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Nombre del alumno.

Julio César Pomposo González


Matrícula.02542767
Módulo.001
Nombre del curso. Ecología y Geografía
Nombre del profesor o tutor. Gerardo Espinosa
Actividad.04. Los ecosistemas
Fecha.18 de Mayo de 2007

Los Ecosistemas.

Introducción

En esta actividad 04 estudiaremos los ecosistemas como tal, así como las
propiedades y características de estos (biotipo y biocenosis); explicaremos
los procesos energéticos del ecomosistema (…), también veremos ¿qué es
una cadena de alimentación y las pirámides ecológicas?. Finalmente
estudiaremos algunos ciclos materiales(C, H, P)

Objetivos

• Definir el concepto de ecosistema.


• Describir las propiedades de un ecosistema: Biotipo y
biocenosis.
• Explicar los procesos energéticos que ocurren en un
ecosistema: fotosíntesis y respiración.
• Explicar los conceptos de cadenas de alimentación y pirámides
ecológicas.
• Describir los principales ciclos de materiales: ciclo del carbono,
ciclo del nitrógeno, ciclo del fósforo, ciclo hidrológico.

Desarrollo

¿Ecosistema?

Se le llama a ecosistema a todos los sistemas formados por elementos


vivos y no vivos en la naturaleza ya sean bióticos (plantas, animales y
protistas) y los no vivos (rocas, aire, las sales minerales y el agua), el
vocablo ecosistema fue acuñado por el ecólogo inglés Arturo C. Tansley en
1935.

Principales Función
Características
BIOTIPO
Luz -Visible -Alumbramiento.
-Color blanco -Uso en aparatos
-Se relaciona con la electrónicos
frecuencia.
-Transportar grandes
cantidades de información
en informática. -Fuente
de energía
Calor -Esta asociada al -Intercambia ondas en
movimiento de los átomos y forma de calor.
moléculas que forman la -Descongela hielos
materia. -Protege a algunos
-Es generado por reacciones animales del frio.
químicas.
Agua -Incolora -Limpiar
-Inodora -Disolver (el agua disuelve
-Insípido sustancias)
Se presenta en tres formas: -Transporte(Transporta
-Solido-Liquido-gas- sustancias a nuestro
cuerpo)
-Estructural(El agua da
forma a las células)
-Amortiguadora
Atmosfera -Su estructura física se -Actúa como capa
divide en tres capas según: protectora de las
presión. Densidad y radiaciones solares.
temperatura (troposfera, -Es amortiguadora de las
estratosferas y mesosfera). variaciones entre
-Contiene: temperatura
*Capas de Nitrógeno protegiéndonos de
Molecular radiaciones nocivas del sol.
*Capa de Oxigeno Atómico
*Capa de helio

Suelo -Fertilidad -Funciones ecológicas.


-Materia Orgánica -Funciones ligadas a las
-Densidad Orgánica actividades humanas.
-Resistencia a la
penetración
-Porosidad
-Conductividad
hidráulica.
BIOCENOCIS
Productores -Elaboran alimentos. -Elaboran moléculas
-Usan energía solar. orgánicas complejas a
partir de sustancias
inorgánicas simples.
-Usan la energía solar

Consumidores -Adquiere alimentos de -Utilizan el cuerpo de


los productores otros organismos.,
incluyendo el de otros
consumidores.
Desintegradores -Descompone cuerpos -Descomponen el
putrefactos. cuerpo de los cuerpos
muertos(animal, planta)
2. Consulta en sitios de Internet o en otras fuentes bibliográficas acerca de
“Los Ecosistemas en México”. Puedes consultar en la siguiente página de
Internet:

“LOS ECOSISTEMAS EN MÉXICO”

Los Ecosistemas Mexicanos son una parte del cual México es afortunado
por un grupo de 5 países con mayor diversidad de plantas y animales del
mundo., constituye más de 10000 kilómetros de costa a esta riqueza de
biodiversidad (mares, desierto, bosques, humedales, selvas húmedas y
selvas secas)

México tiene el privilegio de contar con un mar propio, constituye la mayor


diversidad marina del hemisferio occidental y es el numero uno a nivel
mundial a nivel de pinos, encinos y cactáceas., y en variedad de reptiles y
mamíferos.

Principales Ecosistema de México

• Bosques de Pino y Encino: Ubicados en las Sierras Madre Occidental,


Oriental del sur y en el Sistema Volcánico Transversal.

