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TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO INSTITUTO TECNOLOGICO DE ORIZBA
1.1 Resumen
En este proyecto se medirá el consumo de corriente en cargas con corriente alterna con ayuda de un
transformador de corriente tipo dona, para esto se requiere un circuito de acondicionamiento conversor de
corriente a voltaje debido a que la etapa de procesamiento requiere una entrada en el rango de 0-5 V; Por otro
lado el sensor proporciona una corriente que es proporcional a la corriente a censar (5 A = 5 mA), esto se
realizara con ayuda de un amplificador operacional en configuración sumador no inversor, se elige esta
configuración debido a que se requiere un offset de 2.5 V para que la señal de entrada (onda senoidal) pueda
amplificarse correctamente en el rango de voltaje de entrada a la etapa de procesamiento. Por otro lado, en la
etapa de salida se requiere tener un rango de 4 a 20 mA lo cual se realizara con amplificadores operacionales y
transistores que realizan la función de convertir voltaje a corriente proporcionalmente al voltaje de entrada de
dicha etapa. Una problemática en ambas etapas mencionadas es que solo se dispone de una alimentación simple
de 24 V por lo que se deben hacer arreglos con amplificadores operacionales para generar una tierra virtual, que
servirá para garantizar el correcto funcionamiento de las etapas anteriores.
1.2 Introducción
Debido a que en muchos casos en los procesos industriales se manejan valores de corriente alterna elevados y
deben ser monitoreados constantemente o en algunas ocasiones especificas tenemos en oficinas o escuelas se
necesitan reducir las corrientes para utilizar algunos aparatos electrónicos o instrumentos, para estos casos se
utiliza el transformador de corriente que cubra dichas necesidades, para esto se debe elegir correctamente el
transformador adecuado, la función de este es reducir la corriente que entra por el primario proporcionalmente a
la que entrega en el secundario.
El ideal de transformador sería aquel en el que no existieran pérdidas y la potencia que entrase en el dispositivo
fuera la misma que la de salida, pero los dispositivos existentes en la actualidad conllevan una pequeña pérdida
de potencia en función de su diseño, tamaño y otras características.
Una de las aplicaciones de este T.C es proteger al realizar las mediciones de corriente sin interrumpir las líneas,
existen diversos tipos de estos dispositivos y de diversas capacidades, estos convertidores de corriente a
corriente tienen muchas aplicaciones en los procesos industriales, porque proporcionan la posibilidad de lectura
y control remoto, por lo cual se debe identificar cual es el que más conviene a la aplicación a la que este
destinado.
Al ayudar a la mejor transmisión y sin pérdidas para los sistemas de control este dispositivo (T.C.) es el indicado
para que en el cuarto de control el encargado del puesto monitoree los valores que se encuentran en la línea y
tomar acciones pertinentes en caso de encontrar una anomalía.
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1.3 Antecedentes
Los Ingenieros de mantenimiento disponen de una amplia variedad de cursos para realizar la medición de
intensidades de corriente de forma segura y eficiente
La medida de intensidades de corriente con equipos portátiles se realiza generalmente trabajando bajo tensión,
de forma que es necesario reducir, en la medida de nuestras posibilidades, cualquier situación de riesgo para el
operario, la instrumentación o la instalación. En la práctica el problema se agrava cuando hay que realizar la
conexión de las puntas de prueba de los transductores de intensidad bajo potencial eléctrico. Hoy día existen
para el ingeniero de mantenimiento una amplia variedad de recursos para poder realizar las medidas de forma
segura y eficiente. El conocimiento de las mismas ayudará a escoger la más conveniente para cada ocasión.
Podemos remontarnos al año 1830, cuando el físico francés Ampère bautizó con el nombre de “galvanómetro” a
un instrumento que utilizaba para medir “la corriente galvánica”. Hoy día, se da el nombre de galvanómetro a
todos los instrumentos de extrema sensibilidad que carecen de sistema transductor, sea cual fuere su sistema
motor. No habiendo sistema transductor, el instrumento consiste en un sistema indicador únicamente. El más
utilizado es el galvanómetro magnetoeléctrico. El galvanómetro magnetoeléctrico, cualquiera que sea su tipo, se
asemeja en su construcción al sistema magnetoeléctrico de los instrumentos comunes. Consiste en una bobina
móvil, un imán permanente, un núcleo central y un dispositivo indicador. Este último, más frecuentemente, suele
ser un haz de luz proyectado sobre una escala transparente. Este haz de luz es producido por el filamento de una
pequeña lámpara incandescente; y se refleja en un espejo fijado a la parte móvil del instrumento, proyectando
sobre la escala graduada y transparente una mancha circular o rectangular, como muestra la fi gura 1.
