CORPORACIÓN EDUCACIONAL BOSQUES DEL MAULE

COLEGIO BOSQUES DE GAIA.

PROFESORA: ROSA URRUTIA GARCÍA
SUBSECTOR NATURALEZA.

C1 - CUERPO HUMANO Y SALUD

NOMBRE _____________________________________________________________
Curso: 4° básico fecha Jueves 27 de Junio Puntaje total 53

Marca con X Cual de las alternativas es la correcta según cada pregunta 7 puntos

1. ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN LAS ARTICULACIONES DE LOS HUESOS?

Las articulaciones no se mueven. Las articulaciones son uniones entre

huesos
2. ¿QUÉ SON Y QUÉ FUNCIÓN TIENEN LAS ARTICULACIONES?

Son los lugares donde se juntan dos Son los lugares donde se juntan todos
o más huesos y que permiten que las los huesos y que permiten que las
partes del cuerpo se puedan mover. partes del cuerpo se puedan mover.
3. ¿QUÉ PASARÍA SI NO HUBIERAN ARTICULACIONES?

Nos podríamos mover, caminar, No nos podríamos mover, caminar,

mover el cuello, el codo, etc. mover el cuello, el codo, etc.
4. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA COLUMNA VERTEBRAL?

Porque sostiene el cuerpo erguido. Porque protege a la médula ósea y los

nervios que fluye en su interior.
5. ¿QUÉ OCURRIRÍA SI LA COLUMNA VERTEBRAL ES DAÑADA?

Los nervios que por ahí se Los nervios que por ahí se encuentran
encuentran no podrían dar las podrían hacer que el cuerpo se mueva
órdenes al cuerpo para que se más rápido.
6.mueva.
¿CUÁLES SON LOS ÓRGANOS QUE NECESITAN MAYOR PROTECCIÓN?

Los órganos que más esfuerzo hace el Son solo los órganos menos ocupa el cuerpo
cuerpo por proteger son el corazón, los como, intestinos, ano, pulmones, páncreas.
pulmón y el cerebro

7. ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES QUE CUMPLEN EL CORAZÓN EL CUERPO?

Ingresan el oxígeno y los alimentos al Corazón bombea la sangre por el cuerpo

cuerpo y eliminan el tóxico dióxido de distribuyendo nutrientes y oxígeno
carbono.

II.- ORGANOS DE LOS SENTIDOS

Une con una flecha cada órgano con su sentido 10 puntos

 III. MARCA CON UNA X SOLO LAS ACCIONES VOLUNTARIAS 5 puntos

Saltar Estornudar Correr Latidos del corazón

Bailar Bostezar Nadar

Hablar

ALTERNATIVAS

1.- Desde donde recibe el sistema nervioso la información?

A. De las personas.
B. Del medio ambiente
C. De los animales.

2.- ¿Qué CONTROLA el sistema nervioso?

A. Controla las reacciones
B. Controla a las personas.
C. Controla a los huesos.
3.- ¿Qué indica a los MÚSCULOS el sistema nervioso .?
A. Como contraerse para mover los huesos del cuerpo
B. Como caminar de forma correcta.
C. Como caminar mucho más rápido.

4.- Qué ÓRGANOS DEL CUERPO forman parte del sistema nervioso?

A. Nervios.
B. Medula espinal.
C. Todas son correctas

5.- ¿Qué NOMBRE RECIBEN LAS CÉLULAS NERVIOSAS?

A. Dendritas.
B. Axón.
C. Neuronas

6.- ¿A dónde envían MENSAJE LAS NEURONAS?

A. Al cerebro.
B. A todo el cuerpo
C. A los nervios.

7.- ¿Cuál es la PARTE PRINCIPAL DE LA NEURONA?

A. El axón.
B. Las dendritas
C. Encéfalo.

8.- De quien RECIBEN MENSAJES LAS DENDRITAS .?

