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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

“TSA´CHILA”
Santo Domingo - Ecuador

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO


“TSA´CHILA”

PLAN DE PROYECTOS DE TITULACIÓN.

2019
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PLAN DE PROYECTOS DE TITULACIÓN.

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FICHA DE PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE TITULACIÓN

1- DATOS INFORMATIVOS

CARRERA
TECNOLOGIA SUPERIOR EN LOGISTICA Y TRANSPORTE
LÍNEA DE
INVESTIGACIÓN
CAMPO DE
FORMACIÓN
NÚCLEOS
ESTRUCTURANTES
ASIGNATURAS
ESPECÍFICAS DEL
CAMPO DE
FORMACIÓN
NOMBRE DEL
DIRECTOR
DELPROYECTO DE
TITULACIÓN1
NOMBRE DE LOS
EDITH GAVILANEZ
ESTUDIANTES
INSTITUCIÓN EN
CONVENIO
2- PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE TITULACIÓN

DIAGNÓSTICO DEL NIVEL DE EMPLEABILIDAD DE LOS


TÍTULO DEL PROYECTO ESTUDIANTES PROFESIONALIZADOS EN EL INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLOGICO TSACHILA PERIODOS 2018-2019.

En la actualidad, los datos reflejan que, tanto en Santo domingo como


en el resto de las ciudades, los graduados universitarios encuentran
grandes dificultades al momento de su ingreso en el mercado laboral.
DELIMITACIÓN DEL Así, el desempleo de éstos les trae consecuencias como por ejemplo, el
PROBLEMA DE tipo de trabajo que deben aceptar, más allá del alto nivel formativo que
INVESTIGACIÓN posean.
Habitualmente, terminan aceptando empleos precarios o que nada
tienen que ver con su formación. Por el contrario, de no aceptar estas
condiciones, permanecen desempleados.
Por lo antes expuesto, este se convierte en una problemática social
relevante. En este sentido, es necesario conocer la oportunidad que
tienen los estudiantes profesionalizados en el INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLOGICO TSACHILA PERIODOS 2018-2019, que desean
insertarse laboralmente en sus áreas de estudio, tomando en
consideración tanto la perspectiva de los jóvenes graduados como la de
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posibles empleadores.

ESTABLEZCA LA Garantizar una vida digna con iguales oportunidades para todas las personas.
RELACIÓN DEL Después de la inseguridad y la delincuencia, el desempleo es la segunda mayor
PROYECTO CON preocupación de los ecuatorianos para el año 2011, según CEDATOS.
ALGUNO DE LOS Sin duda alguna uno de los grandes problemas que enfrentan los jóvenes al
OBJETIVOS DEL PNBV concluir sus estudios es el desempleo, pues resulta difícil y muchas veces
imposible para los recién egresados, encontrar un trabajo bien remunerado en el
cual puedan aplicar los conocimientos relacionados con su profesión.

Objetivo General:
Identificar los factores que inciden en la inserción al mercado laboral de los
estudiantes profesionalizados en el INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO
OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIÓN: Debe TSACHILA PERIODOS 2018-2019, que buscan un empleo relacionado con su
redactarse el objetivo general profesión.
y los específicos.
Objetivos Específicos:
 Analizar las condiciones laborales de los estudiantes profesionalizados,
en el INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO TSACHILA
periodos 2018-2019.
 Diagnosticar las posibilidades que tiene los egresados y recién
graduados de conseguir empleo inmediato.
 Obtener información de las empresas más representativas del cantón
sobre los requerimientos para la inserción laboral de los estudiantes
profesionalizados.

Enfoque
Cuantitativo y cualitativo

Tipo de investigación
Descriptiva, Exploratoria
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METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN: Definir Población
con claridad en el espacio Población estudiada fueron los egresados del INSTITUTO SUPERIOR
asignado los siguientes ítems. TECNOLOGICO TSACHILA, periodos Académico Mayo - Octubre 2018 y
Noviembre 2018 - Abril 2019
Muestra:

Técnicas de recogida de datos


Análisis de documentos
Investigación de campo
Instrumentos de recogida de datos
Encuesta, entrevista.

