ALUNO: ____________________________________Nº.

_________ 6º ANO____________
1ª AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE ARTES -2009
A Arte das primeiras civilizações
Por volta de 3200 e 2900 a C.,a Mesopotâmia foi habitada pelos Sumérios. A arte sumeriana começa em
Ur, mais propriamente com o Estandarte de Ur (espécie de história em quadrinhos da Antigüidade).
Além da primeira história em quadrinhos, os Sumérios criaram, também, a escrita cuneiforme (os sinais
tinham formato de cunha) e edificaram Zigurate. (Construções em forma de pirâmide com diversos andares.)
Muitos foram os povos que habitavam a Mesopotâmia: sumérios, acádios, babilônicos, hebreus, caldeus. Por ser
um lugar de terras muito férteis, esses povos vieram para a Mesopotâmia em busca de um bom lugar para morar.
E cada um trouxe seus costumes, sua cultura, sua religião, sua hierarquia social e sua política. Muitas
vezes aconteciam guerras entre eles pelo domínio da terra.
Agora, veremos um pouco da arte dos povos da Mesopotâmia, pois, além da escrita, eles costumavam
representar seu cotidiano em paredes, placas de pedra ou argila (estelas).
A arte mesopotâmia muito nos ensina sobre os povos que viveram na região. Da arquitetura, por exemplo,
pouco nos restou porque, devido à dificuldade de se encontrar pedras na região, as construções eram feitas em
adobe (tijolo preparado com argila crua e secado ao sol). Dessa forma, além da fragilidade do adobe, cada vez que
um império conquistava outro, havia grande destruição.
1- Os sumérios criaram um tipo de escrita (cuneiforme). E se comunicavam com ela. Agora é sua vez – tente criar
uma mensagem usando esses ícones:

  
  
  
2- No mundo de hoje, temos que identificar muitos ícones, símbolos, sinais, como queira chamá-los. Por
isso vamos exercitar, dê o significado:

 
 
 

3- De acordo com o texto, marque um X em tudo o que os Sumérios criaram:
( ) Provas.
( ) Escrita Cuneiforme.
( ) Revistas.
( ) História em quadrinhos.
( ) Construções de escolas.
( ) Construções em forma de pirâmide com diversos andares.
4-Quais povos habitaram a mesopotâmia?
( ) Brasileiros, Acádios, Caldeus e Hebreus.
( ) Babilônios, Acádios, Caldeus e Hebreus.
( ) Americanos, Hebreus, Caldeus e Babilônios.
( ) Babilônios, Americanos, Acádios e Hebreus.
5- Por qual motivo esses povos foram morar na mesopotâmia e o que levaram para lá?
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 A Arte Egípcia
A cultura egípcia se desenvolveu às margens do rio Nilo. A arte egípcia é caracterizada por uma
acentuada preferência pela pedra, ao contrário da Mesopotâmia, onde a ausência de cantaria
favoreceu técnicas mais adequadas a outros materiais. As formas da arte figurativa egípcia –
escultura, relevo e pintura – adquiriram caráter inconfundível por volta do início do período
dinástico.
Além das pirâmides, mastabas, hipogeus e grandes templos, a arte egípcia
manifestou-se, também, nos palácios, nas grandes colunas e obeliscos, nas esfinges,
na estatuária e na decoração em baixo-relevo. . A História do povo do Egito está muito bem
contada por meio de pinturas e anotações existentes nas paredes das ruínas de palácios, túmulos,
pirâmides, hipogeus etc. Os pequenos desenhos que aparecem ao redor das pessoas são a
escrita egípcia. A esses caracteres dá-se o nome de hieróglifos.

Escritos hieroglíficos com nomes de reis selecionados

Dentre os povos da Antigüidade, o egípcio foi um dos mais desenvolvidos. Conhecia
matemática, astronomia, medicina, artes etc. Era socialmente organizado em faraó (considerado
um deus, com poderes totais), sacerdotes, escribas, nobres, militares, artesãos, camponeses e
escravos.
Os egípcios eram extremamente vaidosos, com conhecimento profundo de cosmética.
Tanto homens quanto mulheres usavam maquiagem e tinham cuidados com o corpo e com os
cabelos. Eles dominavam, também, as técnicas da ourivesaria e produziam uma grande
quantidade de jóias.
A arquitetura egípcia apresenta proporções grandiosas. Nobres, sacerdotes e faraós
moravam em palácios extremamente luxuosos, mas a motivação maior para a arte e a arquitetura
egípcia sempre foi a religião. Os egípcios eram politeístas, esculpiam imagens dos mais variados
deuses. E, em homenagem a esses deuses, construíam templos monumentais.
Eles acreditavam que continuariam a viver em outro lugar depois da morte e, para isso, se
preparavam durante toda a vida. Os mais ricos, principalmente o faraó, construíam seus próprios
túmulos, como as pirâmides, as mastabas e os hipogeus – labirintos subterrâneos que escondiam
ao máximo de ladrões e saqueadores os objetos com os quais o morto era enterrado. Havia,
também, a
preparação dos enxovais funerários: objetos de uso pessoal, jóias, dinheiro, alimentos, perfumes,
vasos, estátuas, pois achavam que, na nova vida, tudo isso lhes seria necessário.
A pintura egípcia apresenta características muito marcantes. Em relação às cores, por
exemplo,predominam os tons avermelhados semelhantes à terra, o marrom, o preto e o branco.
Quanto aodesenho, a lei da frontalidade aparece em quase todas as pinturas. Chamamos de lei
da frontalidade o hábito de se desenhar os olhos e os ombros das pessoas sempre de frente para
o observador, mesmo que os pés e a cabeça estejam de perfil. A preocupação era mostrar cada
parte do corpo pelo ângulomais representativo. Além de ser feita nas paredes, a pintura também
era realizada sobre uma folha de papiro (tipo de papel usados pelos egípcios, proveniente da
planta com o mesmo nome). As esculturas têm lugar de destaque na arte egípcia. Elas mostram
faraós, rainhas, deuses, escribas e todo tipo de pessoa sempre com rigidez na posição do corpo e
feição do rosto; e os homens (com a cor da pele mais escura) aparecem sempre maiores que as
mulheres. Há esculturas de todos os tamanhos, feitas em madeira, pedra, ouro e bronze.
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ATIVIDADE
1- A história em quadrinhos faz parte do dia-a-dia de milhares de pessoas. Tanto crianças quanto
jovens e adultos conhecem e gostam dessa forma de leitura, que une seqüência de imagens a
textos e apresenta história e personagens dos mais variados tipos: super-heróis, monstros,
animais com sentimentos e reações humanas etc.
Aparecendo com histórias completas nos chamados gibis e almanaques ou em pequenas
tirinhas nos jornais e revistas, ela também faz parte dos meios de comunicação do nosso século.
Agora é sua vez! Em folhas avulsas, crie sua história em quadrinhos.
Instruções:
• Crie e escreva uma história como se fosse uma redação.
• Invente personagens que representem as pessoas de sua história. Não use personagens
conhecidos como os de gibis.
• Transforme sua história em quadrinhos. Utilize folhas avulsas. Divida a folha em quadrinhos (eles
podem ter tamanhos diferentes. Por exemplo: para uma cena importante, o quadrinho pode ser
maior).
• Utilize balões para colocar o texto.
• Escreva com letras legíveis e iguais para que a escrita fique bem clara.
• Pinte com material de sua preferência. Não esqueça de pintar o fundo.
Monte um almanaque da classe, juntando todas as histórias criadas.

2- Como era, de maneira geral, a arte egípcia:

a) em escultura:
b) arte mortuária:
c) em papiro: