Professional Documents
Culture Documents
2. TITULO
3. AUTORES
5. RESUMEN.
Dada la situación actual, surge la necesidad de contar con un equipo que sea capaz
de cubrir con algunas de las necesidades básicas que involucran la producción y
consumo de energía eléctrica y la solución propuesta consiste en hacer un equipo
generador de electricidad haciendo uso de una caldera de vapor que está compuesta
por un pequeño tanque que contendrá el agua para hacer el vapor y una turbina
acoplada con un generador de electricidad que, en este caso y de acuerdo con el
funcionamiento requerido, tiene una serie de álabes los cuales tendrán la función de
captar la energía producida por el vapor de entrada, todo lo anterior con el fin de
aprovechar la energía producida por el vapor para posteriormente ser convertida a
energía eléctrica y como resultado ésta podrá ser aprovechada y aplicada para cubrir
ciertas necesidades con las que cuentan los individuos y posteriormente ser vinculada
a un sector productivo en específico, ya sea con el sector ganadero, el campo, el sector
pesquero, industrial o en comunidades.
6. INTRODUCCIÓN.
7. ANTECEDENTES.
8. MARCO TEÓRICO.
Una caldera es un equipo que tiene por objetivo transferir la energía de los
combustibles al agua mediante combustión para generar vapor, este vapor puede ser
utilizado en una gran cantidad de labores tales como: generación de energía eléctrica,
intercambio de calor, limpieza, el control de la presión del vapor dentro de la caldera
es de suma importancia, ya que es una variable que junto con la temperatura indica la
cantidad de energía que transporta el vapor, por ello es importante el control de esta
variable, lo que se lleva a cabo modificando el flujo de alimentación de combustible, al
variar el flujo de combustible que ingresa al quemador, se incrementa o disminuye la
cantidad de calor transferida al agua en el interior de la caldera, esto se traduce en
una mayor o menor generación de vapor (Rivas et al., 2000).
Otras de las cosas más importantes en la conversión de agua en fase líquida a fase
vapor es, que se añade calor para inicialmente incrementar la temperatura del agua
hasta la temperatura del punto de ebullición, el punto de ebullición del agua es 100 ºC
a la presión atmosférica y se incrementa cuando la presión en el sistema aumenta la
temperatura del punto de ebullición se conoce como la temperatura de saturación del
vapor que se produce, las relaciones entre la temperatura de saturación y la presión
del vapor son propiedades termodinámicas fijas del vapor de agua, durante la
conversión del agua de su fase líquida a la fase de vapor la temperatura no varía con
la adición de calor el fluido existe en una relación de saturación temperatura-presión
durante la entera conversión del agua líquida a vapor (Lindsley, 1991).
Existen diversos tipos de calderas pero en este caso se hará mención de la caldera
básica la cual se encuentra conformada por dos sistemas separados, el primero es el
sistema vapor-agua, el cual es también llamado la zona de agua de la caldera, en este
sistema el agua se introduce y luego de recibir el calor que es transferido a través de
una barrera metálica, es calentado, convertido en vapor, para finalmente salir del
sistema, el segundo sistema de la caldera es el de combustible-aire-gases de
combustión, el cual también se conoce como el sistema de calentamiento de la caldera
este sistema provee el calor que es transferido al agua, las entradas a este sistema
son el combustible y el aire requerido para quemar el combustible (Dukelow, 1991).
De manera general las calderas se clasifican en dos tipos y estas son: las piro-
tubulares o también conocidas como tubos de fuego y las acuo-tubulares conocidas
también como tubos de agua, adicionalmente, las calderas se clasifican como de alta
y baja presión y como calderas de vapor y calderas de agua caliente según (Shields,
1996)
Las calderas acuo-tubulares, en estas calderas por el interior de los tubos pasa agua
o vapor y los gases calientes se hallan en contacto con las caras exteriores de ellos,
son de pequeño volumen de agua, las calderas acuo-tubulares son las empleadas casi
exclusivamente cuando interesa obtener elevadas presiones y rendimiento, debido a
que los esfuerzos desarrollados en los tubos por las altas presiones se traducen en
esfuerzos de tracción en toda su extensión, la limpieza de estas calderas se lleva a
cabo fácilmente porque las incrustaciones se quitan utilizando dispositivos limpia tubos
accionados mecánicamente o por medio de aire, la circulación del agua, en este tipo
de caldera, alcanza velocidades considerables con lo que se consigue una transmisión
eficiente del calor (Astolfi, 2006)
9. HIPÓTESIS.
10. OBJETIVOS.
11. METAS.
Este generador no utilizará bagazo de caña, como las calderas que se ocupan en el
ingenio azucarero local, ni existe el riesgo de depredación del entorno debido a que el
generador será calentado por medio de una parrilla alimentada por gas LP, lo cual
conlleva a producir residuos sólidos como lo son monóxido de carbono (CO), óxidos
de azufre, óxidos de nitrógeno, cenizas finas e hidrocarburos no quemados todos ellos
son contaminantes del aire que pueden dañar la salud de las personas que se
mantendrán cerca del generador (Unday, 2005).