La figura 2 muestra esquemáticamente el funcionamiento del galvanómetro magnetoeléctrico de espejo que, por
sus características, lo llamaremos luminoso. La bobina móvil (B) está suspendida mediante dos cintas metálicas
finas, la superior (C) y la inferior (D). Un sistema óptico (A) proyecta un haz de luz a un espejo cóncavo (E)
fijado a la bobina móvil. El haz de luz reflejado en el espejo se proyecta a una escala transparente (F).
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Seguidamente hablaremos breve-mente de cada una de ellas estableciendo los principios en los que se basan,
marcando sus diferencias y ventajas a la hora de medir la corriente eléctrica.
Shunt de corriente
El shunt de corriente de baja resistencia es la solución de menor coste, ofreciendo una lectura sencilla con buena
precisión. Su empleo es por tanto una solución popular para la medición de corriente.
En la figura 3 podemos ver varios tipos de shunt.
La resistencia del shunt, que ha de estar calibrada, tiene un valor resistivo muy bajo. Por lo general, están
provistos de cuatro bornes al igual que las resistencias patrón, como muestra la figura 4, que presenta una
resistencia shunt sin su cuerpo protector. Esto permite evitar errores causados por la resistencia de contactos. A
los bornes señalados con I se conecta el circuito y los bornes E sirven para la conexión del milivoltímetro
El transformador de corriente usa el principio de un transformador para convertir la alta corriente primaria a una
corriente secundaria de menor valor. Es un aparato pasivo que no necesita circuitos adicionales para su control,
aunque presenta el inconveniente de la posible saturación del material ferrítico que constituye su núcleo, cuando
la corriente primaria es muy alta. Una vez magnetizado el núcleo del transformador, éste presentará histéresis
degradándose su precisión con la única solución de proceder a su desmagnetización.
Los transformadores eléctricos son uno de los principales componentes de los circuitos eléctricos, están
diseñados para elevar o disminuir la tensión de potencia para poder utilizar la energía eléctrica en los equipos y
sistemas determinados. El contar con un equipo de alta eficiencia permite que se incrementen las capacidades
operativas de una red, lo que da como resultado una menor pérdida de energía durante el proceso. Si bien, para
su adquisición es necesaria una mayor inversión inicial, los costos operativos disminuyen significativamente y
los hacen la mejor opción para una amplia variedad de instalaciones.
El transformador eléctrico fue inventado en 1884 y representó uno de los mayores avances en el tema de la
transmisión y distribución de la energía eléctrica. El primer sistema de corriente alterna que utilizo uno, se puso
en operación dos años después en Estados Unidos de América y en la actualidad todas las redes y circuitos
eléctricos que requieran aumentar o disminuir la tensión utilizan uno.
Un transformador es un equipo eléctrico estático, como mencionamos, su trabajo es aumentar o disminuir la
tensión dentro de un circuito eléctrico. Cuando la tensión eléctrica es elevada para obtener una mayor tensión, al
equipo se le denomina elevador; por el contrario, si el valor de la tensión se reduce y se obtiene una menor
tensión, son conocidos como reductores.
De igual manera, son parte esencial de los sistemas eléctricos de generación, transmisión y distribución de
energía eléctrica, puesto que permiten que se transporte la electricidad desde lugares muy distantes hasta los
centros de consumo, así, como permiten la optimización y la distribución de la corriente alterna, con el uso de
varios niveles de tensión que son más apropiados y económicos para cada sector.
De una forma simple, se conforman por dos bobinas devanadas sobre un núcleo cerrado de acero al silicio. Éstas
se denominan primario y secundario, para su operación e instalación, se requieren de otros componentes y
accesorios que le ayudan para su enfriamiento, el monitoreo de la temperatura y lograr que la operación sea
segura.
Todos los transformadores eléctricos en su proceso de operación tienen pequeñas pérdidas de energía que se
producen en sus dos principales componentes, en el núcleo, que se encuentra formado por delgadas láminas de
acero, las pérdidas que se presentan se denominan “pérdidas en el hierro” y está formado por las corrientes de
Foucault y las pérdidas de magnetización, que son consideradas menores si el laminado que forma el núcleo es
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de menor espesor. Es decir, que la eficiencia del transformador aumenta al disminuir el grosor de las láminas
que conforman su núcleo.
