleatorio usando para aplicarlos en el cálculo de
proporcionalidad y nociones probabilidades.
básicas de probabilidad.  LOGRO PROCEDIMENTAL: Realiza
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE tablas marginales para calcular la
 Usa el principio multiplicativo en probabilidad de un evento que
situaciones aleatorias sencillas y lo relaciona dos variables.
representa con tablas o diagramas  LOGRO ACTITUDINAL: Asiste a
de árbol. Asigna probabilidades a clases puntualmente portando
eventos compuestos y los correctamente el uniforme que le
interpreta a partir de propiedades corresponde cada día y llevando su
básicas de la probabilidad. cuaderno en orden en todas las
clases manteniendo una actitud de
respeto y colaboración en el aula.
METODOLOGÍA EVALUACIÓN RECURSOS
El método a trabajar es el socio – cognitivo, pues se La evaluación es constante y permanente durante el  Libros de Texto Guía.
iniciara con las ideas previas que posean los proceso académico, se evaluaran aspectos  Tablero.
estudiantes sobre la temática, para socializar los cognitivos, expresivos y procedimentales, hasta tal  Marcador.
puntos de vistas y en conjunto construir el nuevo punto que las evaluaciones serán escritas y orales  Periódico
conocimiento, luego se pasara a utilizar situaciones en todo momento.  Revistas
del contexto para aplicar los contenidos expuestos
en clase y a manera de cierre se desarrollaran
ejercicios prácticos con preguntas de análisis.
BIBLIOGRAFÍA
 Matemáticas 7° “Aprender juntos” editorial S.M.
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE MALAMBO
FORMATO DE PLAN DE ESTUDIOS

 Matemáticas 7° Santillana “Nueva Edición”.


 Matemáticas para Pensar 7°, editorial Norma.
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LOGROS PROMOCIONALES
 LOGRO COGNITIVO: Interpretó el significado de las medidas de tendencia central en un conjunto de datos y la posibilidad de ser elegido cada valor.
 LOGRO PROCEDIMENTAL: Resolvió problemas que implican la recolección, organización y el análisis de datos en forma sistemática.
 LOGRO ACTITUDINAL: Demostró interés por aprender nuevos conocimientos.

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