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1. Ambiente (según la ley orgánica del ambiente el artículo 3): conjunto o sistema de elementos de
naturaleza física, química, biológica o sociocultural, en constante dinámica por la acción humana o
natural, que rige y condiciona la existencia de los seres humanos y demás organismos vivos, que
interactúan permanentemente en un espacio y tiempo determinado.
2. Elementos que conforman el ambiente: está constituido por elementos naturales como los animales,
las plantas, el agua, el aire, suelo y artificiales como las casas, las autopistas, los puentes, entre otros.
Todas las cosas materiales en el mundo tienen una estructura química que hace que sean lo que son y por
eso nuestra definición dice los elementos que componen el ambiente son de naturaleza química. Algunos
creen que el ambiente es únicamente la naturaleza. ¡Pero no!, el hombre también forma parte, ¿y qué
parte? Somos un componente muy importante porque podemos transformarlo más que cualquier otro ser
del planeta y por ende tenemos una responsabilidad superior.
3. Importancia del ambiente: El medio ambiente es muy importante, porque de el obtenemos agua,
comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente. El
es nuestro hogar, de el depende nuestra existencia humana. Al abusar o hacer mal uso de los recursos
naturales que se obtienen del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y el agua
están contaminándose, los bosques están desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación
excesiva y los animales se van extinguiendo por el exceso de la caza y de la pesca.
4. Transversalidad del Ambiente: se refiere a la Educación Ambiental desde los niveles más básicos hasta
los más complejos del ser humano, haciendo una sociedad consciente de la importancia del ambiente en
sus vidas. ¿Por qué transversal?, porqué como eje transversal de los otros campos de las ciencias que se
enseñan en los centros educativos, esta materia debe tener un peso equivalente, así como se enseña
matemáticas, debe enseñarse la Educación Ambiental. El objetivo principal es incorporar al proceso de
formación del individuo, la protección y sensibilización al Medio Ambiente, incluyendo actividades
formativas, incentivar el uso del transporte público, reciclaje, entre otros.