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EL GRADO DE CONTAMINACION MINERA QUE GENERA EL TUNEL KISMIL AL RIO MANTARO

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1.2.1 Introducción.-

El continúo avance de la civilización, con su sistema productivo y el incremento de

la urbanización, avanzan a la par con el incremento de la Contaminación Ambiental de tal
manera que la disyuntiva de explotar los recursos naturales o conservarlos intocables ha
pasado de una discusión casi teórica a un serio enfrentamiento entre sus defensores. En tanto
esto sucede, se agrava la crisis ambiental global, de la que no escapa nuestra región, la que
últimamente se hace más evidente a través de la extinción creciente de la especie vegetales y
faunísticas, la deforestación y quema de arboles, la degradación de los ecosistemas acuáticos y
terrestres, la escasez de recursos hídricos, los elevados rangos de contaminación de suelos,
agua y aire. Todos estos problemas, causados por la continua búsqueda del desarrollo de la
civilización, buscando el desarrollo económico, social y político, atentando con los recursos
naturales y el Medio Ambiente, a ritmo superior de su capacidad regenerativa.

Al referirnos del desarrollo integral y sostenido nos olvidamos que esto implica que el conflicto
entre naturaleza y la sociedad, debería tener como meta una coexistencia armónica, que
garantice el adecuado nivel de vida de las civilizaciones, sin deterioro de los ecosistemas. El
origen principal de la problemática ambiental radica en la conducta humana, por la falta de
información, conciencia y capacidad.

El punto inicial de la educación ambiental nace en las conferencias de Estocolmo (1972) y

Belgrado (1975), teniendo en cuenta que la educación es una poderosa fuerza para producir
cambios y desarrollo: La conferencia de Rio de Janeiro (1992), planteó el programa
denominado ͞desarrollo humano sustentable͟ para asegurar que las generaciones futuras
tengan los mismas oportunidades de prosperidad y bienestar que la presente.

Nuestro país cuenta con un marco legal bastantemente completo para la conservación y el uso
sostenible de los recursos naturales; sin embargo presenta vacios como la no coordinación con
los gobiernos locales, los que a veces causan yuxtaposición de funciones y responsabilidades,
problemas ante los cuales tenemos la obligación moral de coadyuvar en su solución.

El problema ambiental que más resalta en la Cuenca del Cunas son los pasivos de Azulcocha,
abandonados hace 20 años atrás y que generan drenajes ácidos, cuyos análisis químicos no
indican la presencia de metales pesados disueltos en sus efluentes, aun con la presencia de
rocas calcáreas conjuntamente, los mismos que retardan y atenúan la lixiviación, la presencia
de arsénico, acompañando al mineral valioso (esfalerita) es motivo de preocupación adicional
por ser un metaloide y como tal de distinto comportamiento a la de los metales pesados en los
procesos de purificación.
Como otros focos de contaminación podemos considerar a las canteras de producción de
mármol y otros no metálicos, que operan en la zona altina e intermedia sin tomar las
precauciones convenientes, en lo referente a la contaminación.

Estos problemas existentes nos empujan a realizar los estudios e investigaciones respectivas
para presentar un diagnostico más aproximado posible, con ayuda de la bibliografía existente a
la fecha. El objetivo principal del presente trabajo es realizar un diagnostico veraz de la
situación actual del Río Cunas como resultado del monitoreo ambiental de sus aguas.

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METALURGIA

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Investigación Descriptiva, en la cual se dará a conocer la situación en la que se

encuentra la Cuenca del rio Mantaro

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El proyecto se ejecutara en la Cuenca del rio Mantaro.

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Enero del 2011

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Agosto del 2011

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Toda la zona de nacimiento del río, por su formación geológica y los

movimientos tectónicos ocurridos posteriormente a la formación cordillerana, es depósito de
una serie de yacimientos metálicos y no metálicos, rocas sedimentarias y metamórficas.

Todo depósito minero es causal de contaminación, inclusive por la simple acción del medio
ambiente, antes de la intervención de la mano del hombre.

Así mismo se observa minas extinguidas, en la estuvieron en operación varios depósitos

mineros, en la época de la colonia. De igual forma la presencia de pasivos mineros
se
denomina pasivos mineros todo aquello que abandonado por las empresas extinguidas, altera
el medio ambiente en ecología, contaminación estética e interés humano.
6or lo anterior se hace necesario, investigar para poder saber la situación actual de la Cuenca
del Rio Mantaro.

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¿Cuál es el grado de Contaminación Minera que Genera el Túnel Kismil

al rio Mantaro?

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a) Objetivo General

Realizar un diagnostico para determinar cuál es el grado de Contaminación

Minera del Rio Mantaro.

b) Objetivo Especifico

- Establecer la calidad de las aguas del Rio Mantaro

- Diseñar un 6lan para poder disminuir el grado de la contaminación del Rio

Mantaro para evitar que afecta a la población de Junín

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El agua constituye el 75% de la tierra. Del total de agua existente, el 95% es agua
salada y solo el 5% es agua dulce. De este 5%, el 4% se encuentra en los glaciares en forma
congelada y el 1% restante conforma los ríos, lagos, lagunas, agua subterráneas y como
constituyente de los seres vivos. En la atmósfera existe solo en 0.1 % del total. Esta agua es
vital e imprescindible en la existencia de la vida ya que siendo parte constituyente del mismo,
también se utiliza en todos los hogares, ganadería, agricultura, industria, municipios, medicina,
deporte recreacional, acuicultura y otros.

