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SÍLABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Curso : Computación
1.2 Área : Educación para el trabajo
1.3 N° de horas semanales : 2 horas
1.4. Horario del curso :
1.5 Grado : 1 “A”, “B”
1.6 Año escolar : 2017
1.7 Profesor(a) : Jonathan Bartra
1.8 Correo :
II. SUMILLA
El curso de Computación forma parte del área de Educación para el trabajo, su naturaleza es
esencialmente práctica.
Su propósito básico es contribuir a aprender a utilizar adecuadamente las herramientas
ofimáticas para el ejercicio y perfeccionamiento del trabajo de quehacer educativo, el hogar
y la comunidad alcanzando la mayor productividad de calidad posible en un mundo cada vez
más cambiante, competitivo y exigente. Su contenido comprende los sistemas operativos, la
estructura del ordenador, procesamiento de texto y presentadores de diapositivas.
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COMPETENCIAS CAPACIDADES
INTRODUCCIÓN
Reconoce la computadora y su Sistema
PRIMERA UNIDAD
Del 20 de marzo al 19 de mayo operativo
Logros de aprendizaje priorizados:
1. Describe las principales diferencias entre Hardware y Software.
2. Explica el papel del sistema operativo en un sistema de información
3. Menciona las precauciones relacionadas con la seguridad en el uso de la
computadora
4. Explica brevemente y en sus propias palabras, que función cumple el Sistema
Operativo
5. Utiliza el explorador de archivos para guardarlas en las carpetas adecuadas de una
unidad de almacenamiento local, remota o portátil (USB)
6. Demuestra que utiliza adecuadamente el panel de control
Conocimientos a desarrollar:
Introducción a la informática
Historia del Computador.
El computador – Partes importantes.
Unidades de almacenamiento.
Sistemas Operativos, Windows 7 y Linux.
Gestión de Carpetas y archivos (copiar, mover, pegar).
El Escritorio y la Barra de tareas
Panel de control de Windows y configuración.
Accesorios
SEGUNDA UNIDAD
Del 22 de mayo al 22 de Diagramo textos en Word
julio
2
Logros de aprendizaje priorizados:
1. Utiliza un Procesador de Texto para editar un documento con formato dado por el
profesor.
2. Modifica la apariencia de fuentes y párrafos, usa negrilla, subraya, cambia de lugar
unas palabras o frases, copia, corta, mueve y pega algunas palabras o frases
3. Utiliza herramientas del Procesador de Texto como la revisión ortográfica y el
diccionario de sinónimos
4. Aplica formato especial a un documento dado: tamaño del papel, márgenes,
tabulados, viñetas y columnas.
5. Utiliza la opción de crear tablas en un Procesador de Texto y presenta información
tabulada sobre un tema de su elección.
Conocimientos a desarrollar:
Introducción a Word
Manejo del formato para textos y párrafos en Word
Estilos, Tablas.
Columnas
Vista Esquema
Tablas de Contenido
TERCERA UNIDAD
Presentaciones en PowerPoint
Del 7 de agosto al 13 de octubre
Logros de aprendizaje priorizados:
1. Elabora cinco diapositivas que solo contengan texto, demuestra que realiza
operaciones básicas con objetos de texto (insertar, sobrescribir, seleccionar, borrar,
editar, duplicar, mover, buscar y reemplazar)
2. Utiliza la barra de herramientas de imagen para modificar una fotografía (contraste,
brillo, blanco/negro, recortar)
3. Agrega “notas del orador” a por lo menos cinco diapositivas de una presentación
suministrada por el docente.
4. Aplica un “patrón de diapositivas” a una presentación suministrada por el docente.
5. Aplica y cambia efectos de animación a los objetos de las diapositivas de una
presentación proporcionada por el docente.
6. Utiliza en una presentación textos, imágenes y otros recursos multimedia para
crear diapositivas equilibradas y sencillas (armoniosas)
Conocimientos a desarrollar:
Operaciones básicas con PowerPoint
Organización de la presentación
SmartArt
Herramientas de dibujo
Formato de texto
Plantilla de diseño
Tratamiento de Imágenes
CUARTA UNIDAD
Presentaciones en PowerPoint
Del 16 de octubre al 22 de diciembre
Logros de aprendizaje priorizados:
7. Elabora diapositivas que solo contengan hipervínculos , tablas mapas conceptuales
8. Utiliza las herramientas para la edición de imágenes.
9. Agrega videos con diferentes métodos y diferentes formatos de video.
10. Aplicar un clip multimedia
11. Presentación de diapositivas con temporizador
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Conocimientos a desarrollar:
Hipervínculos.
Edición básica de fotos
Insertar Imagenes , Videos.
Clip Multimedia
Presentación de diapositivas
Las clases se impartirán en el Laboratorio de Computo con apoyo de una plataforma virtual
(aula virtual) y utilizando medios audiovisuales (proyector multimedia y presentaciones
gráficas). Para reforzar los conceptos, se realizarán lecturas, tareas, cuestionarios y practicas
dirigidas.
Las evaluaciones serán permanentes y en concordancia con los objetivos de aprendizaje, por
lo cual se utilizarán diversos instrumentos de evaluación, teniendo en cuenta:
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ACTITUDINAL Guía de observación.
- Tolerancia Lista de cotejo. 10 %
- Responsabilidad Anecdotario.
- Solidaridad
EXAMEN MENSUAL Y BIMESTRAL Preguntas de alternativa
múltiple 30 %
16 de marzo de 2017
Jonathan Bartra