METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
hipótesis de investigación
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Formulación del problema, variables, objetivos de e
: Grupal (máximo 4 participantes)
: Séptima semana de clase (Semana 7)
: Aula virtual / menú principal / T2
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Elige tu tema de investigación en función de las líneas de investigación de tu Facultad y
Carrera Profesional. Luego, formula tu problema, identifica tus variables, redacta tus
objetivos (general y específicos) e hipótesis de investigación.

III. INDICACIONES
Para la elaboración de esta tarea, se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5 y 6 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_Comunicación I_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
4. El uso de la matriz que se encuentra en Anexos es obligatorio para la presentación de
la T2.
5. Para formular tu problema de investigación, debes realizar una descripción de la
realidad problemática, luego, plantear la pregunta de investigación. Asimismo, tu
pregunta de investigación debe ceñirse a los siguientes criterios:

Debe estar redacatada en forma de pregunta

Estar ubicada en el espacio y tiempo
Debe ser medible
Debe contar con dos variables o más

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6. Señala las variables o constructos de forma puntual.

7. En cuanto a los objetivos, deben contar con un objetivo general y mínimo 2
específicos.
8. Formula tu hipótesis según tu pregunta de investigación.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

FICHA DE INFORMACIÓN

GRUPO N° 10

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Pág. 3

IV. ANEXOS:
El uso de esta matriz es obligatorio para la presentación de la T2:
Tema de investigación:
El feminicidio un problema insconstitucional en la Region Libertad – Perú 2019
Formulación del problema de
investigación
¿De qué manera la Ley
N°30364 “Ley para prevenir,
sancionar y erradicar la
violencia contra las mujeres y
los integrantes del grupo
familiar” afecta el derecho a la
igualdad en los ciudadanos de
sexo masculino que no
pertenecen al grupo familiar en
la región La Libertad, durante
el primer trimestre del 2019?
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Variables Objetivos
Vi: Objetivo general
Ley N°30364 “Ley Determinar la afectación de la Ley
para prevenir, N°30364 “Ley para prevenir, sancionar y
sancionar y erradicar erradicar la violencia contra las mujeres y
la violencia contra los integrantes del grupo familiar” en el
las mujeres y los derecho a la igualdad de los ciudadanos de
integrantes del grupo sexo masculino que no pertenecen al grupo
familiar” familiar en la región La Libertad, durante
el primer trimestre del 2019.
Vd. Objetivos específicos
Derecho a la Analizar la Ley N°30364 “Ley para
igualdad. prevenir, sancionar y erradicar la violencia
contra las mujeres y los integrantes del
grupo familiar” para demostrar si se
vulnera el derecho a la igualdad en los
ciudadanos de sexo masculino que no
pertenecen al grupo familiar en la región
Hipótesis
-De investigación
Ley N°30364 “Ley para
prevenir, sancionar y erradicar
la violencia contra las mujeres
y los integrantes del grupo
familiar” afecta el derecho a la
igualdad en los ciudadanos de
sexo masculino que no
pertenecen al grupo familiar en
la región La Libertad, dado
que solo protege a la mujer
ante cualquier hecho de
violencia por su condición de
tal, discriminando al sexo
opuesto.
-Nula:
La ley N°30364 “Ley para
prevenir, sancionar y erradicar
la violencia contra las mujeres
y los integrantes del grupo
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
La Libertad, durante el primer trimestre del
2019.
-Identificar el grado de afectación del
derecho a la igualdad en los ciudadanos de
sexo masculino que no pertenecen al grupo
familiar en la región después de la
aplicación de la Ley N°30364 “Ley para
prevenir, sancionar y erradicar la violencia
contra las mujeres y los integrantes del
grupo familiar”.
familiar” no afecta el derecho a
la igualdad en los ciudadanos
de sexo masculino que no
pertenecen al grupo familiar en
la región La Libertad, dado que
se busca proteger a la mujer
por ser un sector vulnerable en
relación al sexo opuesto.
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 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Está redactado en forma de Esta redactado en forma de No esta redactado en forma de

pregunta, cuenta con dos variables a pregunta, cuenta con dos pregunta, no cuenta con dos
Formulación del
más, es medible y está ubicado en el variables a más, pero no es variables a más, no es medible y
problema
espacio y tiempo. medible y tampoco está no esta ubicado en el espacio y
ubicado en el espacio y tiempo. tiempo.
(7 puntos)
7-5 4-2 1-0

Cuenta con dos variables a más y Cuenta con solo una variable y Las variables seleccionadas no
Variables de estas están de acuerdo con el tema a esta tiene relación con el tema tienen relación con el tema a
investigación investigar. a investigar. investigar.
(6 puntos)

6-5 4-2 1-0

Los objetivos están bien redactados,
ya que inician con verbos en infinitvo,
Objetivos de
y estos tienen coherencia lógica con
investigación
el tema a investigar.
(3 puntos)
Los objetivos están bien
redactados, ya que inician con
verbos en infinitvo, pero no
tienen coherencia lógica con el
tema a investigar.
Los objetivos no están bien
redactados, ya que no inician con
verbos infinitivos, tampoco tienen
coherencia lógica con el tema a
investigar. .

3 2 1-0

La hipótesis responde a la pregunta La hipótesis no responde a la pregunta de investigación y no se

de investigación relaciona con el tema a investigar.
Hipótesis
(2 puntos)
2-1 0

No hay ningún error ortográfico ni Hay menos de cinco errores Se leen cinco o más errores
Ortografía gramatical que dificulte la entre ortográficos y entre ortográficos y
(2 puntos) comprensión. gramaticales. gramaticales.

2 1 0

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