Módulo 5

Argumentación
Recursos verbales y no verbales en la argumentación

Recursos verbales
y no verbales
en la argumentación
En la argumentación existen dos tipos de recursos: los verbales y los no verbales.

Recursos verbales
Los recursos verbales son frases o palabras que aclaran o dan orden a un enunciado en el texto
argumentativo. Se pueden clasificar en:

Dirigidos
al raciocinio
Recursos Dirigidos
a la afectividad
verbales

Recursos verbales dirigidos al raciocinio

Son conectores que se utilizan para establecer una relación lógica entre las ideas expuestas. Según el
conector que utilicen, pueden clasificarse en cuatro tipos.

Causalidad Consecutivo Adversativo Concesivo

Tipo de conector

Son conectores
Son conectores
Son proposiciones Son proposiciones que se utilizan para
que enuncian una
que expresan la que expresan una hacer una objeción
Definición dificultad para
causa por la cual consecuencia de la o refutar la idea
cumplir lo expresado
ocurre una acción. oración principal. que se planteó con
en la frase principal.
anterioridad.
Porque, pues, como, Por lo tanto, por Pero, sin embargo,
Aunque, si bien, aún
Ejemplos ya que, dado que, consiguiente, no obstante, sino
así, siquiera, por más
de conectores puesto que, en vista luego, por ende, en (que), aunque, más
que, a pesar de que.
de que. consecuencia. bien.
El aire de la ciudad Hay un exceso de
está contaminado automóviles en El libro era Dijo que no, a
Ejemplo de uso porque hay la ciudad, por lo interesante, pero el pesar de que había
un exceso de tanto el aire está final fue triste. pensado aceptar.
automóviles. contaminado.

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Argumentación
Recursos verbales y no verbales en la argumentación

Recursos verbales dirigidos a la afectividad

Son palabras o frases que se utilizan para asignar valor a una expresión, las más frecuentes son:

Calificaciones Son palabras que incrementan lo propuesto en el argumento. Suelen usarse:

necesariamente, hasta cierto punto, realmente, aparentemente, probablemente,
hasta donde sabemos.
Ejemplo: “Todo lo que hizo fue, hasta cierto punto, bastante bueno”.
Restricciones Son expresiones que manifiestan excepciones del alcance de la tesis. Las
expresiones que se utilizan son: excepto, fuera de, a excepción de, salvo, menos.
Ejemplo: “Todos los alumnos tienen derecho a presentar el examen, excepto
quienes tengan un alto número de inasistencias”.
Valoraciones Son oraciones que expresan la valoración positiva o negativa de las ideas
de posiciones ajenas que tienen otras personas. Algunas frases que se utilizan para introducir estas
valoraciones son: Se equivocan quienes piensan que…, Aciertan al decir…,
Están en un error los que …
Ejemplo: “Están en un error los que piensan que todo va a cambiar”

Recursos no verbales
Son elementos que refuerzan los argumentos presentados. Cuando se presenta este tipo de recursos se
busca establecer relaciones significativas, con el fin de atraer y convencer. Estos elementos se pueden
agrupar en:

Valoración de tipos humanos:

Imágenes visuales:
rasgos de edad,
iconos, formas, sexo, nacionalidad,
señales, uso de perfil profesional,
colores. físicos, estéticos,
etcétera.

Recursos
no verbales Otros:
Imágenes acústicas
no verbales: fotos, datos
estadísticos,
ruidos, sonidos referencias y citas
y música. textuales.

Fuentes

Lagos, Ylabeth, “Guía no. 1 teórico práctica. Discurso argumentativo I” [en línea], Scribd, 17 de junio de 2012,
https://es.scribd.com/doc/97368313/GUIA-N-2-TEXTO-ARGUMENTATIVO-I (consultado el 19 de
abril de 2018).

Quiroz, Carolina, “Guía texto argumentativo. Recursos verbales y no verbales en la argumetación” [en línea],
Lenguaje & comunicación, Arica, Chile, 2012, https://carolinaquiroz.wordpress.com/2012/04/26/
guia-texto-argumentativo/ (consultado el 24 de abril de 2018).
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