BIOLOGÍA PREPARATORIA

1.- La capacidad de los seres vivos de responder a los estímulos se denomina:

A) Reproducción

b) Irritabilidad

c) Metabolismo

d) Desarrollo

2.- Condiciones que favorecen la biodiversidad de México:

a) Presencia de sistemas Montañosos

b) Vegetación arbórea abundante

c) Suelo arenoso

d) Escasa humedad

3.- Es el principal motivo para solucionar los problemas ambientales

a) Evitar la deforestación propiciada por comuneros y mantener sus fines recreativos

b) Alcanzar un equilibrio económico-político-social

c) recuperar los suelos perdidos útiles para la agricultura y ganadería

d) Conservar los recursos naturales para las generaciones futuras

4.- El control de enfermedades bacterianas trajo como consecuencia la producción industrial de:

a) Transgénicos

b) Plaguicidas

c) Fungicidas

d) Antibióticos

5.- ¿En qué proceso biológico interviene la luz para la síntesis de materia orgánica a partir de materia inorgánica?
a) Quimiorreceptor

b) Respiración anaerobia

c) Nutrición heterótrofa

d) Fotosíntesis

6.- Organismos que se alimentan de otros

a) Heterótrofos

b) Autótrofos

c) Fotótrofos

d) Protistas
7.- ¿Qué nutrimientos aportan lácteos y cárnicos en mayor cantidad?

a) Minerales

b) Proteínas

c) Vitaminas

d) Carbohidratos

8.- La anemia es ocasionada por la deficiencia de hierro en la sangre, provocando un déficit de energía y mal
funcionamiento metabólico, ¿Qué acción debes realizar para evitar este padecimiento?

a) Hacer ejercicio cotidianamente

b) Llevar una dieta completa y equilibrada

c) Tomar más de 2 lt de agua diariamente

d) Medir la cintura con cinta métrica

9.-Una de las principales causas de la acumulación de contaminantes atmosféricos es el ejemplo de combustibles:

a) Alternativos

b) Gaseosos

c) Fósiles

d) Sólidos

10.- La Reproducción celular conocida como mitosis da origen a ____ células:

a) dos

b) tres

c) cuatro

d) seis

11.- En la reproducción ______ hay unión de gametos, mientras que en la ________ solo participa un progenitor:

a) Asexual- heterogámica
b) Sexual-asexual
c) Asexual-sexual
d) Isogámica- sexual

12.- Los gemelos idénticos comparten el mismo _______ya que sus genomas son idénticos; pero nunca tienen el mismo
_______, aunque pueden ser muy similares:

a) Gene-fenotipo
b) Alelo-genotipo
c) Gene-alelo
d) Genotipo-fenotipo
13.- La causa de la gran diversidad de México es la conjunción de las zonas biogeográficas:

a) Neártica-neotropical

b) Antártica- Neártica

c) Paleártica- Antártica

d) Australiana- Neotropical

14.- La nutrición autótrofa garantiza a los organismos la ____________ de su propio alimento:

a) Degradación

b) Distribución

c) Transformación

d) Producción

15.- La carne y la leche son fuente importante de:

a) Proteínas

b) Carbohidratos

c) Lípidos

d) Vitaminas

16.- Proceso mediante el cual una célula se divide para dar origen a dos células hijas exactamente iguales a la célula
original:

a) Síntesis

b) Partición

c) Mitosis

d) Fusión

17.- Él _____ se define como el total de genes de un organismo; mientras que el ______ consiste en la expresión visible
de rasgos de esa totalidad en denominado contexto:

a) Fenotipo-Genotipo

b) Fenotipo-Idiograma

c) Genotipo-Cariograma

d) Genotipo-Fenotipo

18.- En la naturaleza ¿Cuál de los siguientes procesos está asociado al Ciclo del Carbono?

a) Filtración

b) Fotosíntesis

c) Evaporación

d) Condensación
 ESPAÑOL PREPARATORIA

19.- Selecciona las oraciones que presentan secuencias temporales

I. Mientras haces la tarea lavaré los trastes, después iremos al cine.
II. Ayer en la noche nacieron dos panditas en el zoológico de Chapultepec.
III. Los últimos años las lluvias han inundado gran número de colonias del Estado de México.
IV. Primero deberás sacar la cita, luego llenar los formatos y finalmente entregarlos en la oficina.
V. Antes de que decidas si irás de vacaciones, revisa si hay disponibilidad en el hotel.
a) III, IV y V
b) I, IV y V
c) I, II y IV
d) II, III y IV

20.- En el siguiente texto, el fragmento subrayado corresponde a un(a)

La correspondencia que se atasca en el umbral de la puerta suele ser de tipo general, aunque no por ella menos
indeseada y altamente contaminante, si nos atenemos a su carácter desechable: prospectos de bancos, catálogos de
tiendas, ofertas de supermercado u ofrecimiento de plomeros a domicilio, con información más o menos visible para
todo el vecindario.
García Borgua A.
Monstruo por correo

A) comentario
B) secuencia
C) ejemplificación
D) clasificación

21.- Lee el siguiente fragmento

Cuando Pedro y yo nos comprometimos, fue el día más hermoso de mi vida. Todo lo planeó muy bien, en primer lugar
me llevó a un lugar boscoso, lleno de flores y ardillas, además llevó un mantel, una botella de vino espumoso y queso;
finalmente mientras tomaba mis manos y me veía a los ojos…dijo las palabras más bellas que he escuchado.

Los nexos subrayados sirven para

a) introducir ideas
b) explicar cada concepto
c) dar ejemplos
d) identificar el concepto

22.-Selecciona el enunciado en el que se emplean nexos para encadenar argumentos

A) Si se lo merece, pero no puedo pagarlo, aunque insista, no puedo.
B) No digas fruta, di de que fruta hablas, si, es una manzana, dijo.
C) Me gusta mucho correr, nadar, patinar, escuchar música y bailar.
D) Fue estupendo lograrlo, la caminata, la fogata y ahora, la cumbre.
23.- ¿Cuál de las expresiones subrayadas indica orden jerárquico?

Para la junta de mañana es importante que esté todo listo, en primer lugar, todos deberían de llegar temprano ya que
debemos avanzar rápido: y en segundo lugar, deben llevar su trabajo avanzado. Sin embargo, hay prórroga de entrega
para los que han dado otras actividades, pero solo de dos días más. Si todo sale bien las ganancias serán muchas, mas no
debemos confiarnos.
A) En primer lugar
B) Sin embargo
C) Pero
D) Mas

24.- Las comillas suelen usarse para __________ lo dicho de una persona

A) Explicar
B) Enumerar
C) Comentar puntualmente
D) Reproducir textualmente

25.- ¿Qué signos de puntuación faltan en la siguiente oración?

Hijo respondió el anciano vamos a un sitio muy triste y poco fértil.

A) Comillas
B) Guiones largos
C) Punto y coma
D) Dos puntos

26.- En el texto siguiente, la manera como el autor presenta las ideas es estableciendo una

Así que cerraba la noche, procuraba don Pedro espiar la reunión. Primero oía un murmullo monótono, que
alternativamente se apagaba o sonaba con más fuerza; después, notaba los acostumbrados ruidos de arrastrar muebles:
se organizaba una partida, y luego, la lectura en alta voz de El siglo Futuro, entrecortada por comentarios,
exclamaciones, protestas, gritos y disputas interminables.