El agua no se agota ni desaparece, simplemente se contamina y se convierte en inservible,

inclusive presentando dificultades enormes para seguir el llamado ͞ciclo del agua͟ con
normalidad.

Las aguas contaminadas no podrán ser utilizadas por los seres vivientes si este es excesivo,
conllevando a su destrucción, y si es leve será causal de una serie de enfermedades que
finalmente contribuirán al mismo fin.

Inclusive las aguas subterráneas, a medida que la contaminación sea mayor, sufrirán en la
misma medida la disminución de la acción neutralizante de los suelos que atraviesa,
convirtiéndose finalmente en agua corrosiva para los metales y concreto y dañina para la
salud.
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a) Inserción de la Investigación en la teoría científica

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es cualquier sustancia o forma de energía que puede

provocar algún daño o desequilibrio (irreversible o no) en un ecosistema, medio físico o un ser
vivo. Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio ambiente, y por tanto, se
genera como consecuencia de la actividad humana.

6ara que exista contaminación, la sustancia contaminante deberá estar en cantidad relativa
suficiente como para provocar ese desequilibrio. Esta cantidad relativa puede expresarse como
la masa de la sustancia introducida en relación con la masa o el volumen del medio receptor
de la misma. Este cociente recibe el nombre de concentración.

Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente

(físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el
bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o
impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La
contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias
sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las
condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del
público.

A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas
necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se
deteriora cada vez más. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse
por medio del lenguaje, que posteriormente formó la cultura humana, le permitió
diferenciarse de los demás seres vivos. 6ero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para
sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio según sus necesidades.
El progreso tecnológico, por una parte y el acelerado crecimiento demográfico, por la otra,
producen la alteración del medio, llegando en algunos casos a atentar contra el equilibrio
biológico de la Tierra. No es que exista una incompatibilidad absoluta entre el desarrollo
tecnológico, el avance de la civilización y el mantenimiento del equilibrio ecológico, pero es
importante que el hombre sepa armonizarlos. 6ara ello es necesario que proteja los recursos
renovables y no renovables y que tome conciencia de que el saneamiento del ambiente es
fundamental para la vida sobre el planeta
La contaminación puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza (fuentes
naturales) o bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre (fuentes
antropogénicas) que conforman las actividades de la vida diaria.
Tradicionalmente el medio ambiente se ha dividido, para su estudio y su interpretación, en
esos tres componentes que son: aire, agua y suelo; sin embargo, esta división es meramente
teórica, ya que la mayoría de los contaminantes interactúan con más de uno de los elementos
del ambiente.
 b) Antecedentes del Estudio

Como antecedente de estudio tenemos lo realizado por el 6royecto El Mantaro

Revive, existen diversos ONG que dedican a la vigilancia de la contaminación en el valle en
general donde se incluye el rió Cunas, a los que se podrían sumarse los Municipios 6rovinciales
y Distritales, comités y comisiones de regantes de los mismos que se asientan en la cuenca.

También los estudios realizados por las empresas mineras Mina Vista de Oro S.A y la Cía.
Minera Azure del 6erú S.A.C

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a) Hipótesis de la Investigación

La Contaminación Minera del túnel Kismil al Rio Mantaro se encuentra por

debajo de los LM6 que establece el Ministerio de Energía y Minas

b) Identificación y descripción de las variables

Variable Dependiente.- El agua de la Cuenca del río en mención.

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2.2.1. Tipo de Investigación

Es una Investigación Descriptiva

2.2.2. Métodos de Investigación

Observación Directa, con trabajo de campo en situ.

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Actividades Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto

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Tomas de X X X X X X X X
muestras
Monitoreo X X X X X X X X X X X
de aguas
Análisis de X X X X
las
muestras
Elaboración X X X X X X X
del informe
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a) Costo del 6royecto

- Útiles de Escritorio S/. 1000

- Viáticos y 6asajes S/. 1000

- Monitoreo y Análisis de Muestra S/. 1300

TOTAL S/. 3300

b) Financiamiento

Recursos 6ropios

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James H. Zumberge. 1998, Geología Elemental

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6atricia Madrigal. 2001, Conceptos Básicos de Derechos y Derecho Ambiental.

3. - Juan José Miranda Miranda. 2004, Gestión de 6royectos: Identificación, Formulación,

Evaluación Financiera, Economía Social y Ambiental.

4. - Mendoza A. 1998, El 6roceso de Tratamiento de Efluentes Líquidos. Acido.High Density

Sluge, II Congreso Nacional de Minería Trujillo

5. - 6aredes H. 1997, 6lanta de tratamiento de Efluentes Líquidos Ácidos en la Actividad

Minera-Metalúrgica. I Simposiun Nacional de Medio Ambiente y Seguridad Minera CI6- Lima




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