Debe notarse que, a diferencia de lo que ocurre con los residuos agrícolas, que
dejados en el campo actúan como protección contra la erosión del suelo, los residuos
de la explotación forestal abandonados en el terreno impiden la formación de un tapiz
herbáceo que disminuya los riesgos de erosión, a la par que aumenta las posibilidades
de incendio por la madera seca y otros efectos no deseables.
A pesar de que el quemado de madera para producir energía libera CO2, la cantidad
liberada no es mayor de la que se liberaría si los residuos no hubiesen sido utilizados
para producir energía, lo cual hace pensar que sería mejor utilizar esos residuos para
producir energía y no solo dejarlos en la quema para deshacerse de ellos.
Una desventaja de no usar biomasa como combustible es que esta, está constituida
por residuos que normalmente se pudrirían en el bosque o que se convertirían en
relleno sanitario. La descomposición de la biomasa produce emanaciones acidas y de
metano, los cuales son perjudiciales para el medio ambiente, dado que el metano es
uno de los gases del efecto invernadero. El quemado de la biomasa elimina la
liberación de metano y no produce incremento en la producción de CO2.
Lo que se podría implementar en este caso para reducir las emisiones de gas metano
es el uso de biodigestores, las cuales ayudarían a la industria ganadera para generar
gas a base de los residuos fecales de los animales y suministrar ese gas en el
generador.
Otra de las ventajas del generador propuesto, es el bajo consumo de agua, debido a
que contará con un condensador, para que así el agua no se libere a la atmosfera en
forma de vapor y se siga reutilizando.
La única desventaja de este generador, es el ruido que es poco inusual tenerlo en una
casa, aunque no es demasiado ruidoso en comparación a un generador industrial.
Por otra parte, este generador podría implementarse en lugares donde no cuenten con
el suministro de red eléctrica, por medio de un sistema aislado, se podrían cargar un
conjunto de baterías, y esa energía utilizarse para abastecer a algunas lámparas para
la iluminación de las casas en la noche, o incluso para algunos electrodomésticos.
El único riesgo que se corre es por la temperatura a la que trabaja el generador, por lo
cual deberá de mantenerse en un lugar restringido exclusivamente para él y con una
ventilación adecuada, así se evitaría que alguna persona resulte con quemaduras.
Así mismo se dará realce de este tipo de generadores debido a que son empleados
mayormente en industrias, este generador al no contar dimensiones muy grandes se
podrá implementar en ranchos o casas-habitación.
Parte desde el inicio del proyecto, donde como primera medida se realiza una
investigación a fondo de los antecedentes y teorías referentes a la temática del
proyecto. Luego de desarrollar las bases teóricas tales como; generadores de vapor,
clasificación de generadores de vapor, rendimiento de las calderas entre otros.
Pasamos a evaluar los requerimientos que demanda el prototipo del generador de
vapor. Estos requerimientos son: funcionalidad que garantice que el generador de
vapor sea útil, realice su trabajo y última economía que permita la viabilidad de
construcción del generador de vapor. Definidos los requerimientos del generador de
vapor, lo siguiente es la selección de los subsistemas que no son más que equipos,
mecanismos y componentes necesarios para el funcionamiento del intercambiador de
calor (Quintero Carrascal, 2013).