Pardo Bazán. E
Morrión y Boina

A) Secuenciación
B) Relación causa – efecto
C) Comparación y contraste
D) Clasificación

27.- Completa la oración con el verbo servir en copretérito del modo indicativo

Mariana_____ el té

A) Servirá
B) Serviría
C) Servía
D) Sirve
28.- Lee el siguiente párrafo y contesta lo que se te pide

El día de ayer la ciudad de México vivió el noveno asalto bancario en lo que va del mes. Alrededor de las ocho de la
mañana, en la colonia Tránsito tres hombres vestidos con abrigos negros, sombreros y gafas obscuras asaltaron las cajas
cinco, siete y ocho de la sucursal Banamex localizada en calzada de Tlalpan y avenida Del Trabajo. El saldo del robo fue
un millón trescientos cuarenta mil pesos y aunque fue recuperado en su totalidad, hubo cuatro personas muertas, un
civil y cuatro asaltantes, un usuario que estaba a punto de entrar al banco se percató del robo y aviso a un policía
auxiliar que se encontraba cerca. Durante la percusión cayeron los tres delincuentes, uno de ellos frente a las puertas
del banco, los otros dos a la entrada de un paso a desnivel.

El propósito del texto es

A) Denunciar el incremento de robos en la ciudad de México
B) Describir a los ladrones
C) Informar los detalles de un robo
D) Analizar los pasos que siguieron los ladrones

29.- Lee el siguiente fragmento y completa lo que se te pide

“México D.F., a 15 de Marzo de 2010. Recibí de la Sra. María Hernández la cantidad de $5,000.00 (cinco mil pesos) por
concepto de la venta de una computadora. Firma. Sr. Carlos Martínez.”

El propósito de este documento es certificar que:

A) El señor Carlos Martínez había valuado en cinco mil pesos una computadora
B) La señora María Hernández es propietaria una nueva computadora
C) La señora María Hernández pago cinco mil pesos por una computadora
D) El señor Martínez y la señora Hernández compraron juntos una computadora

30.- En el párrafo que sigue la oración subrayada indica….

La casa de mis abuelos es grande, de techos altos y pisos de loseta cuando mi abuela me dijo tienes que ayudarme a
pintarlo primero me asuste, pero poco después quise comenzar de inmediato.

A) Con una acción termina

B) Un mandato
C) Un evento próximo
D) Una posibilidad

31.-Selecciona el texto que presenta secuencia temporal

l) ¿Qué película deseas ver? Hay dos de acción una romántica, una de arte y dos infantiles.
ll) Me habló después de que te dejé recado, nos vimos y pudimos ir a la fiesta.

lll) ¡Excelsa forma de resolver esos problemas! Nunca te había visto que te portaras tan ecuánime.

IV) Revisa los ejercicios mientras anoto la tarea, después podrás resolverlos y finalmente evaluarlos.

V) No trajiste el pastel de chocolate para la fiesta de Raúl. ¿Porque se te olvido?

A) lll y V

B) ll y lV

C) l y lll

D) lV y V
32.- Relaciona cada signo con alguna de sus funciones:

Signos

I Guiones

II Dos puntos

III Comillas

Funciones:

a) Se utiliza después de mencionar al destinatario de una carta

b) Sirven para destacar una palabra cuestionarla, ironizarte o connotarla.

c) Introducen los parlamentos de cada uno de los personajes en mi dialogo en mi dialogo en un dialogo

d) Indican una pausa intermedia entre la coma y el punto y seguido

a) Ic – IIa - IIIb

b) Ia - IId - IIIc

c) Ic – IId – IIIb

d) Id – IIa - IIIc

33.- Elige el texto que presenta lenguaje literario

a) esta mañana en el lago de Guadalupe, fueron encontrados dos jóvenes que casi perdieron la vida a causa de la
hipotermia, según señalan los padres de ambos estos adolescentes quisieron acampar, cerca del lago para observar el
eclipse lunar.

b) Sensualidad, misterio, dulzura, mmm el nuevo aroma. Luna pletórica, hará de ti la mujer más deseada e inalcanzable,
Luna pletórica, de venta en almacenes de prestigio, Luna pletórica la fragancia que hará suspirar a cualquier hombre
como un lobo.

c) La luna, único satélite natural, de la tierra presenta cuatro fases, luna nueva, cuarto creciente, luna llena y cuarto
menguante, a lo largo de 28 días, su influencia gravitatoria interviene en las corrientes marinas a lo largo de los siglos ha
permeado también, religiones y gran diversidad de obras artísticas.

d) Fue aquella noche, a la orilla del lago que la luna llena, me reveló tu amor, pude ver la emoción en tus ojos tímidos,
huidizos como estrellas fugaces, tus labios temblorosos, bañados con la luz que los hacia parecer de cristal.

34.- La pérdida de reducción del sentido del olfato (anosmia) es la anomalía más frecuente del olfato y del gusto, el
primer síntoma de quienes la padecen es la alteración, que la distinción entre un sabor y otro se basa en gran medida en
el olfato las infecciones graves de los senos nasales a la radioterapia utilizada para el cáncer pueden afectar a las células
del olfato o destruirlas. Sin embargo el traumatismo craneal, producido o menudo por accidentes de automóvil,
constituye la causa más común de la pérdida del olfato.

Cinco patologías sin sentido

Muy interesante
Por sus características el propósito del texto es:

a) Exponer argumentos

b) Persuadir

C) informar

d) Narrar sucesos

35.- Lee el siguiente texto

Ale Varona

Responsable del Área del Patrimonio

Presente

Por este medio quisiera darle la bienvenida a este nuevo centro académico. Te manifiesto mi apoyo cabal para el
cumplimiento de su labor aquí. Como sabrá su cargo y mi traslado interino de otra institución a éste, se deben a una
reciente alianza: la expropiación del inmueble por parte del gobierno y la intervención de una importante compañía
transnacional que ha decidido comenzar a invertir en el sector educativo.

Le recuerdo que su misión principal es encontrar la ubicación exacta de la celda que ocupó Sor Juana Inés de la Cruz para
incorporarla como atracción a la ruta del nuevo Corredor Turístico del Centro Histórico, no olvide por lo tanto que su
contratación tiene que ver directamente con la captación del ingreso. La certeza de la celda facilitaría la obtención de
patrocinios, recursos públicos y otros fondos. Así que descúbrala, no importa el método que utilice.