A. De otras neuronas
B. Del encéfalo.
C. Del cuerpo celular.
.

9.-¿ En CUÁNTAS DIRECCIONES SE PUEDEN DESPLAZAR LOS MENSAJES entre las

neuronas?

A. En todas direcciones.
B. En una sola dirección
C. En forma de curvas hacia el encéfalo.

10.- El sistema que recibe la información de tu medio ambiente y que controla tus
reacciones es el…

a) Sistema muscular.
b) Sistema circulatorio.
C) Sistema nervios

11.- ¿Qué parte del sistema nerviosos CONTROLA CASI TODO.?

A. Los músculos
B. El cerebelo.
C. El encéfalo
12.- ¿Qué parte del ENCÉFALO ES LA MÁS GRANDE .?
A. El encéfalo.
B. El cerebro
C. El cerebelo.

13.- La FUNCIÓN DE CEREBRO es:

A. Aprender, razonar.
B. Decidir, almacenar recuerdos.
C. Sentir miedo y alegría.

14.-.- ¿Qué ESTÍMULO PODEMOS PERCIBIR CON LA LENGUA?

A) Lo frío de un helado.
B) El calor de una taza de té
C) El silbido de un pajarito

15.- ¿Qué estímulos NO puede ser percibido a través del sentido del tacto?

A) Cambios de temperatura
B) Dolor
C) Forma y color de los objetos.

16- - Observa la figura. El órgano usado por la niña para captar el frío es:

A) la piel
B) el oído
C) la lengua

17.- ¿Qué ÓRGANO DE LOS SENTIDOS USO SOFÍA para sentir el AROMA De la sopa .?

A) Los ojos.
B) la nariz
C) la lengua

18,-.-¿Cuál de los siguientes estímulos no puede ser percibido por nuestros oídos?

A) Canto de las aves

B) La bocina de un auto
C) El aroma de las plantas.

19.- Juan le dice - a su amigo “ESTA FRUTILLA ESTÁ MUY AMARGA “ ¿ qué órgano está
utilizando Juan.?

A) Boca.
B) Lengua.
C) Ojos.
20.- María está ESCUCHANDO MÚSICA .¿qué órgano y que sentido está utilizando María.?

A) Oído y oreja
B) Oreja y oído.
C) Lengua y oído.

21.-Observa la imagen ¿Durante una carrera que partes del cuerpo estas ejercitando?

A) Hombros, Brazos, piernas y abdominales.

B) Solo las pierna ya que está corriendo.
C) Ejercita, los huesos, musculo y cerebro.
.

22.-.- Observa este esqueleto. ¿Cuál es la razón por la que los 206 huesos del cuerpo
trabajan con los músculos esqueléticos?

A) Para darle movimiento al cuerpo.

B) Para proteger órganos del cuerpo.
C) Para producir células sanguíneas.

23.- Uno de los ÓRGANOS MÁS IMPORTANTES DEL CUERPO HUMANO es:

A) El corazón.
B) Los ojos.
C) Los pies.

24.- El SENTIDO DEL GUSTO se encuentra en

A) boca
B) lengua
C) diente

25.- La PARTE DEL CUERPO QUE PUEDE SENTIR LAS TEXTURAS, tales como ásperas y
suaves, pinchazos . es:

A) Al introducir el alimento por la boca

B) La piel.
C) Las manos.

26.- ¿Qué parte del cuerpo u órgano utilizas para las siguientes situaciones. 5 puntos

ORGANO

Sabor a frutilla
Mirar televisión
Sentir la suavidad de la brisa
Escuchar música
Oler comida podrida

27.- observa la imagen

¿Qué nombre recibe el HUESO MÁS LARGO DEL CUERPO?

A. Húmero.
B. Fémur.
C. Costilla.

28.- Qué hueso protege al cerebro:?

A. El cráneo.
B. El corazón.
C. Los pulmones

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA CINCO DECIMAS

Busca el camino para que la niña pueda ocupar el sentido del gusto comiendo chocolates