‫بسم الرحمن الرحيم‬

‫ال يهم على ماذا نشأت!‬

‫وأي بذرة تلك التي ُزرعت في داخلك منذ طفولتك األولى ‪..‬‬

‫إذا لم تعرف هذا الفضل ”‬

‫فليس الكم القرائي الذي أنجزته بذي أهمية ‪..‬‬

‫ألتمس منك اآلن‪ ,‬أن تسمح لي أن أدلك لهذه التجربة‪,‬‬

‫أن تستسلم بروحك وكلّك وكيانك إلجرائها بكامل تفاصيلها ‪..‬‬
‫ثم سنلتقي بعدها‪ ,‬يوم قطف الثمار‪ ,‬يوم استالمها باليمين بإذن ربي‪.‬‬

‫هل تعرف هللا ؟‬

‫هل تعرف عظمة من تعبد !‬
‫بالطبع تفعل ‪..‬‬
‫لكن هل تفعل ذلك بالطريقة الروحية‪ ,‬هل تعرف كيف يشعر ذلك الذي تغلغل اإليمان في قلبه فال يملؤه سواه ‪..‬؟‬
‫هل تعرف كيف يهتز قلب ذلك اإلنسان عندما يرى صورة مصحف ‪ ..‬أو يسمع آية تتللى ؟‬
‫إذا كنت ال تعرف ‪ ..‬أو كنت تعرف ‪..‬‬

‫فهنا الدليل ألن تزداد إيمانا‪ ,‬الدليل لمعايشة هذا التجلي بتفاصيله المذهلة ‪...‬‬
 ‫الدليل ألن تطمئن عند المصيبة كما تطمئن عند الفرح‪,‬‬
‫الدليل ألن تتمكن من النوم بسكينة‪ ,‬واإلبتسامة بيقين‪ ,‬ومن إيقاظ الجوانب الروحية في داخلك ‪..‬‬

‫وهللا ‪..‬‬
‫ال تثمر شجرة ثمرا حلوا ناضجا يانعا كما تثمر شجرة قارئ القرآن‪ ,‬وحافظ القرآن ‪..‬‬

‫أنا ال أستطيع إيجاد الكلمات‪ ,‬أكتب حروفي اآلن وأنا أبكي ‪..‬‬
‫أرغب بشدة أن أجد مشاعري‪ ,‬وأتمكن من وصفها‪ ,‬وأخبرك بها‪ ,‬أريد أن يعرف الناس كل الناس الراحة التي‬
‫ال توصف‪ ,‬والشعور اإليماني المسيطر على شغاف القلب‪ ,‬وتلك الحماية الكاملة والهالة الج ّبارة من الحفظ‬
‫والصون‪.‬‬

‫لن أكتب كيف غ ّيرني القرآن‪ ,‬حتما سيفعل ذلك مع كل إنسان‪ ,‬مهما كان إيمانه‪ ,‬ومهما كانت تالوته ‪..‬‬
‫بل سأهديك تجربتي المتواضعة التي جاءت كالفرج بعد محاوالت عديدة في مراجعة القرآن استنفدت خاللها كل‬
‫ما أعرفه ‪..‬‬
‫سقاء‪ ,‬ما مقدار كفايته ؟‪.‬‬
‫سقياها القرآن‪ ,‬فانظر إلى ال ّ‬
‫لديك شجرة حياتك أمانة من هللا‪ ,‬و ُ‬

‫عن أبى هريرة رضي هللا عنه‪ :‬عن النبي صلى هللا عليه وسلم قال‪:‬‬

‫( يجيء صاحب القرآن يوم القيامة‪ ,‬فيقول‪ :‬يا رب حله‪ ,‬فيلبس تاج الكرامة ‪.‬‬
‫ثم يقول‪ :‬يا رب زده ‪ ..‬فيلبس حلة الكرامة‪ ,‬ثم يقول‪ :‬يا رب ارض عنه‪,‬‬
‫فيقال‪ :‬اقرأ وارق ويزاد بكل آية حسنة )‪" .‬صحيح الجامع"‬
 ‫قبل أن تشرع في تصفح الكتاب‪ ,‬ربما تحتاج إلى معرفة‬
‫كيف يتمكن من يرغب بالحفظ أو المراجعة من استخدام الخرائط بالصورة الصحيحة‪:‬‬

‫‪ -1‬افتح المصحف على السورة التي تريد تالوتها أو مراجعتها أو حفظها ‪..‬‬

‫‪ -2‬افتح الخريطة الخاصة بالسورة ‪..‬‬

‫‪ -3‬انظر إلى أول تفرع للخريطة ‪ ..‬مثال قد يكون التفرع األول كما في سورة البقرة " أصناف الناس في العبادة "‬
‫أوال المؤمنين من ‪ 1‬إلى ‪.. 5‬‬

‫‪ -4‬اقرأ اآليات من ‪ 1‬إلى ‪ 5‬وكررها حتى تحفظها ‪..‬‬

‫‪ -5‬وهكذا في بق ّية السورة‪ ,‬وفي كل السور ‪ ..‬ال تعتمد في الحفظ أو التالوة أو المراجعة على الحزب أو الجزء أو‬
‫عدد األوجه‪ ,‬بل اعتمد على المعنى والتقسيم الذي تجده في الخريطة ‪..‬‬

‫‪ -6‬إذا مارست هذه الطريقة ستكون حظيت بحفظ السورة وأنت تدرك ما تتحدث عنه‪ ,‬خاصة في السور التي تكثر‬
‫فيها القصص والتفرعات كما في سورة هود مثال ‪..‬‬

‫‪ -7‬تم ّكنك الخريطة من تنظيم موضوعات السورة في رأسك‪ ,‬ففي سورة البقرة مثال؛ إذا اعتمدت في حفظها على‬
‫تفرعات الخريطة سيسهل عليك استرجاعها رغم كثرة موضوعاتها‪ ,‬وستتعرف على أماكن اآليات‪ ,‬وتتمكن من‬
‫استئناف القراءة بسهولة لو ابتدأ بها غيرك‪.‬‬
 ‫ختاما ‪:‬‬

‫ال أشعر بالرضا التام عن الخرائط‪ ,‬لكنها جهد مجتهد‪ ,‬اعتنيت في‬
‫الخرائط بتحديد مواضع السجود‪ ,‬ونظمتها حسب فهرس القرآن‪,‬‬
‫ونفعني في إعدادها التفسير الموضوعي لسور القرآن‪.‬‬

‫أرجو من هللا أن يمنّ على كل من يتمنى ويرغب حفظ القرآن بإتمام‬

‫حفظه وبإجادة تالوته‪ ,‬وأن يجعله من السفرة الكرام البررة‪ ,‬وأن‬
‫يرزقكم جميعا حفظ حروفه والعمل بحدوده‪,‬‬
‫إنه ولي ذلك والقادر عليه‪ ,‬والحمد هلل رب العالمين‪ ,‬وصلى هللا‬
‫وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم أجمعين‪.‬‬

‫” اللهم آمين ”‬
 ‫إهداء ‪...‬‬

‫ال أُهدي الجهد فهو أقل ّ من أن ُيهدى‪ ,‬بل أُهدي عظمة المعنى‪,‬‬
‫إلى قلب ما فتئ يناصرني ضد الخذالن ‪..‬‬

‫إليكِ ”‬
‫تقسيم الشيخ‪ :‬إبراهيم الدويش‬