Atentamente: H. Carrillo

Director de Control y Optimización de Recursos

Gonzalo Soltero

Nadie lo verifique

El texto cumple la función de

a) comunicar tareas que Ale Varona debe realizar en su nuevo puesto

b) Presentar el apoyo y saludos de H. Carrillo.

c) Dar la bienvenida a Ale Verona y recordarle la tarea que debe cumplir.

d) Dar a conocer la superioridad de H. Carrillo en el organigrama institucional

36.- Indica qué función tiene los nexos subrayados del siguiente texto

La semana pasada recibimos un requerimiento de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público. Tienes que pagar, debes
enviar ese dinero o de lo contrario embargarán tu casa-

a) Ser auxiliares en la conjugación verbal.

b) Indicar templanza.

c) Expresar posesión o riqueza.

d) Exponer mandato u obligación

QUIMICA PREPARATORIA

37.- Tiene volumen y forma propia y las fuerzas de cohesión entre sus moléculas son muy grandes
a) Sólido
b) Líquido
c) Plasma
d) Vapor

38.- Ejemplo de cambio químico es la

a) Congelación del agua

b) Evaporación del agua
c) Oxidación de un clavo
d) Ebullición del alcohol

39.- Si se toman dos piezas de mármol una pequeña y una grande ¿Qué propiedad varia con el tamaño?

a) Masa
b) Densidad
c) Viscosidad
d) Punto de fusión

40.- Cuando el sodio reacciona con el cloro se forma

a) Un elemento
b) Un compuesto
c) Una mezcla
d) Una disolución

41.- Los electrones de valencia

a) Son el número total de electrones de un átomo

b) Son los responsables del enlace químico de los átomos
c) Representan la más alta capacidad de combinación de un átomo
d) Representan la capacidad de electrones ganados y perdidos por un átomo

42.- Selecciona las expresiones químicas que representan iones

a) H2O,H2SO4 Y NaOH
b) NaCl, OH1- Y Cl1-
 c) Na1+, Cl1- Y K1+
d) H2O, NaCl Y K2O

43.-Elementos que pueden tener una o varias de las siguientes características: conducen la electricidad, son dúctiles y
maleables

I. Cobre
II. Neon
III. Aluminio
IV. Silicio
V. Zinc
VI. Hidrogeno
VII. Plata
a) I, III, V Y VII
b) I, II, III Y IV
c) I, V, VI Y VII
d) I, II V Y VII

44.- Al unirse el hidrogeno y el cloro para formar un compuesto comparten un par de electrones. El tipo de enlace que
se forma es

a) Electrovalente
b) Iónico
c) Metálico
d) Covalente

45.-Selecciona el ejemplo que representa un cambio químico

a) Hierro(s) + calor hierro (l)

b) Gasolina (l) + oxigeno (g) dióxido de carbono (g) + agua (l)
c) Oxigeno (l) + calor oxigeno
d) Oro (l) + calor oro (s)

46.- En la ecuación química Zn + 2HCl ZnCl2 + H2

Los reactivos son

a) Zn, ZnCl2
b) HCl, H3
c) Zn, HCl
d) ZnCl2, H2

47.- Es la unidad de cantidad de materia en el Sistema Internacional de Unidades (SI)

a) Mol
b) Densidad
c) Volumen
d) Masa
48.- Selecciona de los siguientes ejemplos los procesos de óxido-reducción

I. El oscurecimiento de una manzana

II. Congelamiento del agua
III. La combustión de un papel
IV. Que una vela se derrita
V. La respiración
VI. La fundición de un metal
a) I, II Y III
b) I, III Y V
c) II, IV Y VI
d) III, IV Y V

49.- Relaciona los cambios físicos y químicos con los ejemplos que les corresponden

Cambios

I. Físicos
II. Químicos

Ejemplos

a) El agua se descompone por electrolisis en hidrogeno y oxigeno

b) Al hervir el agua cambia de fase liquida a fase vapor
c) El agua oxigenada se descompone en oxígeno y agua
d) Cuando baja la temperatura a 0°C el agua pura se transforma en hielo
e) La sal común y el agua forman una disolución llamada mezcla homogénea

A. I: c, d, e II: a, b
B. I: c, e II a, b, d
C. I: a, d II: b, c, e
D. I: b, d, e II: a, c

50.- Un compuesto se diferencia de una mezcla en que el compuesto se separa por métodos

a) Físicos y está formado por iones

b) Químicos y no están formados por iones
c) Químicos y no está formado por moléculas
d) Químicos y está formado por átomos diferentes

51.- Cual de las siguientes expresiones representa un átomo

a) H
b) H2O
c) H+
d) H2
52.- Relaciona los elementos con sus propiedades

Elementos

I. Metales
II. No metales

Propiedades

A. Conduce la electricidad
B. Son quebradizos
C. Son dúctiles
D. No conducen electricidad
a) I: a,b II: c,d
b) I: a,c II: b,d
c) I: a,b II: b,c
d) I: b,d II: a,c

53.- identifica los reactivos de la siguiente ecuación

A+B C+D

a) A+B
b) C+D
c) A+D
d) A+C

54.- El enlace ________ se caracteriza por la transferencia de electrones mientras que el enlace _____ se caracteriza por
la compartición de pares electrones

a) Metálico- iónico
b) Polar – electrovalente
c) Covalente – metálico
d) Iónico - covalente

55.- El mol es la ______ con que se mide la cantidad de materia

a) Sustancia
b) Molécula
c) Magnitud
d) Unidad

HABILIDAD VERBAL

Lee el texto y contesta las preguntas de la 1 a la 3

El lobo

Logré que uno de mis compañeros de hostería –un soldado más valiente que Plutón- me acompañara. Al primer canto
del gallo, emprendimos la marcha; brillaba la luna como el sol al mediodía. Llegamos a unas tumbas. Mi hombre se para;
empieza a conjurar astros; yo me siento y me pongo a contar las columnas y a canturrear. Al rato me vuelvo hacia mi
compañero y lo veo desnudarse y dejar la ropa al borde del camino. De miedo se me abrieron las carnes; me quedé
como muerto; lo vi orinar alrededor de su ropa y convertirse en lobo. Lobo, rompió a dar aullidos y huyó al bosque.
Fui a recoger su ropa y vi que se había transformado en piedra.
Desenvainé la espada y temblando llegué a casa. Melisa se extrañó de verme a tales horas. “Si hubieras llegado un poco
antes”, me dijo, “hubieras podido ayudarnos: un lobo ha penetrado en el redil y ha matado a las ovejas, fue una
verdadera carnicería, logró escapar, pero uno de los esclavos le atravesó el cuello con la lanza”.
Al día siguiente volví por el camino de las tumbas. En lugar de la ropa petrificada había una mancha de sangre. Entró en
la hostería; el soldado estaba tendido en un lecho. Sangraba como un buey; un médico estaba curándole el cuello.
Petronio
56.- Identifica el resumen que contiene las ideas principales

a) Un hombre se percata de cómo un soldado se transforma en lobo, este lobo ataca a unas ovejas y es herido en
el pescuezo por un esclavo, al día siguiente cuando el hombre ya no es lobo, tiene una grave herida en el cuello.
b) Un hombre escucha el canto de un gallo y emprende la marcha junto con un amigo suyo, el cual se desnuda y
después de orinar sobre sus ropas, se transforma en lobo, este animal ataca unas ovejas y recibe de un esclavo
una herida en el pescuezo.
c) Un esclavo atraviesa el pescuezo de un hombre lobo, debido a que éste se hallaba realizando una carnicería en
contra de las ovejas de un hombre. El lobo vuelve a ser soldado y descubre que tiene una grave herida en el
cuello.
d) Melisa mandó a su esclavo que hiriera al hombre lobo que atacaba a sus ovejas; éste fue atravesado por una
lanza y, al día siguiente, cuando era hombre, nuevamente, tenía una grave herida en el cuello, la cual era
atendida por un médico.

57.- Elige las tres acciones que faltan en el siguiente cuadro sinóptico

Hace invocaciones
_______________
Soldado-lobo Corre al bosque
_______________
_______________

I. Escuchar el canto del gallo

II. Se transforma
III. Saca una espada.
IV. Ataca a las ovejas
V. Resulta herido.
VI. Trataba de curar al herido

a) II, V y VI
b) II, V y VII
c) I, III y V
d) II, IV y V

58.- Al afirmar que el ataque del lobo a las ovejas fue una verdadera carnicería se establece

a) un hecho
b) una opinión
c) una teoría
d) un testimonio

Lee el siguiente texto y responde de las preguntas 59 a 62.