Técnicas de análisis de datos


Para conocer la frecuencia con la que se repitieron los datos de la variable en
cada categoría se tabulan computarizadamente, y la presentación de los datos a
través de cuadros estadísticos con sus respectivos gráficos.

Asamblea Constituyente. (2008). Constitución de la República del Ecuador.


Montecristi.

Barreiro, J. (2006). Mercado de trabajo e inserción laboral de los jóvenes.


Borón, A y Torres C (1995). “Educación, pobreza y ciudadanía en América
Latina”, en Enrique Pieck y Eduardo Aguado. Educación y pobreza.
De la desigualdad social a la equidad, México, UNICEF y El Colegio
REFERENCIAS Mexiquense.
Díaz, A. (1995). Empleadores de universitarios (1st ed.). México: Centro
de Estudios sobre la Universidad.
IVIE (2009). Flexibilidad laboral y características de los jóvenes, Cuadernos de
Capital Humano, nº 106, noviembre.
Martínez, F. (2009) “La formación universitaria versus las necesidades
empresariales en el marco del EEES”, La Cuestión Universitaria, 5,
pp. 181-191.
Mosca, A y Santiviago, C. (2011). Conceptos y herramientas para aportar a la
orientación vocacional ocupacional de los jóvenes. Montevideo,
Uruguay.
Ovejero. A. (2011). Trabajo, individuo y sociedad. Perspectivas
psicosociológicas sobre el futuro del trabajo, Ediciones Pirámide,
Madrid, pp. 145-163.
Palmer, A.; Montaño, J.J. y Palou, M. (2009). “Las competencias genéricas en
la educación superior. Estudio comparativo entre la opinión de
empleadores y académicos”, Psicothema, 21 (3), pp. 433-438.
Recio, A. (1997). Trabajo, personas, mercados. En Manual de Economía
Laboral (págs. 5 - 6). Barcelona: Icaria.
Riascos, J. (2007). Análisis introductorio al mercado dual de trabajo. Revista de
la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, III (2), 67-78.
Rojas, D. (30 de 07 de 2014). Impacto en la situación laboral de egresados de la
educación presencial y virtual: estudio comparativo. Educación.
Bogotá, Colombia.
Planas, J. y Enciso, M. (2014). Los estudiantes que trabajan: ¿tiene valor
profesional el trabajo durante los estudios? Revista Iberoamericana de
educación Superior, 5(12), 23-38
Salas, I. (2013). Calidad del empleo. Un modelo analítico para su valoración.
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Gaceta laboral, 19(3), 283-316.


Uribe, J. (2006). Ensayos de economía aplicada al mercado laboral. En J. Uribe,
Ensayos de economía aplicada al mercado laboral (pág. 422).
Universidad del Valle.
Vidal, J. (2013) Métodos de análisis de la inserción laboral de los universitarios.
Salamanca: Consejo de Coordinación Universitaria.
3- ANEXOS

CRONOGRAMA: (Diagrama Gantt)

Mayo Junio Julio Agosto Septiembre


Actividades S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Elección del
tema
Objetivos
Definición del
problema
Planteamiento
del problema
Bibliografía
Marco teórico
Recolección
de datos
Entrevistas
Procesamient
o de datos
Análisis de
datos
Revisión y
corrección del
borrador
Presentación
final

RECURSOS A UTILIZAR

Humanos:

Egresados del INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO TSACHILA PERIODOS 2018-2019


Persona que realice las encuestas y las entrevista.

Materiales:

Esferos, lápices , calculadoras , hojas de papel bond, computadora


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Económicos:

50,00 gastos varios (impresiones, pasajes, anillados etc)

NOMBRE DEL
DIRECTOR DEL
FECHA DE ENTREGA PROYECTO DE
TITULACIÓN

FIRMA ESTUDIANTE – I FIRMA ESTUDIANTE – II FIRMA DIRECTOR


PROYECTO DE
TITULACIÓN

Aprobado:

Fecha:

COORDINADOR DE CARRERA
DESCRIPCIÓN DE LA FICHA DE PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE TITULACIÓN

-Título del proyecto: Para la elaboración del título del proyecto de titulación, se debe responder a las
siguientes interrogantes básicas:

 ¿El tema corresponde a la articulación de los núcleos estructurantes y los campos de formación
de la carrera?
 ¿El tema es de interés para el desarrollo del conocimiento?
 ¿El tema responde a las interrogantes qué, dónde y cuándo?

