EJERCICIOS

1. Observa las promociones que presentan estas dos academias de fútbol.

TALLERES DE
FUTBOL
Para niños, niñas y jóvenes
Para niños, niñas y jóvenes
Matrícula: Exonérate del pago de matrícula
20 soles (único pago) Mensualidad: 20 soles
Mensualidad:
15 soles INSCRIBETE YA

La. Sra. Nancy con la finalidad de fomentar en su hijo la práctica del deporte, desea inscribirlo en
una de estas dos academias deportivas.
¿Cuánto pagaría la Sra. Nancy por los tres primeros meses si elige la academia Cracks? ¿y si
elige la academia Escuela de Campeones?
2. Un panadero usa 10kg de harina para preparar 100 panes del mismo tamaño y forma. A partir de
la información presentada responde las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo se puede calcular la harina necesaria para hacer 200 panes, 150 panes, 25 panes y
5 panes?
b) ¿Cómo se relaciona las magnitudes que intervienen en la situación?
c) Si 1 kg de harina vale S/.4,20 ; determina el costo total de la harina para hacer 250 panes.

FOTOCOPIADORA
Un estudiante quiere sacar 100 copias para un trabajo de investigación. La fotocopiadora tiene
publicado los precios como se muestra:

Número de copias Precio unitario (céntimos)

De 1 a 20 10

De 21 a más 5

Considerando la información de la tabla responde las preguntas 3, 4 y 5.

3. Puedes encontrar el modelo matemático que representa el gasto en función al número de
copias para cada situación.
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4. ¿Cuánto pagará el niño por las 100 copias?
a) S/.2
b) S/.5
c) S/.20
d) S/.50
 5. ¿Pagará lo mismo si el niño primero saca 30 copias, dos horas después 20 copias y media hora
después 50 copias? Justifica tu respuesta.
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6. Relaciona cada función con su respectiva representación gráfica.

y = -x + 4 y = -x y = 3x - 3

7. Sea “f” una función lineal, tal que f(4)  32 . Determine su regla de correspondencia.
a) y  4x b) y  6x c) y  8x d) y  8x  4

8. Dada las siguientes proposiciones:

I. f(x)  5x  12
II. f(x)  x  3x  0
III. f(x)  4x
IV. f(x)  16  0,5x
¿Cuáles de las siguientes expresiones son funciones afines?
a) II y IV b) I y II c) I, II y IV d) I y IV
9. Observa la siguiente figura.

¿Cuál es la expresión que representa la relación entre la cantidad de

kilogramos de arroz y el precio del producto?
 1. El análisis de las academias se realiza a través de la siguiente tabla:

1 mes 2 mes 3 mes 4 mes 5 mes

Costo total 20+15(1) 20+15(2) 20+15(3) 20+15(4) 20+15(5)
Academia Cracks 35 50 65 80 95
Costo total
20(1) 20(2) 20(3) 20(4) 20(5)
Academia Escuela de
20 40 60 80 100
Campeones

La grafica que representa el costo total durante los 5 meses de la academia y academia Escuela de
Campeones sería:
Costo (S/.)
Escuela de
Campeones
100
95 Cracks
90
85
80
75
70
65
60
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
2. 1 2 3 4 5 6 Tiempo (meses)
a) Se puede calcular completando la tabla
Harina (kg) 0,5 2,5 10 15 20

Número de panes 5 25 100 150 200

b) Las magnitudes son directamente proporcionales

c) Determinamos la cantidad de harina para 250 panes, y luego lo multiplicamos por el precio
de la harina.
Como en 100 panes se utiliza 10kg de harina, para 10 panes solo 1 kg; entonces para
calcular la cantidad de harina para 250 panes dividimos entre 10.
Cantidad de harina = 250/10 = 25 kg
Por 25kg de harina se pagaría: (25) (4,20) = 105 soles.
3. El estudiante justifica el dominio apropiado de una función lineal (si pertenece al campo natural,
entero o racional) de acuerdo a una situación de dependencia.
Se saca las copias en tres momentos y en cada uno de ellos debemos escoger la función que lo
contenga.
Saca 30 copias, corresponde a la función: f(30) = 5(30) ; x ≥ 21 , x  N f(30) = 150
 Saca 20 copias, corresponde a la función: f(20) = 10(20) ; 1 ≤ x ≤ 20 , x  N f(20) = 200
Saca 50 copias, corresponde a la función: f(50) = 5(50) ; x ≥ 21 , x  N f(50) = 250
En total está gastando: 150 + 200 + 250 = 600
No paga lo mismo, en este caso paga 600 céntimos o 6 soles, debido a que las copias lo está
sacando en diferentes momentos en diferentes cantidades, empleando diferentes funciones.
6.

Intercepto con y = -3
−3−0 −3
Pendiente = = =3
0−1 −1

f(x) = 3 x - 3

Intercepto con y = 4
4−0 4
Pendiente = = = −1
0−4 −4

f(x) = -1 x + 4

Intercepto con y = 0
2
Pendiente = = −1
−2
Pregunta 12:
f(x) = -1 x

7) c y 8) d
9. Los estudiantes son capaces de reconocer relaciones no explícitas en situaciones de variación al
expresar modelos relacionados a proporcionalidad y funciones lineales.

f(x) : Precio del producto

x : Cantidad de kilogramos de arroz f(x) = 3,00x
Son magnitudes directamente proporcionales:

https://www.mateslibres.com/algebra/algebra_hallar_pendiente_intercepto-y_intercepto-x_ecuacion_del_grafico_004.php