LA ALHAJA

Francina pasea y no piensa en nada. De repente su pie derecho rehúsa pasar delante de su pie izquierdo.
Vedla pues plantada, inconmovible, ante un escaparate.
No se ha parado para mirarse en los espejos ni arreglarse el cabello. Mira una alhaja, la mira obstinadamente y si la
alhaja tuviera alas iría por sí misma a colocarse, sortija, en el dedo de Francina; broche, sobre su blusa o, pendiente, en
el lóbulo de la oreja.
Para verla mejor, entorna los ojos, y llega, para poseerla al menos bajo sus párpados, a cerrarlos, parece que duerme.
Pero detrás del escaparate, llegada del fondo de la tienda, aparece una mano. Surge blanca y fina del puño de la camisa.
Se diría que entra hábilmente en una pajarera. Está acostumbrada. Sin quemarse en el fuego de los diamantes, sin
despertar a las piedras adormecidas, se insinúa entre ellas y con la punta de los ágiles dedos como haciendo los cuernos
a Francina que lo observa con inquietud, roba la alhaja.

59.- El personaje principal del texto se detiene frente al escaparate para

a) contemplar una alhaja

b) arreglarse el cabello
c) mirarse en el espejo
d) empujar su pie derecho
e) robar una alhaja

60.- Selecciona el enunciado que resume mejor las ideas principales del texto

a) La mujer observa todo cuanto sucede a su alrededor y, particularmente, se fija en algo especial que sucede en el
escaparate.
b) El personaje principal camina por la calle sin que ningún acontecimiento relevante la distraiga; después observa
a un hombre frente al escaparate.
c) El personaje principal se rehúsa a seguir su paseo cuando se da cuenta de que necesita arreglarse el cabello con
una alhaja.
d) El personaje principal descubre en un escaparate una alhaja que atrae toda su atención hasta que ve con
asombro cómo la joya es robada.
e) Mientras camina por la calle, la mujer piensa en una alhaja pero no se da cuenta de lo que sucede a su
alrededor.

61.- Identifica la opción que concluye el texto

a) La mujer usa la joya para usarla en una linda blusa.

b) Francina introduce su mano en el exhibidor para robarse la joya.
c) El personaje principal observa el robo de la alhaja.
d) La mujer roba alhajas porque le gusta lucirlas en sus fiestas.

62.- ¿Cuál es la idea principal del texto?

a) La aparición de una alhaja.

b) El hábil ladrón de alhajas.
c) Soñar y volar con alhajas.
d) Ver los escaparates para creer.
e) Deslumbramiento y robo de una alhaja.

63.- Completa la siguiente analogía

Mostaza es a torta como

a) arroz a plato
b) longaniza a tortilla
c) aderezo a ensalada
d) tostada a pollo
En las preguntas 64 y 65 selecciona la opción con el par de palabras que muestra una relación ANÁLOGA a las que están
en mayúsculas

64.- VACA-HERVÍBORO

a) rana-anfibio
b) serpiente-mamífero
c) oso-omnívoro
d) ratón-insectívoro

65.- AEROPLANO-AVIÓN

a) molcajete-licuadora
b) internet-computadora
c) lámpara-luz
d) foco-quinqué

66.- Selecciona la opción cuyo significado es opuesto al de la palabra en mayúsculas CUMBRE

a) cima
b) averno
c) meta
d) abismo

En las preguntas 67 y 68 selecciona la palabra que sustituya con un ANTÓNIMO a la palabra en mayúsculas

67.- REHÚSA

a) Retoma
b) Acepta
c) Rechaza
d) niega

68.- Juan es muy OSADO, pues se metió a nadar en el mar, aunque sabía que éste estaba embravecido.

a) medroso
b) fuerte
c) valiente
d) distraído

69.-Selecciona la opción cuyo significado es SINÓNIMO de la palabra en mayúsculas

Esas máquinas son bastantes RUDIMENTARIAS

a) rudas
b) perfectas
c) desarrolladas
d) primitivas
 70.- En la expresión: La figura señora del Quijote rememora la imagen de justicia y equidad.

Se interpreta que el Quijote

a) era un personaje soñador

b) era honorable y ético
c) se mostraba decidido y valiente.
d) era amable y tierno

71.- Selecciona la opción que sustituya con un SINÓNIMO a la palabra en mayúsculas.

La novela es un relato de ficción de mayor COMPLEJIDAD que el cuento

a) integración
b) dificultad
c) sencillez
d) facilidad

Lee el texto y reponde de la pregunta 72 a la 74.

El peso de las mochilas

Las mochilas cargadas hasta arriba de libros son una de las causas por las que el 70% de los niños y adolecentes padecen
de dolores de espalda incluso antes de los 16 años. Así lo indican estudios llevados a cabo por la fundación científica
Kovacs, que ha puesto en marcha una campaña para prevenir los dolores de espalda entre los escolares. Estos dolores
los limitan en sus actividades diarias y aumentan el riesgo de que sufran estas dolencias de manera crónica cuando sean
adultos. La fundación Kovacs, dedicada a la investigación y tratamiento de los dolores de espalda, ha puesto en marcha
un programa piloto en Mallorca que enseña a los alumnos y a los padres cómo es la columna vertebral, cuáles son las
posturas más recomendables y qué se puede hacer para corregir malos hábitos en relación con esto.
“Si usan mochila, es fundamental que los niños utilicen una cómoda, de anchos tirantes, y que se la coloquen
correctamente, con el peso repartido entre ambos hombros, nunca llevando sólo a un lado”, recomienda Manuel
Kovacs, presidente de la fundación. Una buena alternativa a las mochilas serían los carritos con ruedas, al estilo de los de
compra”.
El calzado de los escolares es otro elemento que hay que tener en cuenta. Hay que evitar tanto los zapatos de tacón muy
alto como los completamente planos. Lo adecuado son los tacones de 1.5 a 3 centímetros de altura. Finalmente se
desaconseja la práctica de algunos deportes competitivos, como la gimnasia rítmica, pues pueden aumentar también el
riesgo de padecer dolores de espalda.

Adaptado de La Vanguardia

72.- La fundación Kovacs indica a los escolares y a los padres de familia, cómo

a) usar las mochilas

b) son los hombros de los niños
c) es la columna vertebral
d) deben ser los zapatos

73.- Selecciona el enunciado que resume la idea principal del texto

a) La fundación científica Kovacs realiza en todos los países investigación sobre dolores de espalda
b) El presidente de la Fundación difunde el programa piloto de Mallorca porque está interesado en darse a conocer
c) Una recomendación importante es la distribución del peso de la mochila repartido entre ambos hombros
 d) Los niños y adolescentes que usan mochilas sobrecargadas de libros padecen dolores de espalda

74.- Selecciona el inciso que expresa la forma como concluye el texto

a) Invita a los estudiantes a que practiquen gimnasia rítmica para corregir posturas incómodas
b) Señala que otra causa de los dolores de espalda es el uso diario de zapatos con tacón alto o completamente
plano
c) Desaconseja usar calzado alto porque está excluido en el uniforme escolar
d) Afirma que otra causa que puede incrementar el padecimiento de dolores de espalda es la práctica de deportes
competitivos

75.-“Si usan mochila… que utilicen una cómoda, de anchos tirantes, y que se la coloquen correctamente”.