En las bobinas, que se componen por alambras o láminas de cobre enrolladas alrededor del núcleo, las pérdidas
por efecto Joule se deben a la pequeñísima resistencia que presenta la bobina al paso de la corriente eléctrica,
con el objetivo de disminuir la resistencia, se incrementa la cantidad, es decir la sección transversal, de cobre
utilizado, de tal manera, que se disminuyen las pérdidas y el calor generado en el transformador. El aumento de
la cantidad de cobre utilizado aumenta la eficiencia del transformador, dando lugar a los transformadores
eléctricos de alta eficiencia
La mejor en la eficiencia de los dos componentes del transformador también aumentan significativamente sus
precios, pero tienen como resultado una baja resistencia a la corriente eléctrica, maleabilidad y ductibilidad,
evitando las pérdidas de corriente que a largo plazo representan un gasto importante para las empresas, además,
los componentes de cobre usados en los devanados son cien por ciento reciclables, por lo que, al llegar el fin de
la vida útil del equipo, podrá recuperarse y reciclarse.
Un transformador de alta eficiencia, comparado con un transformador convencional, tiene un precio de
adquisición mayor, que es compensado con su mayor eficiencia y un bajo costo operativo. Por lo que son cada
vez más las empresas que deciden instalar uno, ya sea para el inicio de sus operaciones o para sustituir a los
convencionales que tiene en operación, sin importar que aún cuenten con algunos años de vida útil.
El tiempo de recuperación de la inversión inicial se calcula entre uno y tres años de uso del transformador de alta
eficiencia, dependiendo de la aplicación, el tipo de transformador y el uso que se le dé. Y su periodo de vida útil,
con el mantenimiento adecuado y un uso dentro de los parámetros establecidos es de más de treinta años.
Por otra parte, los transformadores eléctricos de alta eficiencia también ayudan a proteger al medio ambiente.
Puesto que, al registrar menores pérdidas de energía, la producida será mejor aprovechada.
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1.4 Marco teórico
El fenómeno de inducción electromagnética el que se basa el funcionamiento del transformador fue descubierto
por Michael Faraday en 1831, se basa fundamentalmente en que cualquier variación de flujo magnético que
atraviesa un circuito cerrado genera una corriente inducida, y en que la corriente inducida solo permanece
mientras se produce el cambio de flujo magnético. La primera "bobina de inducción" fue inventada por el
sacerdote Nicholas Joseph Callan en la
Universidad de Maynooth en Irlanda en
1836. Callan fue uno de los primeros
investigadores en darse cuenta de que
cuantas más espiras hay en el
secundario, en relación con el bobinado
primario, más grande es el aumento de
la tensión eléctrica.
Entre 1884 y 1885, los ingenieros
húngaros Miksa Déri, Ottó Titusz
Bláthy y Károly Zipernowsky, de la
compañía Ganz, de ese país, crearon
en Budapest el modelo “DBZ” de
transformador de corriente alterna,
basado en un diseño de Gaulard y Gibbs
(Gaulard y Gibbs solo diseñaron un
modelo de núcleo abierto).
Descubrieron la fórmula matemática de
los transformadores decrita en la
ecuación 1:
Figura 6. Transformador monofásico ideal.
𝑉𝑠 𝑁𝑠
= … Ecuación 1
𝑉𝑝 𝑁𝑝
Dónde:
𝑉𝑠 Es la tensión en el secundario.
𝑁𝑠 Es el número de espiras en el secundario.
𝑉𝑝 y 𝑁𝑝 se corresponden al primario.
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Transformador ideal
Se considera un transformador ideal (Figura 6.) aquel en el que no hay pérdidas de ningún tipo. En la
práctica no es realizable, pero es útil para comprender el funcionamiento de los transformadores reales.
En un transformador ideal, debido a la inducción electromagnética, las tensiones en los devanados son
proporcionales a la variación del flujo magnético que las atraviesa y al número de espiras del
devanado. Puesto que el acoplamiento magnético de los devanados se considera perfecto, se deduce
que la relación entre las tensiones es inversamente proporcional a la relación entre el número de espiras
de los devanados. De este modo la ecuación 2 expresa esta relación:
𝑉𝑝 𝑁𝑝
=
𝑉𝑠 𝑁𝑠
𝑁𝑠
𝑉𝑠 = 𝑉 …Ecuación 2
𝑁𝑝 𝑝
Del mismo modo, al no considerarse ningún tipo de pérdidas, la potencia de entrada en el primario es
igual a la potencia de salida en el secundario, descrito en la ecuación 3.
𝑉𝑃 . 𝐼𝑝 = 𝑉𝑠 . 𝐼𝑠 …Ecuación 3
Dónde:
𝑉𝑝 Es la tensión en el primario.
𝐼𝑝 Es la corriente en el primario.
𝑉𝑠 y 𝑁𝑠 se corresponden al secundario.
