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PREVENCION DE LAS ADICCIONES

Y
ENSAYO
“VIOLENCIA FAMILIAR COMO
DISPARADORA DE LAS ADICCIONES”
“PREVENCION DE LAS ADICCIONES”

¿QUE SON LAS ADICCIONES?

La adicción se considera una enfermedad y se manifiesta por una conducta


compulsiva por consumir drogas o substancias adictivas. Las causas que la
provocan son de origen social, económico, psicológico y biológico.
En México, las adicciones son un problema muy serio a nivel individual, familiar y
social. Las tendencias de los últimos años nos indican que la conducta adictiva va
en aumento con todo lo que conlleva: problemas de salud, accidentes, violencia y
desintegración familiar.

¿CUÁNTOS TIPOS DE ADICCIONES EXISTEN?

ENTRE LAS MÁS CONOCIDAS ESTÀN:

1.- El alcohol es una de las drogas más difundidas en la sociedad. La enfermedad


crónica y habitualmente progresiva producida por la ingestión excesiva de alcohol
etílico, bien en forma de bebidas alcohólicas o como constituyente de otras
sustancias, se denomina ALCOHOLISMO.
Esta droga posee un alto poder de adicción, creando en poco tiempo y, sin darse
cuenta, tolerancia física y dependencia psíquica.

2.- La DROGADICCIÓN es una enfermedad que consiste en la dependencia de


sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales,
produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las
emociones. Los efectos de las drogas son diversos, dependiendo del tipo de droga
y la cantidad o frecuencia con la que se consume. Su dependencia puede ser
física o psíquica y estas pueden llegar a ser muy fuertes, esclavizando la voluntad
y desplazando otras necesidades básicas.
3.- TABAQUISMO: La adicción a los productos derivados del tabaco es la más
extendida. Se ha determinado que los cigarrillos y otros productos de tabaco, tales
como cigarros puros, tabaco para pipa o rapé (en polvo), son adictivos y que la
nicotina es la droga del tabaco causante de adicción. Además, se sabe que el
tabaquismo es un importante causal de accidentes cardíacos y cerebro
vasculares, y ocupa los primeros lugares entre los factores que provocan cáncer.

PREVECION DE LAS ADICCIONES

¿Qué es prevención? El término prevenir deriva de la palabra latina praevenire


que significa evitar la presencia de un daño, y se utiliza para referirse a las
medidas que se deben tomar para evitar que se presenten enfermedades o
problemas.

¿Cómo se previenen las adicciones? La prevención de las adicciones puede


realizarse en niveles diferentes según sea el grado del riesgo de las personas
para consumir drogas o el daño cuando ya las consumieron.

PREVENCIÓN EN LA EDUCACIÓN

Para comprender la importancia que tiene la educación preventiva como una de


las formas de prevención, debemos partir del concepto de educación, cuya
etimología nos remite a ciar, alimentar, conducir y guiar. La educación es un
proceso que la sociedad utiliza para transmitir a todos los miembros que la
integran las pautas culturales y el modo de pensar mas convenientes.

La prevención se basa en una actitud atenta cuyo propósito es evitar la aparición


de riesgos para la salud tanto del individuo como de la familia y de la comunidad.
Podemos distinguir varios niveles de prevención:

-Prevención primaria inespecífica: Tiene como finalidad ejercer influencia de modo


global, es decir, sobre todos los elementos y factores determinantes del problema.

-Prevención primaria especifica: Esta mas relacionado a un problema determinado


e incide directamente sobre los factores que se supone lo generan. Estos son la
historia personal, el entorno familiar, el tipo de vida y las relaciones sociales. El
conocimiento y la profundización de estos factores de riesgo brindan un importante
material de estudio sobre el cual se pueden armar estrategias preventivas.

-Prevención Secundaria: Intentan solucionar un problema ya existente, intentan


hacerlo desaparecer por completo o en parte y al mismo tiempo tratan de evitar las
complicaciones posteriores que conllevan las adicciones. Se trata en estos casos
de fortalecer la estabilidad emocional, los vínculos familiares y los laborales. Lo
importante en este caso es detener el proceso que se ha iniciado para luego
sostener al individuo hasta lograr que revierta la adicción.

-Prevención terciaria: Apunta a demorar o frenar el desarrollo de la adicción y de


sus consecuencias aun en los casos en que la manifestación central continúe
presente. La prevención terciaria se utiliza cuando no es posible la abstención total
de la droga. El propósito es disminuir las cantidades consumidas y lograr periodos
cada vez más largos de abstinencia.