El fragmento anterior es

a) una comparación
b) un hecho
c) un dato
d) una opinión

76.- Elige la opción que es semejante a la aseveración “el libro es al maestro”.

a) El dibujo al arquitecto
b) Los colores al escultor
c) El lienzo al pintor
d) La paleta al niño

77.- Selecciona la opción con el par de palabras que muestra una relación ANÁLOGA a las que están en mayúsculas.

MIEL es a DULCE como

a) león a África
b) vida a agua
c) agua a incolora
d) computadora a impresora

En las preguntas 78 y 79, selecciona la opción que sustituya con un ANTÓNIMO a la palabra en mayúsculas

78.- El pueblo ALABÓ a sus héroes en el aniversario de la independencia nacional

a) Elogió
b) Mencionó
c) Recordó
d) Denigró

79.- La TRANQUILIDAD de la asamblea permitió llegar a acuerdos

a) Solides
b) Frialdad
c) Equidad
d) Efervescencia
En las preguntas 80 y 81, selecciona la opción que sustituya con un SINÓNIMO a la palabra en mayúsculas

80.- ANTICUADO

a) Inservible
b) Añejo
c) Iluso
d) Soberbio

81.-“El amante ADVIERTE que esa dicha será el fin de su DESDICHA”

a) adquiere-descuido
b) desiste-descortesía
c) observa-infelicidad
d) acredita-deseo

GEOGRAFÍA PREPARATORIA

82.- Los componentes ______________ de espacio geográfico incluyen la producción, distribución y consumo de
mercancías generadas en diversas actividades:

a) Políticos
b) Económicos
c) Técnicos
d) Sociales

83.- Relaciona los conceptos utilizados en el estudio del espacio geográfico con la descripción que le corresponde:

Conceptos:

I localización

II distribución

III relación

Descripción

a) Ayuda a identificar las conexiones e interacciones de los procesos y lugares

b) Se refiere a situar un lugar en el espacio
c) Indica extensión y cobertura

A. I:a II:c III:b

B. I:b II:c III:a
C. I:c II:b III:a
D. I:b II:a III:c

84.-Un mapa topográfico representa el _____ y un mapa mapa edafográfico indica_______ respectivamente:

a) el campo- la ciudad

b) el relieve- el suelo
c) el clima- los ecosistemas

d) la vegetación- la fauna

85.- La rotación terrestre y las diferencias de la temperatura del agua marina son las principales causas de:

a) las olas marinas

b) las mareas oceánicas

c) las corrientes marinas

d) los maremotos

86.- El clima cálido lluvioso (Af) se distribuye por latitud en:

a) la zona ecuatorial

b) el trópico de Capricornio

c) Los círculos polares

d) las latitudes intermedias

87.- Es una acción que favorece el cuidado del medio ambiente:

a) explotación de suelo para el pastoreo ganadero

b) utilización de combustibles fósiles para los automóviles

c) manejo de tecnologías alternativas

d) deforestación para la agricultura en zonas boscosas

88.- Indica el tipo de localidad con sus principales problemas:

I Rural

II Urbana

Problemas:

a) Alta concentración de personas por vivienda

b) Carencia de servicios educativos de diversos niveles

c) Mayor número de hijos

d) Asentamientos Irregulares

e) relaciones en anonimato

A) I: a,c II:b,d

B) I: b,c II:a,d

C) I: a,b II:c,e

D) I: a,e II:c,d

89.- ¿Cuál región de México es vulnerable a los sismos?

a) La costa del golfo de México
b) Noreste del territorio Nacional
c) Península de Yucatán

d) Costa del pacifico

90.- México es uno de los principales productores mundiales de:

a) oro

b) Zinc

c) Cobre

d) plata

91.- Relaciona el nivel económico de los países con sus características:

NIVEL ECONÓMICO

I Centrales

II Semiperiféricos

III Periféricos

CARACTERÍSTICAS

a) Su economía se basa principalmente en actividades primarias

b) Proporcionan mano de obra barata a empresas transnacionales
c) Presenta contrastes muy marcados de atraso y modernidad
d) Diseñan nuevas tecnologías que agilizan los procesos productivos

A) I: d II: c III: a
B) I: a II: b III: d
C) I: c II: a III: b
D) I:b II: d III: c

92.- Se establecen con el propósito de evitar conflictos y determinar hacia donde un estado ejerce su soberanía:

a) Territorios
b) Limites
c) Fronteras
d) regiones

93.- Elemento indispensable en un mapa que permite leerlo e interpretarlo

a) Orientación

b) Coordenada

c) Simbología

d) Escala

94.- Consecuencias del movimiento de traslación terrestre:

a) Efecto coriolis y día-noche

b) Usos horarios y años bisiestos

c) Eclipses y estaciones
d) Zonas térmicas y equinoccios

95.- La ciudad de Nezahualcóyotl era hace treinta años zona de cultivo:

Este ejemplo hace referencia al principio de:

a) relación
b) localización
c) distribución
d) temporalidad

96.- Son características de los países periféricos:

I. Exportan materiales primarios

II. tienen las compañías más importantes del mundo

III. Carecen de servicios

IV. Sus industrias están poco desarrolladas

V. Tienen desarrollos tecnológicos

a) I, II y III
b) II, IV y V
c) III, IV y V
d) I, III y IV

97.- Características que favorecen la preservación de los suelos:

a) Agricultura extensiva y urbanización

b) deforestación y agricultura extensiva

c) Deforestación e industria petrolera

d) Rotación de cultivos y uso de terrazas

98.- Condiciones generadas por los asentamientos humanos irregulares en las áreas urbanas:

I Calles sin pavimentar

II Exceso de fuentes de trabajo

III Drenaje ineficiente

IV Escuelas cercanas

V Riesgo de derrumbes

A) I, II y III
B) I, III y V
C) I, IV y V
D) II, III y IV
 MATEMÁTICAS PREPARATORIA

2
98.- Una fracción equivalente a es:
3
2
a)- 3

4
b) 6

4
c) 8

3
d) 2

99.- En un terreno de 500 hectáreas se cultivan 35 % de arroz, 23% de maíz, 30% de frijol y 12% de sorgo.
¿Cuál es el número de hectáreas sembradas de arroz y sorgo?

a) 175
b) 210
c) 235
d) 325

100.- La raíz cuadrada de 1521 es:

a) 21
b) 29
c) 31
d) 39

101.- Entre las 7 de la mañana y el mediodía la temperatura subió 12 °C si a las 7 de la mañana el termómetro marcaba -
5 °C ¿Que temperatura indicaba el termómetro de mediodía?

a) 12 °C
b) 17 °C
c) 24 °C
d) 7 °C

102.- Manuel tiene un terreno rectangular como se observa en la figura desea cercarlo y colocar una valla que lo divida
en dos, cada mitad contara con una puerta de 3m de ancho, de las siguientes expresiones
¿Cual representa la cantidad de metros de malla que debe utilizar?

