Escuela Superior Tecnológica de Artes Débora Arango

Unidad de formación Armonía Funcional de las Músicas Populares y Urbanas

Nivel 3
Número de créditos 2
Relación tiempo asistido tiempo Tiempo Tiempo
32 64
independiente asistido independiente
Docente Carlos Arturo Correa Madrigal
Fecha inicial y de finalización Feb 7 – May 30 de 2011
Aula

Presentación

El módulo de armonía funcional de las músicas populares y urbanas, se establece como un área de f
undamental importancia para el técnico profesional en producción para las prácticas musicalesya
que le permite hacer un trabajo exploratorio desde cada una de las corrientes y géneros
musicales populares más representativos y desarrollados en nuestro país en Latinoamérica y en el
mundo, e identificar las prácticas armónicas específicas en cada contexto musical. El curso
estará desarrollado a partir de 4 unidades (Fundamentación conceptual, Músicas populares colombia
nas, Músicas populares latinoamericanas y Músicas populares universales), tales unidades
permitirán un desarrollo más sistemático para el abordaje de las músicas populares y urbanas, y sus
prácticas armónicas específicas, desarrollando así, la competencia para la elaboración de
arreglos y orquestaciones musicales de acuerdo con parámetros inherentes a los diferentes
géneros, estilos y formatos

Competencia que desarrolla

Elaborar arreglos y orquestaciones musicales de acuerdo con parámetros inherentes a los diferente
s géneros, estilos y formatos

Elementos de competencia
Gestionar requisitos para el arreglo a partir de las condiciones técnicas de la agrupación, a las
exigencias del cliente y a los criterios estéticos propios.
Establecer la negociación para la composición según los requisitos y las expectativas del cliente
C9
Elaborar la transcripción correspondiente según los requisitos y las expectativas del cliente C9
Hacer la composición solicitada de acuerdo de acuerdo con el plan y la concepción estética del
arreglista C9
Editar partitura digital de la composición C9

Unidades de aprendizaje

Unidad de aprendizaje Uno

Fundamentación Conceptual
 Fundamentación Conceptual
Evidencias de aprendizaje
Reconocimiento y aplicación general de las transformaciones armónicas evidenciadas desde las
músicas tradicionales a las populares y urbanas
# Clase Clase tiempo asistido FECHA Clase tiempo independiente
Presentación del módulo
Panorámica general de
1 aparición y evolución de Feb-07 Consulta y lectura de textos
las músicas populares
urbanas
Exposición:elementos de
transformación armónica
Ejercicios de audición comparativa y analítica
de músicas tradicionales a
2 Feb-14
urbanas
Audición comparativa y
analítica
Audición analítica de
repertorios Ejercicios de descripción armónica en
3 Feb-21
repertorios populares urbanos
Ejercicios de análisis
armónico
Exposición comparativa:
prácticas de armonías Repaso de documentos sobre Armonía
funcionales en distintos Funcional - Análisis de ejemplos –
4 géneros urbanos Feb-28
Transcripción de progresiones armónicas en
Actividad comparativa temas de repertorio popular urbano
entre géneros
Exposición: Ritmo
Armónico Ejercicios aplicativos de escritura del ritmo
5 Mar-7
armónico
Análisis de repertorios
Evaluación parcial:
conceptos de Armonía
Lectura de documentos sobre forma y análisis
6 Funcional y herramientas Mar-14
Básico
de análisis básico –
Análisis de repertorios

Ambientes de aprendizaje

Aula de clases – Biblioteca

Medios y recursos

Documentos – medios audiovisuales – repertorios de las músicas populares urbanas – programa de

edición digital de partituras – Tablero – tiza

Criterios de evaluación

Participación en actividades de clase – Aplicación de conceptos en ejercicios de análisis de

repertorios – Descripción de transformaciones de las músicas tradicionales en populares urbanas
Participación en actividades de clase – Aplicación de conceptos en ejercicios de análisis de
repertorios – Descripción de transformaciones de las músicas tradicionales en populares urbanas

Indicadores y evidencias de aprendizaje

Reconocimiento general de las prácticas armónicas de músicas populares urbanas

Aplicación de conceptos abordados en ejercicios de análisis y propuestas armónicas

Bibliografía

Haba, Alois. Nuevo tratado de armonía. Madrid: Real Musical, 1984.

Schoenberg, Arnold. Funciones estructurales de la armonía. Barcelona: Labor, 1990.
Schoenberg, Arnold. Tratado de armonía. Madrid: Real Musical, 1979.
Honshuku, Hiroaki. Jazz Theory II, Draft. A-NO-NE Music, Cambridge, MA. 1997
Baron, Michel. Curso de Armonía. http://membres.lycos.fr/mbaron/ 1998

