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Índice de contenido
FORMATO PARA PROGRAMAS DE ESTUDIO...............................................................2
FUNDAMENTACIÓN CURRICULAR............................................................................3
PROPÓSITO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO...............................................................4
CONTENIDOS TEMÁTICOS ..........................................................................................4
“Sistema Operativo (Linux)”......................................................................................5
“Procesador de textos (OpenOffice Writer)”.................................................................5
“Hoja de calculo (OpenOffice Calc)”............................................................................5
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA..................................................................................7
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE...............................................................................7
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESCOLARES.................8
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA..............................................................................................10
RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA.................................11
FUNDAMENTACIÓN CURRICULAR
El desarrollo tecnológico de la sociedad actual exige un esfuerzo extraordinario para la
educación. La Escuela Superior de Agricultura del Valle del Fuerte de la Universidad
Autónoma de Sinaloa requiere de la incorporación de avances tecnológicos, como el uso de
los equipos de cómputo , de ahí la necesidad de impartir la asignatura en el programa.
• Desarrollar la capacidad del alumno para manipular los equipos de cómputo como
herramientas auxiliares en sus actividades escolares y personales.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
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1. Explorar OpenOfficeCalc.
2. Usar Herramientas Básicas de Libros de Trabajo.
3. Copiar y Mover Datos.
4. Vista previa Imprimir.
5. Usar Configurar Página.
6. Aplicar Formato a los Números.
7. Aplicar Formato al Texto.
8. Aplicar Formato a las Celdas.
9. Crear formulas simples.
10. Trabajar con Esquemas.
11. Crear Gráficos.
12. Trabajar con Comentarios.
13. Tabla Dinámicas (Piloto de Datos).
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ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
El estudio y análisis de los diferentes términos computacionales para el buen uso de las
computadoras.
Ejercicios prácticos para identificar como operar el sistema operativo de la computadora.
Ejercicios prácticos para desarrollar habilidades en los alumnos en el manejo y dominio del
procesador de textos en OpenOffice Writer.
Generar equipos de trabajo para investigar los diferentes temas relacionados con la materia
apoyándose con la red de redes (Internet).
Ejercicios prácticos para desarrollar las habilidades necesarias en el uso y dominio de la hoja
electrónica de cálculo OpenOffice Calc.
Ejercicios prácticos que le permitan al alumno diseñar presentaciones con diapositivas de alta
calidad tecnológica utilizando OpenOffice Impress.
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Respecto al punto de acreditación, para que el alumno pueda aprobar la materia deberá
cumplir con lo estipulado en la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Se
proponen los siguientes porcentajes:
Es importante distinguir la acreditación y los diversos aspectos que hay que evaluar, además
de los momentos de evaluación a lo largo del curso. Elaborar instrumentos de evaluación e
integrarlos a la observación cotidiana para tener una visión lo más exacta posible de la
situación de aprendizaje grupal y de cada estudiante en particular.
El observar con atención las participaciones de los estudiantes sirve con frecuencia, más que
un examen, para conocer el grado de dominio alcanzado en ciertos conceptos y tener una
idea clara de sus dificultades. En particular, los errores que los estudiantes cometen son a
veces más reveladores que sus aciertos.
La evaluación no debe depender por entero del resultado de uno o varios exámenes, es
conveniente hacer un seguimiento constante de la participación y desempeño de sus
estudiantes en la clase.
Nota: La asistencia al curso es obligatoria, debiendo de tener el alumno un minimo del 80%
de asistencia.
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
TITULO: Linux Bible 2010 Edition: Boot Up to Ubuntu, Fedora, KNOPPIX, Debian,
openSUSE, and 13 Other Distributions
AUTOR: Christopher Negus.
EDITORIAL: Wiley.
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