3m 3m

Y Y Y

x x

a) 4X+3y-3
b) 4x+3y-6
c) 3x+2y+6
d) 3x+2y+6
103.- Si al doble de la edad de Ana se le aumentan 3 años se obtienen 37 años la expresión que representa esto es:

a) (x+3)+2=37
b) 2(x+3)=37
c) 2x+3=37
d) x+2(3)=37

104.- La factorización de la expresión x 2 -6x+9, es:

a) (x − 3)2
b) (x + 3)2
c) (x − 6)2
d) (x-9)(x+3)

105.- que expresión representa el siguiente problema:

Hallar un número cuyo cuádruplo de su cuadrado más 30 es igual a 26 veces el mismo número:

a) 4a2 + 30 = 26a
a2 + 30
b) = 26a
4
2
c) 4(a + 30) = 26a
d) 4(a+30)2 = 26a

106.- La siguiente tabla muestra el índice de explosividad volcánica (IEV), que clasifica la magnitud explosiva de una
erupción y permite cuantificar su frecuencia. Encuentra el IEV que tardara más en observarse en un volcán.

Descripción de IEV Frecuencia

No explosiva Diaria
Reducida Diaria
Moderada Semanal
Violenta Anual
Cataclismica Cada 10 años
Paroxismal Cada 50 años
Colosal Cada siglo
Supercolosal Cada milenio
Megacolosal Entre 10,000 y 100,000 años

a) Violenta
b) Colosal
c) Megacolosal
d) Moderada

107.- Si una escalera de 10m de longitud está apoyada sobre una pared y la distancia del pie de la escalera al muro es de
8m.
¿Qué altura alcanza la escalera?

a) 6m
b) 9m
c) 7m
d) 5m
108.- Con base en la figura
¿Cuántos centímetros cuadrados de cartulina son necesarios para formar una caja?

10cm
10cm

a) 300
b) 800
c) 1000
d) 2000

109.- Cual es el volumen de este prisma?

a) 9ª
b) 9a3
c) 15ª
d) 15a3

110.- un hombre deja una herencia repartida de la siguiente manera.

Al hijo le hereda el 32 % a su hija el 25 % a su esposa el 15 % y el resto a su nieto a este último le corresponde 685, 800
¿Cuál fue la cantidad que dejo la persona antes de morir.

a) 939,452
b) 1, 625,252
c) 2, 540,000
d) 2, 743,200

(5)3
111.- Calcula la potencia de la siguiente ecuación 13
15
a) 13

125
b) 13

15
c)
39

53
d) 13
 112.- Como se expresa algebraicamente el largo del terreno del siguiente enunciado?
Un terreno tiene una forma rectangular, tal que su largo ”a” es 10 m mayor que el doble de su ancho “b”
a) a=2b+10
b) b=2a+10
c) a=b+10
d) a=b-10

113.- Compré n lápices iguales, pague con un billete de $50 y recibí cambio, si la compra se representa con la ecuación
3.50 n + 4.50 = 50
La expresión 4.50 representa el
a) Numero de lápices que compre
b) Cambio que me dieron
c) Precio de todos los lápices que compre

114.- La factorización de 6a2 b+9ab es:

A) 6a(ab+3b)
b) 3a(ab)-3
c) 3ab (2a-3)
d) 3ab(2a+3)

FISICA PREPARATORIA

115.- La siguiente gráfica describe el movimiento de un auto

d

d3
d2

d1

t
t0 t1 t2 t3 t4

El tipo de movimiento en el intervalo que va de t0 a t4 es con

a) desplazamiento uniforme
b) velocidad constante
c) aceleración constante
d) rapidez variable

116.- La gráfica velocidad contra tiempo de un objeto se representa de la siguiente manera

v3

v2

v1

t
t0 t1 t2 t3 t4 t5
¿En qué intervalo de tiempo no hubo aceleración?

a) t1-t2
b) t2-t3
c) t3-t4
d) t0-t1

117.- Si aplicamos una fuerza de 10 N hacia la derecha sobre un cuerpo que se puede deslizar en una superficie lisa
horizontal, simultáneamente le aplicamos una fuerza de 5 N hacia la izquierda ¿Cuál será la fuerza resultante sobre
el cuerpo?
a) 5 N hacia la derecha
b) 15 N hacia la derecha
c) 15 N hacia la izquierda
d) 5 N hacia la izquierda

118.- Las fotoceldas colocadas sobre las luminarias en algunas avenidas pueden encender las lámparas conectadas a
ellas dado que son dispositivos que entregan energía eléctrica a partir de de energía
a) nuclear
b) mecánica
c) magnética
d) solar

119.- Si se acercan dos imanes de barra de tal forma que los extremos sean de polos iguales se espera que sus líneas
de campo se

a) alejen unas de otras

b) anulen y desaparezcan
c) dirijan de norte a sur del otro imán
d) unan y aumenten su valor

120.- Se aplica el principio de Pascal a una prensa hidráulica adaptada para los frenos de un auto. Calcula cuál debe
ser la fuerza que se aplique a una rueda con un área de 100cm2, si en el pedal del freno se aplica una fuerza de 10 N
a un área de 1 cm2.

a) F=10 000 N
b) F=1 N
c) F=100 000 N
d) F=1000 N

121.- El cambio de fase de agua líquida a vapor de agua ocurre a los 100 °C (a nivel del mar) por lo que el cambio de
fase se debe a
a) que el calor aumenta la temperatura del recipiente que contiene al agua líquida, pero no la del líquido ni la del
vapor de agua.
b) que el calor aumenta la temperatura del medio que rodea al agua, pero no la del agua misma.
c) que el calor aumenta la temperatura del vapor de agua, pero no la del vapor de agua.
d) la transferencia de energía calorífica que reciben las moléculas del agua líquida.
122.- ¿Qué partículas se encuentran en la periferia de un átomo?
a) Protones
b) Fotones
c) Electrones
d) Neutrones

123.- Si se enreda un clavo de fierro con cable muchas veces y conectamos los extremos a una pila observaremos
que el clavo enredado y conectado a la pila
a) atrae y repele a otros clavos por su polaridad
b) repele a otros clavos por sus polos opuestos
c) atrae a otros clavos porque se convierte en un imán
d) se calienta y no atrae a otros clavos

124.- Cuando circula una corriente eléctrica directa en un conductor, se genera un campo magnético
a) variable con el tiempo y con una velocidad constante
b) cuyas líneas son arrastradas por la corriente
c) en la dirección de la corriente
d) alrededor del conductor y perpendicular a la corriente

125.- Aparato doméstico que utiliza radiación electromagnética

a) Licuadora
b) Refrigerador
c) Plancha de vapor
d) Horno de microondas

126.- Cuando se utiliza un pedazo de cristal es posible observar los colores que forman el arcoíris. Esto se debe a la
refracción de la luz
a) blanca
b) polarizada
c) infrarroja
d) ultravioleta

127.- La masa de un átomo está determinada por sus

a) electrones y neutrones
b) electrones
c) neutrones y protones
d) neutrones

128.- Un rayo de luz solar que entra en una gota de lluvia se separa en los colores del espectro y se forma el arcoíris.
Este fenómeno se debe a la __________ de la luz

a) intensidad
b) interferencia
c) refracción
d) polarización
 HISTORIA PREPARATORIA

129. El humanismo europeo de los siglos XV y XVI es considerado como:

a) Una ideología radical
b) Una corriente de pensamiento
c) Un movimiento artístico
d) Una escuela científica

