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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ-INGENIERÍA DE SISTEMAS

LABORATORIO No. 9
Diseño de contadores en cascada

ELEMENTOS DEL COMPUTADOR


Profesor: Héctor Arturo Flórez Fernández

Presentado por: Javier Mauricio Gamboa


Salgado
Código: 544004

Facultad de Ingeniería de Sistemas

Fundación Universitaria Konrad Lorenz


Bogotá D.C.
2007
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ-INGENIERÍA DE SISTEMAS

OBJETIVOS

Esta práctica tiene como objetivo principal la realización del diseño de


un circuito contadores síncronos ascendente/descendente en cascada,
capaces de presentar una secuencia de números entre cero (0) y
noventa y nueve (99). Este laboratorio permite aplicar los conocimientos
adquiridos en cuanto al manejo de los circuitos contadores síncronos y
también retomará el concepto la presentación de resultados a través de
dos (2) Displays.

Será importante verificar la forma en la cual el circuito integrado 74190


realiza la manipulación de las secuencias en los sentidos ascendente y
descendente con el fin de evitar la realización de un circuito
independiente que se encargue de controlar esta actividad.

En la etapa de implementación del circuito obtenido en el desarrollo


teórico del ejercicio es necesario tener el conocimiento previo de los
componentes a utilizar así como de sus propiedades. También debe
existir una etapa de pruebas en la cual se determine el éxito del diseño
o la reevaluación del mismo.
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DISEÑO DE LA SOLUCIÓN

Análisis del problema.


Esta implementación se divide en dos etapas; la etapa del diseño de los
contadores en cascada y la etapa de “decodificación” y presentación del
resultado.
Diseño de contadores en cascada.
En esta etapa es necesario indicar que se utilizará la
implementación astable del circuito 555 como señal de reloj (CLK)
para los contadores 74190, la cual maneja una frecuencia
aproximada de 1,09 Hz dados los valores de las resistencias R1 y R2
(2KΩ), y del condensador C (330µf).

Este laboratorio plantea que los contadores trabajen de forma


síncrona, es decir, los dos contadores dependen del mismo reloj.

El principal reto de este laboratorio se presenta en la activación


oportuna del segundo contador 74190 que representa las decenas,
en los dos sentidos (Ascendente/Descendente). Inicialmente en
clase se planteó el diseño de un circuito adicional que indicara
cuando activar este circuito, a través de la evaluación de las
salidas del primer circuito (el que representa las unidades) y del
selector del sentido del conteo.

Sin embargo es posible realizar este control con una salida que
presenta el circuito 74190 denominada Ripple Clock (RC). Esta
salida está a bajo nivel y genera un pulso a este nivel del mismo
ancho de un pulso de bajo nivel del reloj, cada vez que existe una
condición de desbordamiento superior o inferior. En otras palabras
este pulso se genera cuando el contador termina un ciclo de
conteo, es decir cuando de nueve pasa a cero (en el caso de
conteo ascendente) o cuando de cero pasa a nueve (en el caso de
conteo descendente).

La salida RC del primer contador, que representa las unidades,


debe enviarse a la entrada a bajo nivel Count Enable (G o CE) del
segundo contador. Con lo anterior se logra que el segundo
contador solo se habilite por un periodo de tiempo igual a la
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duración de un nivel bajo del reloj cada vez que se presente el


desbordamiento descrito anteriormente.

Por último, las salidas de estos contadores se envían a la etapa de


visualización de datos.
“Decodificación” y presentación del resultado.
Cada una de las salidas de los contadores deben ser las entradas
de los dos decodificadores/manejadores que en este caso es el
circuito 7447. A su vez cada un de estos circuito arroja las salidas
a, b, c, d, e, f y g a nivel bajo que representan los siete (7)
segmentos de un Display y específicamente uno de ánodo común.
El Display utilizado es de la serie 5161 que tiene la siguiente
distribución:

Cabe anotar que cada una de las salidas de los


decodificadores/manejadores se conecta al Display a través de una
resistencia de 330Ω.
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Simulación.
Para llevar a cabo la simulación de la implementación del circuito se
utilizó la herramienta Circuit Maker 2000. Anexo al archivo de este
documento se encuentra un archivo llamado Práctica_9.ckt en el cual se
encuentra el modelo del circuito completo. Sin embargo a continuación
se muestra el dibujo del circuito obtenido de este software.
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CONCLUSIONES

Este laboratorio presentó como reto principal el aprovechamiento de las


salidas del circuito contador de las unidades para realizar la
manipulación del circuito contador de las decenas que al final permitió
visualizar los resultados esperados.

En la realización de la simulación se pudo verificar la validez de lo


expuesto teóricamente y así obtener el diseño que posteriormente se
llevo a cabo en la implementación.

Con este circuito fue posible apreciar la versatilidad que tiene el circuito
74190 dado que su aplicación va más allá de la implementación de
contadores y puede extenderse a la realización de aplicaciones para la
manipulación de datos.

Por último, fue de gran importancia conocer los comportamientos de los


circuitos utilizados para obtener una implementación exitosa respecto al
diseño realizado previamente.

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