La prevención del uso indebido de drogas constituye la herramienta más eficaz


para evitar que las personas queden a merced de las sustancias psicoactivas que
pueden arrastrarlos al desmoronamiento físico, la cárcel, la locura o la muerte.

Para ser efectiva, toda tarea de prevención debe contar con el apoyo de los
maestros y educadores. Cuando las instituciones educativas dan prioridad a lo
académico sobre lo humano, descuidan la disciplina o son rígidas al respecto, o
cierran la comunicación entre alumnos, profesores y padres, se convierten en un
factor de riesgo más.

Los programas de prevención del uso de drogas se apoyan fundamentalmente en


la trilogía hogar-escuela-estado. En nuestro país la participación del Estado en
planes preventivos se hace difícil debido a la falta de recursos económicos.
Hay organizaciones no gubernamentales que colaboran en la tarea de prevención;
sin el compromiso real y el esfuerzo compartido de todos los ámbitos no es posible
obtener logros significativos. En consecuencia es necesario establecer normas
rígidas para limitar la comercialización de drogas y difundir entre los docentes y los
padres los programas a los que pueden asistir.

¿Se puede prevenir cuando ya se consume? La detección en la fase inicial del


consumo de drogas puede ser trabajada antes de que se convierta en una
adicción. Esto implica por un lado, que la persona o grupo implicado tome
conciencia de su consumo de drogas; y por otro lado, supone tomar las medidas
necesarias para solucionar esta problemática que empieza a desarrollarse.

En el caso de que la conducta de consumo ya sea habitual para la persona,


podemos prevenir que ésta continúe, e impedir o disminuir las complicaciones que
le ocasiona este consumo. La prevención consistiría en proporcionar medios y
habilidades para no reincidir o continuar con el consumo, en el caso de que el
objetivo sea la abstinencia. Si los objetivos son intermedios, la prevención irá
dirigida a: conseguir las menores complicaciones posibles, periodos de
abstinencia cada vez más largos, reducir las dosis habituales, dotarlo de
habilidades para el autocuidado. A este tipo de medidas se les conoce como
técnicas para la reducción del daño.

¿Qué es la reducción del daño? La reducción del daño es una estrategia de


prevención que propone alternativas a los enfoques tradicionales y que da
prioridad a disminuir los efectos destructivos del consumo de drogas. Cuando los
programas de prevención o rehabilitación se refieren a todo o nada, dejan de lado
las diferencias entre los usuarios de droga. A diferencia de ésta estrategia, que si
bien considera que el mejor camino es la abstinencia, reconoce también que la
decisión del consumo es responsabilidad de la persona. Y reconociendo las
dificultades para abstenerse otorga elementos para disminuir los daños que pueda
tener en el caso que la persona consuma alguna droga y para desarrollar
mecanismos de autocuidado.

TIPOS DE PREVENCION

PREVENCIÓN DEL TABAQUISMO

Para prevenir el consumo de tabaco es conveniente tener en cuenta:


-La familia como modelo a seguir. Lugar donde se lleva a cabo un estilo de vida
saludable.
- La escuela. Importancia de la formación integral a través de educación para la
salud, con información sobre hábitos saludables como buena alimentación,
ejercicio físico, deporte, horas de sueño adecuadas.
- Los amigos. Los amigos son el referente y un modelo a seguir al igual que la
familia. Influyen de forma decisiva en los hábitos y conductas de los adolescentes.

PREVENCION DEL ALCOHOLISMO

Una de las medidas preventivas en contra del alcoholismo es la de establecer


campañas para poder proporcionar información por medio de folletos, trípticos, en
forma oral, etc., con el fin de empezar a hacer consciente a la población de la
problemática, tratando de tocar puntos esenciales, tales como: qué es el
alcoholismo, en qué consiste, por qué se da, cuáles son los efectos que produce la
ingestión excesiva de alcohol, lugares a donde se puede acudir a solicitar
información, ayuda, etc.

Otra medida de prevención es la de implantar programas dentro y fuera de las


instituciones educativas con el fin de empezar a sembrar la semilla en las futuras
generaciones y buscar nuevas soluciones.

Éstas son sólo algunas posibles alternativas con las cuales se podrían tomar
cartas en el asunto y de así poder frenar y contrarrestar la información deformante,
sensacionalista, especulativa, manipuladora, llena de prejuicios que por lo regular
caracterizan a los medios de información y comunicación masiva y de esta manera
reducir la ignorancia.