130. Principales características de la Monarquía Absoluta

a) Se estableció en un periodo de paz y alianza entre la Iglesia y el Estado y permitió el progreso de la economía feudal
b) El rey protegía al clero y a los nobles feudales por medio del subsidio y facilitaba el establecimiento de una economía
de libre mercado
c) Se conformó el Estado-Nación por medio de alianza entre sectores populares y élites con el fin de hacerle frente a las
guerras
d) El rey concentraba todos los poderes, justificaba su poder por “voluntad divina”, controlaba la economía y tenía un
ejército estatal

131. La emigración del campo a la ciudad, el incremento de la población en las ciudades y explotación de los obreros son
resultado de la Revolución
a) Burguesa
b) Científica
c) Industrial
d) Liberal

132. La Primera Guerra Mundial se desarrolló en tres fases. Relaciona el suceso con la fase que le pertenece
Fase
I. Guerra de Movimientos (1914)
II. Guerra de Posiciones (1915-1916)
III. Final de la Guerra (1917-1918)

Suceso
a. Ejecución del Plan Shlieffen
b. Batallas realizadas en Verdún y el Somme
c. Desarrollo de la Guerra de las Trincheras
d. Entrada de Estados Unidos de Norteamérica a la confrontación.
e. Batalla del Marne y paralización del avance alemán en Francia

A) I:b – II:d – III:e

B) I:a – II:e – III:c
C) I:c – II:a – III:b
D) I:a – II:b – III:d

133. La consolidación del poder soviético en Rusia se vio refrendada por la creación en diciembre de 1922 de:
A) La planificación política y económica
B) El socialismo de guerra
C) La nueva política económica
D) La Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas
134. La Segunda Guerra Mundial inicia cuando Alemania invadió
A) Bélgica
B) Polonia
C) Francia
D) Rusia

135. Para los alemanes el Plan Schlieffen en la etapa conocida con el nombre de Guerra Rápida durante la Primera
Guerra Mundial consistió en
A) Atacar dos frentes al mismo tiempo
B) Eliminar a los franceses destruyendo su flota naval
C) Enfrentar la contraofensiva rusa
D) Bombardear a las ciudades japonesas

136. Entre los libros más importantes de los mayas están

A) La Tira de la peregrinación y el Popol-Vuh
B) Los Cantares de Nezahualcóyotl y el Códice Mendocino
C) El Popol-Vuh y el Chilam Balam
D) La Tira de la peregrinación y los Huehuetlatolli

137. Relaciona las civilizaciones mesoamericanas con los rasgos culturales que las representaban
Civilizaciones:
I. Tolteca
II. Azteca
III. Maya
IV. Teotihuacana
V. Olmeca

Rasgos culturales:
a. Inventó el juego de pelota
b. Realizó observaciones astronómicas muy precisas
c. Su nombre significaba “maestros constructores”
d. Era el principal lugar comercial y cultural de Mesoamérica
e. El centro de su civilización fue la ciudad de Tenochtitlán

A) I: b – II: a – III: d – IV: e – V: c

B) I: c – II: e – III: b – IV: d – V: a
C) I: d – II: b – III: c – IV: a – V: e
D) I: a – II: d – III: b – IV: c – V: e

138. Ordena las instituciones del gobierno virreinal de acuerdo con su jerarquía
I. Real Audiencia
II. Virrey
III. Alcaldía
IV. Real Hacienda

A) I, II, III y IV
B) II, I, IV y III
C) III, IV, II y I
D) IV, I, III y II
139. Ordena cronológicamente los hechos históricos del siglo XIX en México.
I. Guerra de los Pasteles
II. Guerra contra Estados Unidos
III. Independencia de Texas
IV. Rendición de los españoles en San Juan de Ulúa
V. Imperio de Maximiliano.

A) I, V, III, IV, II
B) II, IV, V, III, I
C) III, I, II, V, IV
D) IV, III, I, II, V

140. Durante el periodo Porfirista los ________ contribuyeron al desarrollo económico del país.
A) Textiles
B) Liberales
C) Ferrocarriles
D) Agricultores

141. Las principales demandas de los zapatistas se reflejaron en

A) La restitución de tierras a los campesinos: Plan de Ayala
B) Las reformas laborales y agrarias: Pacto de la Empacadora
C) El establecimiento de un régimen constitucional: Plan de Guadalupe
D) El reconocimiento de Carranza por parte de la División del Norte: Pacto de Torreón

142. Características del Porfiriato:

A) Gobierno capitalista, inversión nacional en banca, agricultura e industria, aumento en redes telefónicas y sistemas de
ejido.
B) Gobierno federalista, aumento e inversión extranjera en maquila, explotación de carbón y propiedad comunal.
C) Gobierno autocrático, inversión estatal en materias primas y minería, aumento de vías de comunicación y sistema de
latifundio.
D) Gobierno dictatorial, inversión extranjera, banca y petróleo, aumento de vías férreas y sistema de haciendas.

143. La principal diferencia entre el zapatismo y el carrancismo es que el zapatismo_______, mientras que el
carrancismo ________.
A) Luchaba por la tierra – por un estado nacional
B) Luchaba por los obreros – por el estado
C) Recibía apoyo de los europeos – estaba apoyado por los estadounidenses
D) Detentaba una ideología anarquista – era liberal

144. Organismo para promover la participación ciudadana que surgió en los movimientos sociales en México después de
la década de 1980:
A) El Partido Acción Nacional
B) El Instituto Federal Electoral
C) La Confederación de Trabajadores de México
D) El Partido Revolucionario Institucional
 ETICA PREPARATORIA

145.- ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde al concepto de conciencia moral individual?

A) Juicio practico que el ser humano emite acerca de un auto, por lo que al considerarlo bueno, asume que debe
ejecutarse, y al evaluarlo malo, acepta que debe evitarlo.

B) Conocimiento que el ser humano tiene de los propios estados, percepciones de ideas, sentimientos, y deseos cuando
no está adormecido ni distraído por otros hechos.

C) Relación del alma consigo misma y propia del ser humano por la cual puede conocer de modo inmediato y
privilegiado la totalidad de la realidad que le circunda.

D) Carácter que cada ser humano posee de sus hábitos, costumbres, convenciones sociales, los modos de vestir y las
formas de lenguaje y de etiqueta.

146.- Para vivir armónicamente el comportamiento de los seres humanos en sociedad se regula mediante:

A) Valores

B) Normas

C) Costumbres

D) Hechos

147.- Selecciona de los siguientes enunciados el que expresa valores morales:

A) Rechazo totalmente la pena de muerte me parece injusta y completamente malvada.

B) Repruebo los trazos grotescos y trágicos con los que se narra la historia en esta obra.

C) cuestiono los lujos y privilegios de la clase política, son un gasto innecesario y poco productivo.

D) Impugno el gasto irracional y poco planeado de los recursos monetarios de nuestro país.

148.- Selecciona los elementos que intervienen en la conformación de la identidad personal:

A) Legalidad y legitimidad

B) Tradiciones y costumbres

C) El bien y el mal

D) Derechos y garantías

149.- De los siguientes enunciados, ¿Cual ejemplifica un derecho de los adolescentes reconocido a nivel internacional?

A) Participar en las actividades deportivas de su país

B) Obtener la mayoría de edad al cumplir los 18 años

C) Participar en las elecciones de su país

C) Ser protegido contra los maltratos y la explotación.