1.4.2 Transformador real
En la práctica, un transformador ideal no es físicamente realizable. Los transformadores reales se
diferencian de los ideales en los siguientes aspectos:
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El flujo magnético de dispersión provoca que la tensión en el secundario sea algo menor que en un
transformador ideal.
La saturación magnética limita la frecuencia mínima de funcionamiento o, dicho de otro modo, dada una
frecuencia y un número de espiras, limita la tensión máxima posible del primario. Si se sobrepasan dichos
límites y se satura el núcleo, aparecen grandes corrientes el en primario con poco o ningún efecto en la
tensión del secundario. La saturación magnética se puede evitar incrementando el número de espiras en el
primario (y por consiguiente también en el secundario) a cambio de un mayor volumen físico y mayores
pérdidas en el cobre. La saturación magnética juega también un papel importante en la corriente de
inserción; debido a corrientes en el primario varias veces la nominal, la saturación evita una sobrecarga en
el secundario.
1.4.3 Transformador de Corriente (TC)
El transformador de corriente, conocido como TC, es el dispositivo diseñado para suministrar la corriente
adecuada a los aparatos de medición y/o protección, en el cual la corriente secundaria es proporcional a la
corriente primaria y desfasada respecto a ella un ángulo cercano a cero, en las condiciones normales de uso.
El primario de dicho transformador está conectado en serie con el circuito que se desea controlar, en tanto
que el secundario está conectado a los circuitos de corriente de uno o varios aparatos de medición,
relevadores o aparatos análogos, conectados en serie. Un transformador de corriente puede tener uno o
varios devanados secundarios embobinados sobre uno o varios circuitos magnéticos separados. La principal
función de un transformador de corriente es la reducir a valores no peligrosos y manejables, las
características de corriente en un sistema eléctrico, con el fin de permitir el empleo de aparatos de medición
normalizados, por consiguiente más económicos y que pueden manipularse sin peligro.
El circuito equivalente para un TC con una carga (burden) conectada en el secundario es el que se muestra
en la figura 7:
Dónde:
𝑉𝑠 Tensión secundaria de excitación [V]
𝐼𝑝 Corriente en el primario [A]
𝐼𝑠 Corriente debida a la carga [A]
𝐼𝐸 Corriente de excitación [A]
𝐼𝑆𝑇 = 𝐼𝐸 + 𝐼𝑆 Corriente total en el secundario [A]
𝑁2
Relación de transformación
𝑁1
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𝑅𝑆 Resistencia del secundaria [Ω]
𝑍𝐵 Impedancia de la carga (Burden)
𝑋𝐿 Reactancia de fuga (despreciable en TC´s clase C)
De lo anterior podemos obtener la relación entre la corriente primaria y secundaria de un transformador de
corriente mostrada en la siguiente ecuación:
𝐼𝑝 (𝑁1 ) = (𝐼𝐸 + 𝐼𝑆 )𝑁2 …Ecuación 4
La corriente de excitación IE se genera por las corrientes de magnetización en el núcleo del TC y las
pérdidas de corriente ocasionadas por la histéresis y corrientes parasitas de Eddy, dicha corriente causa una
tensión de excitación en el secundario (VS) que permite al TC proporcionar la corriente a través del burden,
(como pueden ser los relevadores, medidores, cables, etc.) conectado al secundario del transformador.
Cuando la tensión en la carga es baja la corriente de excitación será baja, pero si la tensión es alta debido a
una mayor impedancia o corriente demandada por el burden, la corriente de excitación aumentará.
1.4.3 Clasificación
Los transformadores de corriente pueden clasificarse de diversas maneras de acuerdo a sus características
principales, mostradas en las figuras 8 a la 13, continuación se describen algunas de estas clasificaciones:
a) De acuerdo a su construcción.
Tipo devanado primario. Este como su nombre lo indica tiene más de una vuelta en el primario.
Los devanados primarios y secundarios están completamente aislados y ensamblados
permanentemente a un núcleo laminado. Esta construcción permite mayor precisión para bajas
relaciones.
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Tipo Barra. Los devanados primarios y secundarios están completamente aislados y ensamblados
permanentemente a un núcleo laminado. El devanado primario, consiste en un conductor tipo barra
que pasa por la ventana de un núcleo.
Tipo Boquilla (Bushing). Está formado por un núcleo toroidal y un devanado secundario
ensamblado permanentemente a un núcleo laminado. Estos transformadores utilizan un conductor
totalmente aislado como devanado primario que pasa a través del núcleo, generalmente está
contenido en la boquilla de otro equipo.