Con la participación de todos ya sea informándose, cambiando su forma de pensar


y teniendo un cambio de actitudes, etc., se puede enseñar, orientar y encausar a
las generaciones jóvenes a tomar conciencia, determinaciones, actitudes, etc., y
así darles herramientas con las cuales puedan confrontar la problemática y tratar
de salir adelante.
PREVENCION DE LA DROGADICCION

-Los programas de prevención deben diseñarse para realzar los "factores de


protección" y darle marcha atrás o reducir los "factores de riesgo" conocidos. Los
factores de protección son aquellos que reducen la posibilidad de que se usen
drogas. Los factores de riesgo son los que aumentan la posibilidad de que se usen
drogas.

-Los factores de protección comprenden lazos fuertes y positivos dentro de una


familia pro social; vigilancia por parte de los padres; claras reglas de conducta que
se aplican constantemente dentro de la familia; participación de los padres en la
vida de sus hijos; éxito en la escuela; lazos fuertes con instituciones pro sociales,
como organizaciones escolares y religiosas; y adopción de las normas
convencionales sobre el abuso de drogas.

-Los programas de prevención deberían incluir el desarrollo de aptitudes generales


para la vida y de técnicas para resistir las drogas cuando sean ofrecidas, reforzar
la actitud y los compromisos personales contra el uso de drogas, y aumentar la
habilidad social (o sea, en comunicaciones, relaciones con compañeros, eficacia
personal y confianza en sí mismo).

-Los programas de prevención para niños y adolescentes deberían incluir


métodos interactivos que se adapten a la edad de la persona, como grupos de
discusión entre compañeros y solución de problemas y toma de decisiones en
grupo, en vez de ofrecer nada más que técnicas de enseñanza didáctica.

-Los programas de prevención deberían incluir componentes donde los padres


o las personas al cuidado de los niños refuercen lo que los niños están
aprendiendo sobre las drogas y sus efectos dañinos, y abran oportunidades
para tener discusiones familiares sobre el uso de sustancias lícitas e ilícitas y
la posición de la familia sobre su uso.

-Los programas de prevención deberían ser a largo plazo (a lo largo de la carrera


escolar), con repetidas intervenciones para reforzar las metas preventivas
originales. Por ejemplo, las actividades escolares orientadas hacia los estudiantes
de la escuela media y primaria deberían incluir sesiones de apoyo para ayudar con
la crítica transición de la escuela media a la secundaria.

-La programación de la prevención debe adaptarse para atender la naturaleza


específica del problema del abuso de drogas en la comunidad local.

La prevención del consumo de drogas es tarea de todos, pero los medios de


comunicación tienen un papel de indiscutible en ella. La televisión mexicana ha
elaborado programas para apoyar las distintas campañas de prevención de drogas
apoyados por diferentes organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.
El aumento en el índice de consumo de drogas entre adolescentes es cada vez
mayor y el problema parece cada día más difícil de resolverse, por lo que nuevos
programas de prevención drogas son importantes pretendiendo disminuir el
consumo en adolescentes.
Estas nuevas campañas emprendidas por la televisión mexicana tienen como
objetivo principal el de promover la reflexión sobre la importancia de la tarea de
prevenir la drogadicción principalmente entre los jóvenes que son el grupo de
mayor riesgo para consumir drogas.
-No se trata simplemente de prohibir la droga, ni de controlar su distribución.
Aunque estas cosas son necesarias, el problema de la drogadicción tiene sus
raíces en la sociedad misma. Es por ello que es necesario un compromiso de
la sociedad en su conjunto. Padres, maestros, medios de comunicación,
instituciones, etc., deben comprometerse a construir una sociedad nueva,
donde sean promovidos los valores auténticos, especialmente los espirituales.
De no hacerlo así, todas las estrategias de prevención serán inútiles, pues el
problema de fondo seguirá existiendo.

PREVENCION EN LA CASA

Las familias unidas que dan atención a sus hijas e hijos hacen un frente contra
muchos riesgos sociales. Si ellos crecen en un ambiente de seguridad, adquirirán
una fuerza interna que le ayudara a tomar decisiones. Con esa seguridad
probablemente aprenderán a rechazar lo que daña su cuerpo y su mente, no
harán uso del alcohol, del tabaco o de las drogas y serán capaces de negarse
cuando se los ofrezcan.

Son indispensables las platicas de prevención, los valores familiares que les den
seguridad en si mismo y la confianza que ellos necesitan.

Es necesario que los padres e hijos comprendan:


-Que es una adicción.
-Cuales son sus causas.
-Cuales son las drogas mas comunes y como dañan la salud.
-Cuales son las maneras más comunes de introducir a niños y jóvenes al
consumo de drogas.
-El efecto mortal que pueden tener las adicciones.
-La destrucción personal y familiar que generan.
-Los problemas que provocan.
-La responsabilidad de hablar en familia de todo esto cuantas veces sea
necesario.