150.- Cuando alguna persona ejerce conductas violentas que causan daños físicos y/o emocionales incurre en:

A) Acoso

B) Abuso

C) hostigamiento

D) Maltrato

151.- ¿Qué tipo de valor expresa el siguiente texto?

Gracias a él los humanos pueden elegir como comportarse, aunque deben actuar de tal modo que no atenten contra
ellos mismos ni contra sus semejantes.

a) Igualdad
b) Respeto
c) Libertad
d) Tolerancia

152.- Poder encargado de elaborar las leyes:

A) Ejecutivo

B) Legislativo

C) Judicial

D) Estatal

153.- La declaración universal de los Derechos Humanos establece que “todo individuo tiene el derecho a la vida, a la
libertad y a la seguridad”. En nuestra constitución, estos preceptos son consagrados con el nombre de garantías:

A) Particulares

B) Sociales

C) Individuales

D) Generales

154.- Un medio de comunicación cumple con una función social:

A) Organiza y concentra la ayuda para damnificados por desastres naturaleza

B) Está involucrado en el servicio al sistema económico y la publicidad.

C) Derrumba mitos al influir y formar opiniones mediante la manipulación

D) Convence al receptor sobre un tema específico mediante la persuasión.

155.- El ser humano debe utilizar de manera responsable los recursos naturales para garantizar:

A) supervivencia de los seres vivos y el desarrollo de las sociedades.

B) reforestación de las zonas boscosas cercanas a la mancha urbana

C) Evolución genética de las especies vegetales y animales

D) Disminución de la contaminación por bióxido de carbono en las urbes.

156.- Selecciona las acciones que se deben considerar en la resolución de conflictos por la vía pacífica:

I. Escuchar las partes

II. Diálogo entre los involucrados

III. Discriminar al otro por cualquier circunstancia

IV. Involucrar aspectos emocionales

V. Mediación entre los involucrados

VI. Negociación entre las personas en conflicto

VII. Seguimiento de los prejuicios

a) I, II y VI
b) I, III, V y VI
c) II, III, IV y VII
d) III, IV, V y VII

157.- Selecciona valores donde se presentan los valores estéticos:

A) Me desagrada la forma como Julián se desenvuelve, le falta armonía, gracia, equilibrio y estilo y por ello rompe con
toda la buena intención de nuestra propuesta

B) Considero inviable esta propuesta en realidad ganaremos menos de lo que estamos invirtiendo y ciertamente
desequilibrada nuestros múltiples proyectos futuros.

C) Estoy en desacuerdo con tu apreciación no creo que definas ordenadamente las cosas y además te cierras a toda
propuesta impidiendo el equilibrio entre sus partes.

D) Juzgo erróneo el comportamiento de Max, en realidad rompe con la armonía del grupo e impide que lleguemos a
acuerdos equilibrados y justos que permitan el progreso.

158.- Relaciona cada concepto con su definición:

I: Abuso Sexual

II: Violación

III: Acoso Sexual

a. Uso de poder y autoridad para someter a una persona y llevar a cabo actos sexuales.
b. Hostigamiento de una persona a otra con el fin de obtener su consentimiento para obtener placeres sexuales.
c. Uso de la fuerza física o manipulación psicológica para obligar a otra persona a obtener relaciones sexuales sin
su consentimiento.

A) I: b II: c III: a
B) I:a II: b III: c
C) I: a II: c III: b
D) I: b II: a III: c
 HABILIDAD MATEMÁTICA

159.- ¿Cuáles son los términos que faltan en la siguiente sucesión?

92, 83, __, 68 ___ 57,…

A) 77 y 66
B) 75 y 62
C) 74 y 59
D) 73 y 65

160.- Indica el término que falta en la siguiente sucesión

1971, 1953, 1935, 1917, 1899,___, 1863, 1845,…

A) 1882
B) 1881
C) 1891
D) 1871

161.-Si el termino 7 ocupa el cuarto lugar de la serie, ¿Qué termino ocupa el primero?

…, 7, 11, 16, 22

A) 4
B) 2
C) 3
D) 1

162.-Encuentra los términos que faltan en la siguiente serie

5, 12, 16, 8, 27, 4, __, __,

A) 49, 0
B) 38, 49
C) 38, 0
D) 38, -4

163.- ¿Cuál es la figura que continua la secuencia?

A)

B)

C)

D)
164.- La imagen que continua en la siguiente sucesión es:

A)

B)

C)

D)

165.- Selecciona la opción que completa la serie

A)

B)

C)

D)
166.- ¿Qué figura continua la serie?

→↑←↓

A) →
B) ↑
C) ←
D) ↓

167.- Cuantas veces la siguiente figura

Debe repetirse para obtener esta otra

A) 9
B) 12
C) 4
D) 6

168.-Con cuál de los siguientes desarrollos planos se puede construir un sólido como el que se muestra en la imagen

A)

B)

C)

D)
169.-Elige el inciso que corresponde a la siguiente figura cuando se ROTA.

A)

B)

C)

D)

170.- Observa la figura

¿Cuál de las siguientes figuras representa a la anterior después de ser girada?

a) b)

c) d)
171.- ¿Cuáles son los términos que faltan en la siguiente sucesión?

92, 83, ____, 68, ____, 57,…

A) 77 y 66
B) 75 y 62
C) 74 y 59
D) 73 y 65

172.- ¿Cuál es el término que continua en la serie?

2, 3, 5, 9, 17, 33, 65, ___,…

A) 129
B) 108
C) 139
D) 119

173.- ¿Cuál es el término que falta en la siguiente sucesión?

0, 3, 9, 27, 81, ____,…

A) 729
B) 243
C) 162
D) 145

174.- ¿Cuáles son los dos términos que continúan la serie?

3, 7, 14, 18, 36, 40…

A) 80, 160
B) 80, 84
C) 44, 88
D) 44, 48
175.-Selecciona el reloj que continua en la siguiente serie

A)

B)

C)

D)

176.- ¿Cuál es la figura que continúa la siguiente serie de figuras?

A)

B)

C)

D)
177.- ¿Qué figura corresponde a la siguiente si es girada en sentido contrario a las manecillas del reloj?

A)

B)

C)

D)

178.- Si rotamos la siguiente figura 90° a la derecha. ¿En qué posición queda?

A)

B)

C)

D)
179.- La suma de un número con el triple de otro es 18; y la diferencia del primero con el doble del segundo es 8.

¿Cuáles son esos números?

A) 24 y -2
B) 24 y 2
C) 12 y 2
D) 12 y -2

180.- En una papelería se compran 2 cuadernos y 3 plumas con $45. Con $70 pesos se pueden comprar 4 cuadernos y 2
plumas. ¿Cuál es el precio de cada artículo?

A) Pluma $5 y cuaderno $15

B) Pluma $2.50 y cuaderno $20
C) Pluma $3 y cuaderno $19.50
D) Pluma$5.50 y cuaderno $12

181.- El profesor de educación física clasifico a su grupo de 45 alumnos en 3 categorías: 1/3 de ellos son de alto
rendimiento, 3/5 de rendimiento promedio y el resto son de bajo rendimiento. ¿Cuántos alumnos son de bajo
rendimiento?

A) 3
B) 15
C) 18
D) 27

182.- Si el año 2000 fue bisiesto y este fenómeno se repita cada cuatro años. ¿Cuántos años bisiestos habrá hasta el
2100?

A) 50
B) 60
C) 25
D) 24