Unidad de aprendizaje dos

Exploración y acercamiento sistemático a las prácticas armónicas funcionales de la música
popular en Colombia.
Evidencias de aprendizaje
Reconocimiento y aplicación general de fórmulas funcionales de armonía en músicas populares
colombianas
# Clase Clase tiempo asistido FECHA Clase tiempo independiente
Exploración armónica en
repertorios de músicas
urbanas colombianas Análisis de usos armónicos en especies
7 Mar-21 musicales urbanas derivadas de músicas
Panorámica general de tradicionales
evolución de las músicas
urbanas colombianas
Sistematización de usos
armónicos en géneros
afines de las músicas
8 urbanas de Colombia Mar-28 Ejercicios de audición comparativa y analítica
Análisis armónico de
canción urbana de
Colombia
Audición y análisis
sistemático de prácticas
Ejercicios de análisis armónico en temas del
armónicas dominantes en
9 Abr-04 repertorio vallenato tradicional, de los 70ss y
músicas de evolución
actual
prolongada: el caso del
Vallenato Urbano
Exposición documental:
usos armónicos en las
Análisis armónico de partituras de canciones
10 músicas andinas de Abr-11
andinas colombianas
Colombia: años 30ss –
60ss – 90ss
 Ejercicios grupales de
análisis colectivo:
11
prácticas armónicas en
músicas parranderas
Ejercicio de aplicación
armónica sobre la base de
12 una de las especies de
las músicas urbanas de
Colombia
Ejercicios aplicativos de transcripción armónica
Abr-25
de canciones parranderas
Análisis armónico de repertorio – Propuesta de
May-02 armonización según parámetros de género y
especie abordados

Ambientes de aprendizaje

Aula de clases – Biblioteca

Medios y recursos

Documentos – medios audiovisuales – repertorios de las músicas populares urbanas de Colombia –

programa de edición digital de partituras – Tablero – tiza

Criterios de evaluación

Participación en actividades de clase – Aplicación de conceptos en ejercicios de análisis de

repertorios – Descripción y uso de estructuras armónicas de músicas populares urbanas de
Colombia en ejercicios individuales y colectivos

Indicadores y evidencias de aprendizaje

Reconocimiento general de las prácticas armónicas de músicas populares urbanas de Colombia

Aplicación de conceptos abordados en ejercicios de análisis y propuestas armónicas

Bibliografía

Haba, Alois. Nuevo tratado de armonía. Madrid: Real Musical, 1984.

Schoenberg, Arnold. Funciones estructurales de la armonía. Barcelona: Labor, 1990.
Schoenberg, Arnold. Tratado de armonía. Madrid: Real Musical, 1979.
Honshuku, Hiroaki. Jazz Theory II, Draft. A-NO-NE Music, Cambridge, MA. 1997
Baron, Michel. Curso de Armonía. http://membres.lycos.fr/mbaron/ 1998

Unidad de aprendizaje tres

Prácticas armónicas funcionales de la música popular latinoamericana y del mundo
 Evidencias de aprendizaje
Conocimiento y aplicación general de las practicas armónicas funcionales de músicas populares
latinoamericanas y del mundo
# Clase Clase tiempo asistido FECHA Clase tiempo independiente
Exploración armónica en
repertorios de músicas
Exploración de usos armónicos el Bossa-Nova
iberoamericanas:
Habaneras y Tangos – La Ranchera – La Nueva Trova Cubana –
13 May-09
Nueva Canción catalana – Nueva Canción
Panorámica general de Chilena
evolución de las músicas
urbanas iberoamericanas
Exploración de usos
armónicos en la World-
Music
14 May-16 Ejercicios de audición comparativa y analítica
Descripción armónica de
canción representativa de
World-Music
Exploración armónica de
Músicas tradicionales de Ejercicio de análisis armónico de un tema del
15 May-23
Colombia en el contexto repertorio indígena tradicional
World-Music
Trabajo Final:
Presentación en audio de
ejercicio de Armonización
Elaboración de transcripción y cifrado –
16 -Fusión de un tema de la May-30
Grabación en Audio
música tradicional de
Colombia con un género
urbano

Ambientes de aprendizaje

Aula de clases – Biblioteca

Medios y recursos

Documentos – medios audiovisuales – repertorios de las músicas populares urbanas de Colombia –

programa de edición digital de partituras – Tablero – tiza

Criterios de evaluación

Participación en actividades de clase – Aplicación de conceptos en ejercicios de exploración de

repertorios – Descripción y uso de estructuras armónicas de músicas populares urbanas de
Latinoamérica y el mundo en ejercicios individuales y colectivos

Indicadores y evidencias de aprendizaje

Reconocimiento básico de las prácticas armónicas de músicas populares urbanas latinoamericanas

y del mundo – Aplicación de conceptos abordados en ejercicios de análisis y propuestas armónicas
Reconocimiento básico de las prácticas armónicas de músicas populares urbanas latinoamericanas
y del mundo – Aplicación de conceptos abordados en ejercicios de análisis y propuestas armónicas

Bibliografía

Haba, Alois. Nuevo tratado de armonía. Madrid: Real Musical, 1984.

Schoenberg, Arnold. Funciones estructurales de la armonía. Barcelona: Labor, 1990.
Schoenberg, Arnold. Tratado de armonía. Madrid: Real Musical, 1979.
Honshuku, Hiroaki. Jazz Theory II, Draft. A-NO-NE Music, Cambridge, MA. 1997
Baron, Michel. Curso de Armonía. http://membres.lycos.fr/mbaron/ 1998