• Costas, Islas y cavos.

• Arrecifes: Distribuidos en los litorales del Pacífico, Golfo y Caribe,


actúan como aéreas de crianza de la mayoría de las especias de
peces.

• Bosques Nublados: Ubicados en la sierra de Chiapas, Oaxaca y


Guerrero, y remanentes en Veracruz y Tamaulipas.

• Matorrales: Ubicados en la altiplanicie Mexicana, la península de Baja


California y Sonora.

• Manglares: Distribuidos en los litorales, estos ecosistemas son


altamente productivos e indispensables para la vida marina por ser
sitios de reproducción de un gran cantidad de peces.

• Selvas Secas: Se distribuyen a lo largo de la Planicie Costera del


Pacífico, en la Cuenca del Balsas, y en la península de Yucatán.

• Pastizales: Ubicados en zonas áridas, templadas y tropicales, han sido


ampliamente transformadas por zonas de agricultura y ganadería.

• Selvas Húmedas: Ubicadas en el Sureste del país de Oaxaca, Chiapas


y sur de la Península de Yucatán.

Programas de Protección a los Ecosistemas Mexicanos (Actuales)


• Conservación Internacional México A.C.

• Problemática Ambiental en Orizaba

• Red Ambiental Juvenil de Yucatán A.C.

• Serpientes , herpetología y México

• Mariposas Mexicanas

• Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente

• Proyecto los felinos de México

• Ria Lagartos.

• El Reciclaje Medio Ambiente

• Espacios Naturales

• Contaminación Ambiental, Ciudad de México

• Health Impact Evaluation of Water Reuse, Mexico

• Gulf of Mexico Program in formation NetWork

• Conservations of Monarchs

Prevención Ambiental

• Promover el uso de Sistemas de Administración Ambiental (SAAs) por


medio de un programa de difusión a lo largo de la frontera que
incluya folletos, el uso de páginas de la red mundial y el desarrollo de
una campaña de publicidad. Los beneficios principales de un SAA
incluyen un mejoramiento ambiental, ventajas competitivas, mayor
cumplimiento, reducción de costos, una mejor imagen pública y una
forma sistemática para alcanzar objetivos ambientales y de negocio.

• Promover el uso de instrumentos de educación ambiental y la


realización de estudios de investigación enfocados en la identificación
de riesgos de salud en los niños que estén correlacionados a
condiciones ambientales en la zona fronteriza.

• Promover la disponibilidad y el uso de diesel con contenido ultra-bajo


en azufre en comunidades fronterizas con el objeto de reducir
contaminantes atmosféricos y así mejorar la calidad del aire en la
región fronteriza.
3. Representa esquemáticamente un ecosistema artificial simplificado (por
ejemplo: una plantación de trigo) y un ecosistema natural (por ejemplo: un
bosque). Incluye ejemplos de los principales niveles tróficos presentes en
dichos ecosistemas y de las principales cadenas alimenticias y pirámides
ecológicas.

Ecosistema Artificial Simplificado

ECOSISTEMA NATURAL

Muestra los ciclos de materiales que tienen lugar en el ecosistema anterior


(ciclos de carbono, nitrógeno y del agua), así como los flujos de energía.
Clasifica a las principales especies de acuerdo a su función e indica los tipos
de interacción entre especies.
Contesta las siguientes cuestiones:

¿Por qué un ecosistema simplificado, generalmente es mucho más


vulnerable al ataque de plagas y enfermedades de las plantas que un
ecosistema natural más complejo?

-Por que la mayoría de las plantas cultivadas por el hombre


necesitan un cuidado extremo ya que esta son muy frágiles al clima
y tienden a enfermar más rápido que un ecosistema natural.

¿Qué consecuencias pudieran tiene la contaminación del agua y la


contaminación del aire sobre el funcionamiento de estos ecosistemas?

-Tienden a morir los animales., y el hombre ya que todos los seres


vivos necesitamos del oxigeno para respirar y el agua para poder
vivir.

Bibliografía

Valverde, T. Cano, Z. Meave, J. & Carabias, J. Ecología y medio ambiente. México:Pearson


educación, 2005

Enciclopedia Interactiva Siglo XXI. Volumen 07 “Ecología y Geografía”. Océano. 2000

Cabrera, Romero, Mendez. “Libros Selectos de Geografía” Trillas 1989

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