UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

Escuela de educación
ASIGNATURA:
Metodología de la investigación II

TEMA:
El Problema De La Investigación Y El Marco Teórico

FACILITADOR:
Ana Iris Almonte

PARTICIPANTE:
Yudi Rosario Natera

MATRICULA:
17-6405

FECHA
26/09/2017
EL Problema de la Investigación y El Marco Teórico

Luego de leer y analizar el contenido del módulo III sobre el Problema de

Investigación, realiza las siguientes actividades:

1. Seleccione un tema en su área de estudio y redacte el planteamiento de

su problema de investigación.

Planteamiento del Problema

Los factores que inciden fundamentalmente y que provocan la contaminación

en el rio LOS TRES PASOS constituyen una serie de elementos, la cual el
hombre es y será el primer factor indestructible que representa esta situación,
sin embargo este va acompañado de agentes que han sido factores vertientes
para su contaminación, entre los cuales cabe mencionar, las sustancias
químicas inorgánicas, como ácidos , compuestos de metales tóxicos ,la cual
debido a su alta toxina contaminan el agua y envenenan la misma.

Por otro lado las llamadas sustancias químicas orgánicas, como el petróleo,
plásticos, plaguicidas, y detergentes que circunstancialmente amenazan la vida
de nosotros como seres humanos, la cual necesitamos el agua para nuestro
organismo; también los llamados agentes patógenos como bacterias, virus,
protozoarios, y parásitos , que entran al agua proveniente de desechos
orgánicos.

3-Escriba la formulación y sistematización de su problema de

investigación

Formulación y sistematización del Problema:

¿Cuáles son los factores ambientales que inciden en la Contaminación

del rio de LOS TRES PASOS del municipio de los hidalgos, República.
Dominicana, en el periodo julio - agosto 2016?

Los factores son la tiradera de desecho sólido y el lanzamiento de basura en

todo lo que es el entorno del rio de los tres pasos.

¿Qué tipo de contaminación es lanzado en el rio de los tres pasos?

En dicho rio son lanzados vasos, basuras, animales muertos entre otros

4-De su tema de investigación el objetivo general y 4 objetivos

específicos. Recuerda que debe tomar en cuenta las preguntas de la
formulación y sistematización del problema para elaborar los objetivos.
Objetivo general: Determinar los factores que inciden en la decreciente
contaminación que traen tiraderos de aguas negras por las zanjas y calzadas
que desembosquen en nuestro rio de LOS TRES PASOS.

Objetivos específicos:

* Determinar un plan de diversos talleres de capacitación para enseñarle a la

comunidad de cómo podemos cuidar nuestro rio.

* Tocar puertas al encargado de medio ambiente para solucionar dicho

problema.

* Alertar la población a no tirar las basura en las orilla del rio.

* Reunirse con las diferentes juntas de vecinos para plantearle el problema.

5-Redacte la justificación de su trabajo de investigación final.

Justificación

¿Porque se investiga la contaminación del rio de los tres pasos?

Una de las razones principales de este planteamiento, por el cual he dedicado

a elaborar este tema, es porque la contaminación se ha convertido en un
problema mundial, debido al mal funcionamiento y realizaciones de las
actividades inspiradas por el hombre, y no solo prácticamente a las actividades
sino también a que esto contribuye a que nuestro entorno, nuestro medio
ambiente desaparezca, y nuestra vida se torne aún más corta de lo aproximado.

Sin embargo y sin consideración alguna, ya no habrá felicidad para el hombre,

puesto que la mayor fuente de vida que es el agua, desparecerá y no obstante,
eso sino que las futuras generaciones, no gozaran de todo esto que hoy día
estamos explotando y destruyendo con nuestras propias manos.

También hay que tomar en cuenta que tenemos que darle la mayor importancia
a nuestros recursos , porque ellos son los que constituyen las verdaderas fuentes
de vida, es decir agua para el sostenimiento de nuestras vidas, es inevitable, y
de muy poca consideración ver como el hombre sin raíz alguna contamina el
agua, nuestros ríos, y como destruye nuestro medio ambiente, es por eso que
hay que erradicar esta problemática mundial, que ha estado ocupando el espacio
número 1 en las decrecientes , llamadas sociedad.

MÓDULO IV: EL MARCO TEÓRICO

A continuación te presentamos la asignación de las actividades
correspondientes al módulo IV sobre el Marco Teórico, te recomendamos
realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del
tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los
juicios de valores expuestos en las mismas en las que se puedan
determinar tus aportes.