Tipo Ventana. Tienen un devanado secundario aislado del núcleo y ensamblado permanentemente
a él, pero no cuenta con un devanado primario como parte integrada al transformador. Está provisto
con aislamiento completo para que un conductor primario pase a través de la ventana.
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b) De acuerdo al tipo de instalación
Instalación en Exterior (Intemperie)
Instalación en Interior
1.5 Objetivos
Censar corriente alterna por medio de un sensor de corriente tipo ventana
Realizar el diseño de un amperímetro por medios electrónicos
Obtener una señal de salida estandarizada (4-20 mA )
Mostrar las mediciones por medios visuales
Usar diseños y cálculos realizados por miembros del equipo
1.6 Metas
Especifique los resultados a obtener en forma cuantitativa, (máximo una cuartilla).
No aplica.
1.7 Impacto o beneficio en la solución a un problema relacionado con el sector productivo o la generación
del conocimiento científico o tecnológico.
Sustente la realización de su proyecto respecto a la magnitud del problema, la trascendencia de su estudio, su
factibilidad, vulnerabilidad e impacto social, congruencia con la línea de investigación e impacto en el
programa educativo, acreditación, permanencia o ingreso al PNPC, SNI, etc., (máximo una cuartillas).
No aplica.
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1.8 Metodología
Para el circuito de acondicionamiento se requiere amplificar la señal de entrada que está en el orden de los mV
para obtener una salida de 0-5 V pero para lograrlo se debe agregar un offset porque la entrada es una señal
senoidal y debe estar en el rango ya mencionado, si no se agrega el offset la señal será recortada en la parte
negativa y no se podrá medir de manera adecuada. Lo antes mencionado se realiza con un amplificador
inversor mostrado en la figura 14, con una ganancia de 61.9566 para que el voltaje de entrada se amplifique
hasta 2.3 𝑉𝑃 que con el offset de 2.5 V la salida llegue de 2.5 V a 5 𝑉𝑃 ; Así la señal pico a pico este en todo el
rango de salida del acondicionamiento (0-5V), realmente desde .2V a 4.8V con el fin de tener un margen de
corriente mayor en caso de elevaciones en la tensión de red.
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El diseño del circuito para el microcontrolador ATMEGA329P se obtiene desde el Datasheet del fabricante el
cual proporciona el correcto conexionado del mismo, dicho diagrama está en la figura 16. La PCB se realiza
con diseño propio obteniendo un resultado como el de las figuras 17 y 18 mostradas a continuación.
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El diagrama a bloques de la figura 19 ilustra lo necesario para su correcto funcionamiento, usa los circuitos antes
mencionados, ademas de visualizacion grafica por medio de visual basic y transmision de datos por wifi o bluetooth.
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1.9 Programa de actividades (cronograma de trabajo)
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1.10 Productos entregables
Maqueta de transmisor de corriente
PCB del circuito de acondicionamiento
Interfaz visual de las mediciones
Circuito impreso de conversor de voltaje a corriente
PCB de ATMEGA328P
1.12 Referencias
Charles K. Alexander, M. N. (2004). FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS. México, D. F: McGRAW-
HILL/INTERAMERICANA.
Rashid, m. H. (2004). electronica de potencia circuitos dispositivos y aplicaciones. Florida: Pearson prentice
Hall.
Robert F.Coughlin, F. F. (1994). amplificadores operacionales y circuitos integrados lineales. NAUCALPAN
DE JUAREZ, EDO.DE MEXICO: PRENTICE-HALL HISPANOAMERICANA,S.A.
ROBERT L. BOYLESTAD
, L. N. (2009). Electrónica:teoría de circuitos y dispositivos electrónicos. Naucalpan de Juárez, Estado de
México: PEARSON EDUCACIÓN.
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2. LUGAR(ES) EN DONDE SE VA A DESARROLLAR EL PROYECTO
Las pruebas y diseños serán realizados en la casa del compañero Israel Pastelín Morales ubicada en la calle norte 12
entre oriente 5 y 3, también se llevara a cabo en el instituto tecnológico de Orizaba ubicado en oriente 9, Emiliano
Zapata sur, C.P. 94320 Orizaba, Ver. En el laboratorio de instrumentación.
3. INFRAESTRUCTURA
Durante el desarrollo del proyecto se requerirán instrumentos de medición como el osciloscopio, el cual es
proporcionado por el instituto tecnológico de Orizaba, realizándose así avances y mediciones del proyecto en el
plantel mencionado. Además se usara un osciloscopio que pertenece al compañero Natanael Carrera Caloca con el
fin de preparar el proyecto en horarios fuera de clase.
Profesor Responsable
Nombre y Firma
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