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INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

PLAN DE CLASE
2019

Docente en formación: Javier Mosquera Sánchez Periodo: Segundo

Área: ciencias sociales Nivel: primaria Grado: 5° matinal

Fecha realizada:

tiempo de la clase: 40 minutos

Competencias: Intelectuales: memoria, toma de decisiones, creatividad, atención, concentración.

Indicador de logro: Identifica las principales cordilleras, valles, serranías y llanuras de Colombia.

Tema: relieve colombiano

DBA: Reconoce en un mapa de Colombia la ubicación de los principales tipos de paisajes que
caracterizan el territorio de Colombia.

Momentos de la clase.

Colombia se caracteriza por la gran diversidad de paisajes que incluyen montañas, llanuras, selvas,
valles y desiertos.

Esta riqueza de paisajes se debe a las características del relieve, que es de dos tipos:

· Una amplia sección de montañas de la gran cordillera de Los Andes, que se dividen en tres
ramales, Occidental, Central y Oriental, y los sistemas orográficos aislados de la Sierra Nevada de
Santa Marta y las serranías de La Macarena, Perijá y Baudó.

La Cordillera Occidental: nace en el Nudo de los Pastos y termina en el Nudo de paramillo.

La Cordillera Central: también nace en el Nudo de los Pastos y termina en la llanura del Caribe, se
distingue por albergar la mayor parte de la población del país y por su gran número de volcanes.

La Cordillera Oriental: Nace en el Macizo Colombiano y termina en el Nudo de Santurbá.

Las regiones onduladas y planas que corresponden a las selvas y llanuras de la Orinoquia y de las
Amazonía, y a las llanuras del océano Pacífico y del mar Caribe y los valles del Magdalena y Cauca.

Motivación:
INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
PLAN DE CLASE
2019

1. Los estudiantes se forman en grupos de 4 estudiantes.

2. Se realiza una lluvia de ideas, en donde los estudiantes dicen los nombres de las principales
regiones naturales de Colombia y el nombre de los sistemas orográficos del territorio nacional.

3. El docente toma apuntes en el pizarrón de los aportes dados por los estudiantes en la lluvia de
ideas para después ser corroborada o complementada.

4. Los estudiantes deben describir de donde obtuvieron el dato.

Con un mapa que se encuentra en los libros se trabajara las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué se dice que el relieve colombiano es diverso?


2. ¿cuál es la importancia medioambiental de que Colombia posea diversidad de relieve?

Taller de refuerzo para su hogar:

Actividad de búsqueda: elabora un breve texto de no menos de 10 renglones en donde


detalles la importancia de que tiene los valles, cordilleras, sierras, serranías, llanuras y
selvas para el desarrollo de Colombia tanto en aspectos económicos, cultural, social,
demográfico, entre otros a lo largo de la historia y muy especialmente de la actualidad de
nuestro país.

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