Adicional el título deberá estar contemplado entre 12 y 15 palabras. Debe ser lo suficientemente claro, de
manera que exprese el contenido global del proyecto de titulación en forma breve y concisa.

-Delimitación del problema: Descripción amplia y clara de la problemática que será objeto de
investigación. Detallando los aspectos teóricos, epistemológicos, empíricos y conceptuales que
circunscriben el tema de estudio. Conviene definir el problema por medio de la formulación de una
pregunta general y preguntas específicas sobre lo que se quiere investigar en forma clara y precisa, se
argumenta una explicación sobre la relevancia y el alcance del problema a investigar.

-PNBV: Se debe establecer a que objetivo del Plan Nacional del Buen Vivir aporta el proyecto.

- Justificación: Corresponde a la argumentación, con razones tanto teóricas, metodológicas o prácticas,


respecto de la necesidad de realizar la investigación propuesta. La justificación responde a la pregunta
¿Por qué se va a investigar?, cuáles son las motivaciones de carácter personal, académico, económico,
laboral, social, o de algún otro tipo para investigar el tema en cuestión. También se recomienda hacer
constar los propósitos que se persiguen con el proyecto, el alcance, los involucrados, los beneficiarios.
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- Objetivos: Son acciones que se escriben en infinitivo y guían el trayecto del proyecto, estos deben ser
alcanzables, realizables, conmensurables (sujetos a una medida de valuación), factibles, claros, precisos y
deben plantearse con verbos categóricos o concretos.

Objetivo General: Debe expresar la finalidad o los resultados de la investigación.

Objetivos Específicos: Son acciones puntuales que se plantean para alcanzar el objetivo general.

-Metodología: Responde a la pregunta ¿Cómo? (Enfoque, tipo de investigación, población y muestra) y


¿Con qué? (Técnicas e instrumentos) se va a realizar la investigación.

Desde un enfoque Cuantitativo, el tipo de investigación puede clasificarse: Estudios exploratoria,


descriptivos, correlacionales y explicativos.

Desde un enfoque cualitativo, el tipo de investigación puede clasificarse: Estudio de casos, investigación
socio-gráfica, e investigación-aplicada.

Población / Muestra: Es importante definir la “Población” y la “Muestra” que se delimitará para obtener
los datos.

Técnicas e instrumentos de recogida de datos: Detallan la forma en cómo se recolectará la información


necesaria para dar respuesta al problema de investigación (encuestas - cuestionarios, entrevistas – fichas
de observación, entre otros).

Técnicas de Análisis de Datos: Corresponden a los procedimientos cuantitativos y/o cualitativos para
procesar la información recolectada (análisis estadístico, análisis de contenidos, SPSS, entre otros).

-Referencias: Se presenta un listado organizado con las fuentes consultadas según el orden alfabético de
los apellidos de los autores. Debe seguir la Norma APA sexta edición.

-Cronograma de proyecto: Es el detalle de las principales actividades que serán desarrolladas durante la
investigación, debe señalar el período de tiempo correspondiente para su cumplimiento y especificar
meses y semanas respectivamente para cada actividad. Se considera el Diagrama Gantt para su
realización.

-Recursos: Se especifican los tipos recursos tanto humanos, materiales y económicos que se requerirán
para el desarrollo de la investigación.

ASPECTOS PROTOCOLARIOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA FICHA DE


PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE TITULACIÓN

 Presentación: El documento debe ser impreso y presentarse en una carpeta del color requerido por la
carrera, membretada con los dos nombres y apellidos de los autores y la carrera a la que pertenecen.
Como página preliminar del documento debe colocarse la carátula.