PREVENCION EN LA ESCUELA

Organizando pláticas sobre estos temas. Por ejemplo, un medico puede hablar
sobre como el alcohol, el tabaco y las drogas afectan la salud de las niñas y de
los niños, de los jóvenes y de la población en general; un promotor comunitario
puede dar información sobre la gravedad del problema en la comunidad.

Acciones educativas e informativas:

a. Enseñar los efectos de las drogas a corto y a largo plazo utilizando


métodos interactivos sencillos, respetuosos y amenos.
b. Informar sobre lo que establecen las leyes y sobre las consecuencias de
violarlas, haciéndolo con objetividad y sin excesos.
c. Colaborar con los alumnos a establecer metas positivas personales y
colectivas a corto y a mediano plazo.

Acciones preventivas indirectas:

a. Favorecer la práctica del deporte, mostrando sus ventajas para la salud


física y mental.
b. Estimular las actividades artísticas y creativas (la música, el teatro, las artes
plásticas, las artesanías).
c. Desarrollar la camaradería entre los alumnos formando grupos para la
ejecución de los trabajos escolares y para otras actividades.
d. Motivar a los muchachos a que favorezcan la comunicación con sus padres
y maestros.

PREVENCION EN GENERAL

-Favorecer la salud física y mental, aprovechar el tiempo en acciones de estudio,


deportes, esparcimiento y sobre todo, de convivencia familiar.
-Aceptar que todas las drogas causan daños irreparables.
-Aprender a identificarlas por su apariencia física y lo que se usa para su consumo
(papel arroz para envoltura de cigarros, jeringas, ligas para presión, etc.).
-Conocer los nombres populares de las drogas que se usan en el lugar donde se
vive.
-Reconocer los signos de una intoxicación para conducir a la persona a un centro
de urgencias.
-Mientras más alto sea el nivel de riesgo de la población meta, más intenso ha
de ser el esfuerzo de prevención y más temprano debe empezar.

-Los programas de prevención deben orientarse a grupos de edad específica,


y ser apropiados a la etapa del desarrollo y sensibles a las diferencias
culturales.

BIBLIOGRAFIA

*http://www.imss.gob.mx/IMSS/IMSS_SITIOS/DPM/Servicios/PREVENIMSS/adole
scentes/PAdicc_001_2003_12.htm.
*http://www.adicciones.org.mx/adiccion.html

*http://www.imjuventud.gob.mx/teprevencionadic_contenido.asp#adic

*http://www.monografias.com/trabajos10/pradi/pradi.shtml

*FORMACION CIVICA Y ETICA 2, GLORIA GURROLA CASTRO, JOSE LUCIO


VAZQUEZ REYNA, ELVIRA MAGDALENA TICAS RIOS, EDITORIAL PATRIA,
EDICION 1ª, 1999, MEXICO, PAG: 81-82.

*http://www.nida.nih.gov/Infofacts/Ensenanzas-sp.html

ENSAYO
“VIOLENCIA FAMILIAR COMO DISPARADORA DE LAS ADICCIONES”

Existen varios tipos de violencia en la familia como son:


-Violencia Física: Ya sea desde coscorrones, pellizcos, golpes y se puede llegar
hasta lesiones mortales.
-Violencia Psicológica: Puede ir desde gritos, humillaciones, ofensas, burlas,
castigos, una mirada o un silencio con intención de herir, amenazas, disputas o
privación de la libertad que pueden tener distintos grados de violencia. Pueden
hacer sentir insegura o mal a una persona, deterioran su imagen y su propio valor,
con lo que se daña su estado de ánimo, se disminuye su capacidad para tomar
decisiones y pueden afectar su manera de vivir.
-Violencia sexual: ocurre cuando se obliga a una persona a tener cualquier tipo de
contacto sexual contra su voluntad; cuando se le hace participar en actividades
sexuales con las que no está de acuerdo y no se toman en cuenta sus deseos,
opiniones ni sentimientos; y esto los daña física y emocionalmente.

La violencia física y emocional a la que tienen que enfrentarse los miembros de la


familia puede afectar su estabilidad.
Hay muchos motivos que orillan a las personas a caer en dichas adicciones,
algunas de las causas son la falta de satisfactores emocionales y materiales; es
decir, la falta de afecto y de comunicación con los padres, la frustración por la
carencia de recursos económicos que impide desarrollarse en el ámbito escolar y
laboral, la necesidad de reconocimiento social y de aceptación, entre otros.