1-Investiga en otras fuentes tres conceptos de teoría, poner autores de

los mismos o link de la dirección donde aparecen y luego compararlo con
el que aparece el libro de texto.

1- Teoría: Conocimiento que se tiene de una cosa y que está basado en lo

que se supone o se piensa y no en la experiencia o en la práctica. Fuente:
es.thefreedictionary.com/teoría

2- Teoría: es un término que proviene del griego theoria que en el contexto

histórico significaba observar, contemplar o estudiar y se refería más bien
a un pensamiento especulativo. Fuente: www.significados.com

3- Teoría: es una hipótesis que se ha comprobado con buenos resultados.

En todo caso, una hipótesis no se comprueba por el realismo de sus
supuestos sino por su capacidad para predecir con exactitud o explicar.
Fuente: historia.pcweb.info/.../

Comparación con el libro de texto

En comparación con el libro de texto todas estas definiciones coinciden en que

la teoría consiste en explicar conceptos, ideas y proposiciones para predecir los
fenómenos.

2-Establezca la diferencia entre la explicación y la predicción como

funciones de la teoría.
La explicación: la función más importante de una teoría es explicar: decir por
qué, cómo y cuando ocurre un fenómeno.

La predicción: consiste en hacer inferencias a futuro sobre cómo se va a

manifestar u ocurrir un fenómeno dada ciertas condiciones.

La diferencia es que la explicación, explica el por qué, cómo y cuándo ocurre el

fenómeno y la predicción evalúa el futuro sobre cómo se manifiesta el
fenómeno

3-Realiza un resumen acerca de la importancia, utilidad, función y etapas

del marco teórico.

El marco teórico: es la exposición y análisis de la teoría o grupos de teorías

que sirven como fundamento para explicar los antecedentes e interpretar los
resultados de la investigación.

La estructuración del marco teórico no solo implica recopilar la información sino

manejarla a nivel conceptual. El marco teórico debe de ser concreto y preciso,
y referirse específicamente al problema en cuestión partiendo de lo general a lo
particular.

El marco teórico es el que orienta la investigación en el sentido de que la

teoría, según la conocida frase de Einstein, es la que decide lo que se puede
observar.

Los hechos y fenómenos de la realidad constituyen la materia prima de la

investigación pero no basta con recogerlos. Para que los hechos cobren
significado, es necesario que se fundamenten la teoría. Es decir, todo marco
teórico se elabora a partir de un cuerpo teórico más amplio, o directamente a
partir de una teoría.

Utilidad

 Describe, explica y predice el fenómeno o hecho al que se refiere.

 Sistematiza (organiza) el conocimiento estableciendo relaciones lógicas
entre leyes.
 Incrementa el conocimiento que se tiene sobre un hecho real.
 Orienta la investigación que se lleve a cabo sobre fenómeno.

Funciones del marco teórico

 Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.

 Orienta al investigador en la descripción de la realidad observada y su
análisis.
 Impide que el investigador pase por inadvertidos algunos aspectos
sutiles que no pueden ser captados a partir del sentido común o de la
experiencia.
 Homogeneiza más el lenguaje técnico empleado y unifica los criterios y
conceptos básicos de quienes participan en el estudio.
 Inspira nueva líneas y áreas de investigación.
  Guía al investigador para que se centre en su problema evitando
desviaciones del planteamiento original.
 Ayuda a definir adecuadamente las hipótesis y las variables.
 Permite sustentar la investigación.

Etapas en la elaboración del marco teórico

 Revisión de la literatura correspondiente. Consiste en ubicar, en

consultar y leer las publicaciones bibliográficas y otros materiales que
pueden ser de utilidad para alcanzar los propósitos del estudio.
 Análisis del contenido de los libros y artículos seleccionados. Una
vez que se han ubicado y elegido los textos y artículos que se refieren
al problema, se procede a analizarlos y a elaborar las fichas
bibliográficas y de trabajo correspondientes.
 Organización del material bibliográfico. Cuando ya se han recopilado
suficientes datos, se procede a comparar la información obtenida de
diversas fuentes referentes a un mismo tema, y a ordenar las fichas por
tema y área, preferiblemente utilizando un fichero.
 Diseño de un esquema del marco teórico. Se establecen los
lineamientos en cuanto a contenidos y se ordena y construye un
esquema en donde se analice teóricamente el problema, tomando
Como base las teorías que ofrezcan más elementos para establecer los
antecedentes, analizar el problema y plantear la hipótesis más
adecuada.
 Construcción del marco teórico. Se presentan y escriben en forma
ordenada las teorías, la información y la experiencia, para analizar el
fenómeno investigado. El orden del marco teórico se diseñara de
acuerdo con los objetivos del estudio.