CARÁTULA
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CARRERA DE XXXXXXXXX

TÍTULO DEL PROYECTO

Carátula (Ver hoja preliminar)


Planificación del proyecto de Titulación previo a la obtención del título de
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Línea de Investigación: XXXXXXXXXXXX

Autor:

LUIS CARLOS JÁCOME HIDALGO


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o Nombre del Instituto


o Carrera de XXX
o Título del proyecto
o Planificación del proyecto de Titulación
previo a la obtención del título de XXX
o Línea de Investigación: XXXXXXXXX
o Autor del proyecto
o Director del proyecto
o Ciudad – País
o Mes y Año de presentación

 Formato General del Proyecto: Se debe considerar los siguientes aspectos en la estructura del
documento:

Papel: Bond, formato A4, de 75 gramos.

Márgenes: 2,54 en los cuatro lados.

Tipo de letra: Times New Roman

Tamaño de letra: El tamaño de la letra del texto debe ser de 10 puntos; el de los títulos y
encabezados y subtítulos de 11 puntos.

Extensión: El documento debe tener una extensión máxima de seis hojas, incluida la carátula.

 Diagramación:

Área de diagramación: El texto se escribirá en un solo lado de la hoja dentro de los márgenes
establecidos.

Paginación: La numeración se coloca en la parte superior derecha del documento. Todas las hojas del
proyecto deben ir numeradas a excepción de la carátula. Se debe utilizar los números arábigos.

Interlineado y justificado: El texto se escribirá a doble espacio y alineado a la izquierda y derecha.

Párrafo: Configurar 12 puntos antes y 12 puntos después. Esto evita dar espacio entre párrafos.

 Referencias: Se presenta un listado organizado con las fuentes consultadas según el orden alfabético
de los apellidos de los autores. Debe seguir la Norma APA sexta edición.

Libros: Cada libro en las primeras páginas trae una identificación que provee toda la información
necesaria para realizar la referencia bibliográfica.

Ejemplo de forma básica: Apellido, A. A. (Año). Título. Lugar de publicación: Editorial.


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Libro con autor: Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.


Ejemplo: Crick, F. (1994). La búsqueda científica del alma. Madrid: Debate.

Libro con editor: Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad: Editorial.


Ejemplo: Wilber, K. (Ed.). (1997). El paradigma holográfico. Barcelona: Editorial Kairós

Libro en versión electrónica: Apellido, A. A. (Año). Título. Recuperado de


http://www.xxxxxx.xxx
Ejemplo: De Jesús Domínguez, J. (1887). La autonomía administrativa en Puerto Rico. Recuperado
de
http://memory.loc.gov/cgibin/query/r?ammem/lhbpr:@eld%28DOCID+@%28lhbpr33517%29%29

Artículo científico: Apellido, A. A. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen
(número), pp-pp.

Ejemplo: Tarlaci, S. (2010). A Historical View of the Relation Between Quantum Mechanics and
the Brain: A Neuroquantologic Perspective. NeuroQuantology, 8(2), 120-136.

Periódico: Apellido A. A. (Año, Día, Mes). Título del artículo. Nombre del periódico, pp-pp.

Referencia de páginas de la world wide web: Apellido, A. A. (Año). Título de la página. Lugar
de publicación: Casa publicadora. Dirección de donde se extrajo el documento (URL).

Ejemplo: Argosy Medical Animation. (2007-2009). Visible body: Discover human anatomy. New
York: Argosy Publishing. Recuperado de http://www.visiblebody.com
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DISPOSICIÓN FINAL:
ÚNICA. - El presente formato entrará en vigencia partir de la fecha de
aprobación.

Dado y firmado en la ciudad de Santo Domingo de los Colorados a los trece


días del mes de julio de dos mil diecisiete.

Título del Documento Formato plan de proyectos de titulación


ISTT
Total de páginas 9 Firmas
Elaborado por: Marlene Campos Tufiño
Coordinadora de Investigación
Conciliado con: Consejo Académico Superior
Socializado en: Taller Coordinadores de Carrera

Aprobado por Rector

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