Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu

Materiał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie

Poziom podstawowy

KARTOTEKA – MATERIAŁ ĆWICZENIOWY POZIOM PODSTAWOWY 2010

Zadania Badana czynność Podstawa Numer
Liczba Rodzaj Typ
progra- stan-
punktów zadania zadania
Nr część Zdający: mowa dardu

1. wskazuje władzę zwierzchnią w Polsce P I5 0–1 Z WW

2. wskazuje akt wykonawczy PR I9 0–1 Z WW
wskazuje traktat, który wprowadził funkcję prze-
3. wodniczącego Rady Europejskiej PEŚ I 14 0–1 Z WW
4. wskazuje charakter kryterium wykształcenia S I2 0–1 Z WW
wskazuje organ, przed którym odpowiedzialność
5. ponosi Prezydent RP PR I 10 0–1 Z WW
wskazuje zdania prawdziwe i fałszywe dotyczące
6. pozycji Polski w Europie PEŚ I 13 0–4 Z PF
wskazuje zdania prawdziwe i fałszywe dotyczące
7. wolności i praw człowieka PR I 11 0–4 Z PF
wskazuje zdania prawdziwe i fałszywe dotyczące
8. kultury politycznej P I6 0–4 Z PF
wskazuje zdania prawdziwe i fałszywe dotyczące
9. społeczeństwa obywatelskiego S I8 0–4 Z PF
podaje nazwiska osób przedstawionych na ilustra-
10. cjach oraz nazwy partii, którymi kierują P II 4 0–4 O KO
przyporządkowuje do opisów odpowiednie funkcje
a) prawa PR I9 0–4 Z D
11.
b) przyporządkowuje funkcje prawa do kategorii PR I9 0–1 Z D
przyporządkowuje do opisów pojęcia dotyczące
12. społeczeństwa S I1 0–4 Z D
przyporządkowuje do opisów nazwy teorii genezy
13. państwa P I4 0–4 Z D
na podstawie tabeli wskazuje kryterium, które po-
a) słuŜyło do wykreślenia mapy PEŚ II 2 0–1 O KO
na podstawie tabeli wskazuje kontynent o najwięk-
b) szej liczbie dzieci PEŚ II 5 0–1 O KO
14. na podstawie tabeli wskazuje kontynent o najwyŜ-
c) szym odsetku dzieci PEŚ II 1 0–1 O KO
na podstawie tabeli określa zaleŜność między od-
d) setkiem dzieci a ich zatrudnieniem PEŚ II 1 0–1 O KO
wskazuje zdania zawierające wyłącznie fakty oraz
15. zdania zawierające opinie S II 3 0–4 Z O/F
uzupełnia zdania dotyczące aktualnych wydarzeń
16. w Polsce P II 4 0–3 O L
na podstawie tekstu wymienia działania zwiększa-
a) jące elastyczność na rynku pracy S II 2 0–1 O KO
na podstawie tekstu podaje przyczyny mobilności
17. b) zawodowej S II 2 0–1 O KO
ocenia i uzasadnia ocenę dotyczącą konsekwencji
c) mobilności pracowników S III 1 0–3 O KO
18. podaje zakres nowelizacji polskiej konstytucji P I7 0–2 O KO
na podstawie tekstu podaje nazwę zdefiniowanego
19. pojęcia P II 6 0–1 O KO
na podstawie zamieszczonych danych wypełnia
a) fragment druku PIT-23 PR II 8 0–2 O KO
20. na podstawie zawartości treści druku podaje nazwę
b) gałęzi prawa, której on dotyczy PR II 7 0–1 O KO
uzupełnia zdania dotyczące samorządu terytorial-
21. nego w Polsce P II 6 0–5 O L
 Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu
Materiał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie
Poziom podstawowy

uzupełnia schemat dotyczący procesu legislacyjne-

22. go w Polsce P II 1 0–5 O KO
wyodrębnia w przepisie prawnym jego elementy
23. składowe PR II 1 0–3 O KO
na podstawie tekstu przytacza sformułowanie
a) wskazujące na kontrolowanie władz w demokracji P II 2 0–1 O KO
24. na podstawie tekstu podaje określenie wskazujące na
b) ogromna rolę mediów w państwie demokratycznym P II 5 0–1 O KO
rozpoznaje stereotypową cechę narodową Polaków
25. przedstawioną na rysunku satyrycznym S II 1 0–1 O KO
na podstawie tekstu podaje cechy osób nazwanych
a) „taktykami” S II 1 0–1 O KO
na podstawie tekstu podaje wymieniony odsetek
26. b) osób wracających z emigracji S II 1 0–1 O KO
na podstawie tekstu podaje rodzaje opisanych ro-
c) dzajów emigracji S II 6 0–1 O KO
na podstawie wykresów formułuje ogólny wniosek
a) wynikający z ich porównania S II 2 0–1 O KO
b) na podstawie tabeli podaje wymaganą wielkość S II 2 0–1 O KO
27.
c) na podstawie tabeli podaje nazwę kryterium S II 1 0–1 O KO
podaje przyczynę zróŜnicowania odpowiedzi re-
d) spondentów S II 5 0–1 O KO
na podstawie tekstu wskazuje argument, który
a) nawiązuje do ekonomicznych przyczyn terroryzmu PEŚ II 1 0–1 O KO
na podstawie tekstu wskazuje rodzaj ataków terro-
28. b) rystycznych, którego dotyczy wskazany argument PEŚ II 2 0–1 O KO
formułuje kontrargument do argumentu zamiesz-
c) czonego w tekście PEŚ III 2 0–1 O KO
a) na podstawie tekstu wskazuje wydarzenie PEŚ II 1 0–1 O KO
29. ocenia działania opisane w tekście z punktu widze-
b) nia swobód obywatelskich PES III 4 0–1 O KO
przedstawia przyczyny terroryzmu, analizuje wy-
III 1,
30. brany przykład tego problemu oraz proponuje PEŚ 0 – 10 O RO
i uzasadnia moŜliwości jego rozwiązania 3, 5