4-Rebisa el marco teórico de una tesis monográfico o un trabajo de

investigación realizado en tu carrera y elabora un análisis del mismo, no
mayor de tres párrafos.

Según lo investigado sobre el marco teórico, analice una tesis donde el objetivo
de la investigación era investigar sobre la situación laboral de los egresados de
la carrera Administración del Colegio Universitario de Caracas

La investigación tiene por objetivo realizar un diagnóstico de la situación laboral

de los egresados de la carrera Administración del Colegio Universitario de
Caracas, en cuanto a su incorporación al sistema productivo, a fin de proponer
estrategias que permitan la articulación del Sistema Educativo y el sistema
productivo; dada la importancia de la formación del recurso humano en
respuesta a las necesidades del crecimiento y desarrollo nacional y, a las
posibilidades laborales de los egresados de este sector de la
Educación Superior.

De acuerdo al tema sobre el marco teórico luego de analizar la tesis, mi opinión

es que está muy bien redactado el marco teórico de dicha investigación.
5-Del esquema preliminar del marco teórico que elaboraste para el problema de
investigación que elegiste para el trabajo final de Metodología de la
Investigación I, inicia la realización de tu marco teórico, desarrollando los dos
primeros temas.

Concepto de accidentes

Un accidente es un acontecimiento eventual, que muchas veces ocasiona

algún daño, o que al menos altera la normalidad de los hechos. Los accidentes
suceden en forma inesperada, y tienen que tener una conexión causal con
hecho imprevisto que lo motiva.

Concepto de accidente de transito

Un accidente es un acontecimiento violento que ocurre inintencionadamente,

por obra de la casualidad y que un daño sin poder controlarse. Los llamados
accidentes de tránsitos en muchos casos abrían podido impedirse si se
hubieran tomado las medidas preventivas necesarias, y solo son accidentes
por el hecho de no ser dolosos sino acaecido por mera negligencia.

En general los accidentes se producen por fallas mecánicas por los vehículos,
o por descuidos, como manejar distraídos; o imprudencias (hablando por
teléfono celular, manejar alcoholizado, llevar un niño o una mascota cerca o
encima, ir a demasiada velocidad, etc.)

6-Elabore una ficha bibliográfica de las siguientes categorías. Estas fichas no

deben ser copiadas del internet.

a) De un sólo autor
 Hernández Fernando

Investigación documental y comunicación científica

Santo domingo, R.D., Ediciones UAPA,2001
252 pág.

b) De dos autores

Ribes Iñesta, E. y López Valdez, F,(1985)

Teoría de la Conducta: un análisis de campo y paramétrico.

México: trillas

b) Textual

Acosta P., Mirian y otros -educación a distancia

Introducción a la educación a distancia - concepto

¨La educación a distancia es un sistema de enseñanza basado en el aprendizaje

independiente y flexible, propiciado por un conjunto de medios y recursos didácticos
que generan una comunicación bidireccional que sustituye la interacción personal en
el aula del profesor y el alumno.

Pag.18

c) De resumen

-Hernández Castillo, Ángel -Tipo de enseñanzas

-Introducción a las Ciencia de la Educación - Enseñanza Inicial

La enseñanza inicial o preescolar tiene el propósito de contribuir al desarrollo

armonioso de las potencialidades del niño de 0 a 7 años, tomando como base los
intereses propios de esa edad. Pág. 27

d) Personal
 -Desarrollo Organizacional

El proceso de desarrollo organizacional que estamos propiciando a lo interno de la

Universidad Abierta Para Adultos es una respuesta al cambio, una estrategia educativa
cuya finalidad es cambiar las creencias, actitudes, valores y estructura de la academia
en tal forma que esta pueda adaptarse mejor a nuevas tecnologías, mercados y retos.

e) Hemerográficas de un periódico

Blum, Roberto

¨Democracia y elecciones.¨ El Caribe.

Santo Domingo, R.D.
Martes 14 de noviembre de 2000
Año No. 53 No 17038
Sec. 1, pág. 10, Col. 2

g) Hemerográficas de una revista

Acosta, Mirian.

¨Elementos a considerar en la elaboración de materiales impresos para el

autoestudio¨. Educación Superior, Santo Domingo, R.D. UAPA Año II. No. 1 Enero
Junio 2002. Pág. 7-39.