La violencia familiar sucede cuando alguno de sus integrantes abusa de su


autoridad, su fuerza o su poder. Generalmente son los miembros más débiles de
la familia sobre los que recae la violencia física y emocional por lo tanto se
sienten incomprendidos y esto los orilla a una solución fácil la cual piensan son las
drogas o el alcohol.

Algunos niños, niñas y jóvenes pueden ser más propensos que otros a consumir
alcohol, tabaco o algunas drogas, cuando:
-Son maltratados.
-Carecen de atención y comprensión.
-Son hijos de madres o padres alcohólicos o adictos a las drogas.
-Son hijos de madres o padres rígidos y sordos a sus necesidades e inquietudes.

La violencia familiar es producto de varias situaciones que pueden parecer sin


importancia aunque la tengan mas de lo que creen como son:
-Ser hijo no deseado; puede comenzar desde palabras como ofensas, agresiones
verbales hasta los golpes, es decir, de la violencia psicológica hasta la física.
-Ser comparado con algún miembro de la familia y quedar como inferior de éste.
-Que no exista amor en la familia.
-Falta de comprensión y respeto entre la familia.
-Etc.

La violencia familiar es un problema común en la sociedad, esta puede ser física,


psicológica o sexual. Ambas orillan a la mayoría de quien las sufre a buscar un
camino fácil para olvidar o según ellos solucionar su problema.
Y esta casi siempre la encuentran en algún tipo de droga, alcohol o hasta en el
tabaco; y en su mayoría son personas que están desubicadas o se dejan
influenciar fácilmente ya sea por familiares, amigos o hasta de personas que
acaban de conocer.

Algunas de las personas con adicción a causa de cualquier tipo de violencia


familiar pueden ser a causa de que le ofrecen cualquier tipo de droga, tabaco o
alcohol, diciéndoles que los harán sentir bien, que los ayudaran a olvidar sus
problemas o que los harán encontrar fácilmente una solución a ellos o solo les
comentan sus efectos y ellos lo creen y empiezan a consumirlos la cantidad puede
depender de cómo se sientan ante la violencia existente en su familia.

Otra manera en que pueden empezar con una adicción sin darse cuenta por
motivo de la violencia en su familia; es cuando acuden al médico por motivos de
insomnio o nerviosismo y éste les manda unas pastillas pero en dosis especificas
y por cierto tiempo, las personas inician normal con su tratamiento pero al sentirse
bien cuando las ingieren empiezan a consumirlas en mas dosis y por mas tiempo
que el especificado.

Se puede dar una adicción ya sea en la mamà o en el papá por que son agredidos
de cualquier forma por su pareja pueden iniciar tomando alcohol de manera
excesiva o algún narcótico como forma de encerrarse en su mundo y olvidar lo
que sucede en el exterior o para darse el valor para afrontarlos; pero al mismo
tiempo le enseñan a sus hijos o algún otro miembro de la familia que este presente
a que lo que hacen es la solución a este tipo de problemas, aunque no sea lo
correcto.

Lamentablemente, existen muchas familias que no viven en relaciones cordiales,


respetuosas, justas y amorosas. La incapacidad de algunas personas para
enfrentar sus problemas cotidianos en ocasiones las lleva a desarrollar, poco a
poco, respuestas violentas sin pensar en las consecuencias que pueden provocar
en su familia.
Un padre o una madre jamás deben desquitarse con su hijo o su hija, ni
desahogarse con ellos de sus frustraciones. Existe una gran diferencia entre
marcar límites y maltratar, así como entre ser una autoridad y ser autoritario, lo
cual no es lo mismo.

Es frecuente que las personas que sufren violencia no se valoren, ya que desde
pequeña han sido golpeadas, maltratadas o humilladas por algún miembro de su
familia; son propensas a caer en alguna adicción como aquellas que han sido
sobreprotegidas por que se les quiere resolver todo, cuando se les dice qué hacer
y cómo hacerlo sin dar lugar a sus iniciativas personales, cuando no se les permite
equivocarse y aprender de sus propios errores, ya que no saben distinguir lo
bueno de lo malo piensan que todo lo que hacen es bueno.

En la medida en que los miembros de una familia se relacionen con base en el


respecto, la igualdad, la confianza y el afecto, y sean capaces de valorar la
maravilla que significa tener gente cercana a quién cuidar y por quién ser cuidado,
con quién compartir la vida y explorarla, a quièn querer sin condiciones, el
problema de la violencia será manejable y por lo tanto se podrán evitar sus
consecuencias.

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