El proyecto abarca la determinación de un indicador importante, primero se presenta
la metodología para la determinación de la eficiencia energética y en segundo lugar la
metodología para establecer la eficiencia exegética. El procedimiento para la
determinación de la eficiencia energética en cuanto al primer indicador, propone dos
métodos para su estimación: el método de entrada-salida y el método de balance de
energía.( Uceda Martínez, 2012)
Otros autores hablan del método directo e indirecto, los cuales son equivalente al de
entradasalida y de balance de energía respectivamente. A la hora de realizar las
mediciones debe haber repetitividad en los datos, lo cual indicada que la información
es acertada. Se recomienda que la frecuencia de observaciones sea a intervalos de
15 minutos como mínimo. Para la determinación de la eficiencia la norma recomienda
usar el método de balance de energía ya que tiene menos incertidumbre, aunque se
puede escoger entre ambos dependiendo de la instrumentación disponible y de la
exactitud que se desea. La metodología que se aplicará se deriva de la ASME PTC 4-
2008, teniendo en cuenta que la norma detalla especificaciones para calderas
industriales de gran tamaño, para este estudio la metodología es más sencilla. De
acuerdo con la primera ley de termodinámica, el balance de energía alrededor del
sistema del generador de vapor que no tiene acumulación de energía se presenta en
la ecuación:
Cronograma de actividades
Actividades Período (Meses)
Mzo Abr May Jun
Fase 1
Diseño de instrumentos de x
recolección de información
Elección del tema x
Planteamiento del problema x
Formulación de los objetivos x
Justificación x
Fundamento teórico x
Cronograma y recursos x
Revisión de la congruencia entre x x x x x
apartados
Fase 2
Consolidación del fundamento x
teórico
Aplicación de los instrumentos de x
investigación
Definir los requisitos del prototipo, x
recurso o producto a entregar
Diseño funcional y técnico del x
producto
Desarrollo del producto, recurso o x x x x x
prototipo
Evaluación x
Realimentación y ajustes finales x
Revisión del escrito final x
Fase 3
Presentación y difusión de los x
resultados
Docente Firma
MC. Martin Andrés García Gómez
10.1 financiamiento.
Financiamiento global
Rubros Costo
Consultoría
especializada
Materiales y equipo
Insumos
Personal de apoyo
Viáticos
Total
Por los motivos el cual el proyecto se realizará en las instalaciones del platel educativo,
el INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CHAMPOTON las cuales se buscan
fomentar las ideas para la sociedad y promover en el sector agrícola, ganadero y
pesca.
Por ello estos sectores se beneficiarán con un sistema termodinámico la cual genera
la energía para el consumo de sus actividades en el cual se necesitará en su sector
productivo.
Gestión de los recursos que se tendrán, tipos de materiales que se utilizarán, los
alumnos la cual dotarán un funcionamiento interno de presentación de servicios y los
docentes que trataran puntos a seguir como guía del proyecto, se desea promover
este proyecto para la casa aviación de las poblaciones marginales que decadecen con
el problema de desabasto de la energía eléctrica, y por otra parte llevar este proyecto
a las instituciones como un sistema de representación a nivel media superior como
fuente de aprendizaje de un sistema de energía a través de un generador, con este
tipo de implementaciones a dicha zonas.
1. Astolfi A. (2006). Nonlinear and Adaptive Control, Imperial College Press, U.K.
2. Basu, P. (1999). Boilers and Burners: Design and Theory, Springer-Verlag Inc.,
New York.
3. Dukelow S.G. (1991). The Control of Boilers, ISA, Research Triangle Park, USA.
4. Enriquez, G. (2009). Tecnologias de generación de energía eléctrica. Camion
Escolar.
5. Feliú Batlle V., Rivas Pérez R., Castillo García F., Sotomayor Moriano J. (2005).
Control Fraccional. Calderas Industriales Pirotubulares, Automatica e
Instrumentación, Nº365, 90-95.
6. Lindsley D.M. (1991). Boiler Control System, Mc-Graw Hill, London.
7. Quintero C. A. P. (2013). Diseño mecánico de un generador de vapor tipo
acuotubular de presión subcrítica y baja producción de vapor.
8. Rivas P. R., Aref Ghraizi R., Cesar S. E., Inga C. J. (2000). Sistemas de Control
Automático Integral de Generadores de Vapor Pirotubulares. Ingeniería
Eléctrica, Automática y Comunicaciones, Vol. XXI, No 2.
9. Rivas P. R, Aref G. R., Perán G. J. R., Cesar S. E. (2000). Industrial Boilers.
Integral Automatic Control System, Automatica and Instrumentation, No. 308,
79-80.
10. Rodríguez V., J. R. (2011). Desarrollo de un Sistema de Control Avanzado de
la Presión del Vapor en una Caldera de Tubos de Fuego.
11. Shields C.D. (1996). Boilers: Types, Characteristics and Funcions., McGraw-
Hill, TX.
18. LUGAR(ES) EN DONDE SE VA A DESARROLLAR EL PROYECTO.
Así como en el Taller de Soldadura del Mtro. Luis Alberto García Alejo ubicado en la
calle 18 / 39 x 41.