Professional Documents
Culture Documents
SZKOLNY
NR
1/2010
ROK SZKOLNY
2010/2011
Marek Grzegorz NOWAK – jestem absolwentem Technikum Kolejowego (TK)
w Poznaniu, w zawodzie technik mechanik-specjalność: eksploatacja i naprawa spalinowych
pojazdów trakcyjnych, rocznik 1979. Zaraz po studiach w 1983 roku rozpocząłem pracę w
TK na etacie wychowawcy internatu, a następnie nauczyciela - najpierw przysposobienia do
życia w rodzinie, a później ekonomiki transportu, zarysu wiedzy o gospodarce i geografii, a
obecnie wiedzy o społeczeństwie, przysposobienia obronnego i podstaw przedsiębiorczości.
W 2001 roku już w Zespole Szkół Komunikacji (ZSK), które stało się niejako prawnym
następcą Technikum Kolejowego, zostałem nauczycielem dyplomowanym.
Prowadzę zajęcia z zakresu edukacji dla bezpieczeństwa i przedmiotów społeczno –
ekonomiczno – prawnych w szkołach policealnych i wyższych.
Jestem pasjonatem swojej szkoły, która jest moim hobby. Zbieram i archiwizuję wszystko
co dotyczy szkoły, nauczycieli, uczniów i ich rodziców oraz emerytowanych pracowników
i absolwentów. Potrafię przesiedzieć w szkole całe ferie i wakacje, aby tylko uzupełnić
kronikę szkoły, czy napisać książkę i kolejne artykuły o niej. Tą swoją pasją zainteresowałem
wielu swoich uczniów, którzy piszą w wydawnictwach szkolnych.
W latach 1994-1999 byłem kierownikiem poznańskiej filii Technikum Zawodowego dla
Dorosłych Zespołu Szkół Kolejowych w Bydgoszczy, która mieściła się w budynku
Technikum Kolejowego, a w latach 1996-2003 pełniłem funkcję zastępcy dyrektora
w prywatnej szkole policealnej, pod nazwą Prywatny College Zawodowy w Poznaniu.
Jestem absolwentem Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu im. Adama
Mickiewicza w Poznaniu. Ukończyłem ponadto studia podyplomowe na Wydziale Nauk
Społecznych UAM w zakresie nauczania wiedzy o społeczeństwie; na Wydziale Nauk
Geograficznych i Geologicznych UAM w zakresie nauczania geografii; w Państwowej
Wyższej Szkole Zawodowej w Koninie w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa -
przysposobienie obronne; na Wydziale Studiów Edukacyjnych UAM w zakresie zarządzania
oświatą; na Wydziale Informatyki i Zarządzania Politechniki Poznańskiej w zakresie
przedsiębiorczości; Centrum Kształcenia Kadr Menedżerskich Agencji Rozwoju
Gospodarczego w Poznaniu, uzyskując kwalifikacje zawodowe w zakresie Zarządzania
Zasobami Ludzkimi z tytułem: Menedżer Zasobów Ludzkich, na Wydziale Historycznym
UAM w zakresie historii i wiedzy o społeczeństwie oraz na Uniwersytecie Ekonomicznym
w Poznaniu „Mechanizmy funkcjonowania strefy euro”.
Jestem współautorem książek: Technikum Kolejowe w Poznaniu w latach 1946-1996.
Zarys monografii - Poznań 1996 i Zespół Szkół Komunikacji 1946-2006 – Poznań 2006,
Autorem książek, z których najważniejsze to: Zarys wiedzy o gospodarce. Temat po
temacie. Skrypt uczniowski - Poznań 2001, Zarys zagadnień prawnych i ekonomicznych
w szkole średniej i policealnej - Poznań 2002, Zarys geografii. Mały skrypt uczniowski -
Poznań 2003, Społeczeństwo, państwo, polityka, prawo oraz Polska w Europie i świecie.
Zarys wykładu szkolnego - Poznań 2003, Wybrane zagadnienia z polityki, prawa i marketingu
na kursie pilotów wycieczek turystycznych – Poznań 2004, Technikum Kolejowe w Poznaniu.
Szkice o szkole – Poznań 2005, Zespół Szkół Komunikacji 2000-2010. Dzień po dniu, rok po
roku – Poznań 2010 oraz licznych artykułów z zakresu dydaktyki szkoły średniej, dziejów
TK i ZSK, problemów turystyki oraz edukacji dla bezpieczeństwa.
Ponadto jestem laureatem Ogólnopolskich Konkursów zorganizowanych przez
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne pod patronatem Prezesa Rady Ministrów oraz
Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu.
W roku szkolnym 2002/2003, 2003/2004, 2006/2007, 2007/2008, 2008/2009 i 2009/2010
zostałem wybrany przez społeczność uczniowską szkoły najlepszym nauczycielem,
uzyskując tytuł „Super Rysia”. Najbardziej sobie cenię te tytuły.
Korekta:
Katarzyna Lancmańska
Projekt okładki:
Marek G. Nowak
ISBN 83-922767-1-x
Marek Grzegorz
N O W A K (Red.)
KWARTALNIK SZKOLNY
ZESPÓŁ
SZKÓŁ
KOMUNIKACJI
I M. H I P O L I T A
CEGIELSKIEGO
W POZNANIU
Nr 1/2010
R O K S Z K O L N Y 2 0 1 0/2 0 1 1
DRODZY CZYTELNICY
Mija 10 lat od momentu, gdy na mapie miasta Poznania pojawił się Zespół Szkół
Komunikacji imienia Hipolita Cegielskiego, szkoły, która stała się spadkobierczynią
Technikum Kolejowego.
Przez całą dekadę starałem się rejestrować wydarzenia, która miały miejsce
w szkole, zarówno poprzez tradycyjne kroniki szkoły, jak też wydając różne
książeczki z kalendarium szkolnym. Były one wydawane w ramach Szkolnego
Klubu Popularno-Naukowego, pod opieką Komisji Przedmiotów Historyczno-
Społecznych.
Pokłosiem dotychczasowych wydawnictw stała się książka pt. „Zespół Szkół
Komunikacji w Poznaniu im. Hipolita Cegielskiego 2000-2010. Dzień po dniu, rok
po roku”.
Od roku szkolnego 2010/2011 postanowiłem wydawać „Kwartalnik Szkolny”,
w którym wzorem ubiegłych lat rejestrowane będą szkolne wydarzenia. Mam
nadzieję, że materiały zawarte w „Kwartalniku” będą materiałem wyjściowym do
obszerniejszych opracowań, które znajdą się w przygotowywanym „Roczniku
Szkolnym”.
Za nami trzy miesiące nauki i wiele szkolnych wydarzeń, które zostały
zarejestrowane w pierwszym numerze Kwartalnika, który właśnie trzymacie przed
sobą. Mam nadzieję, że nieco zmieniona forma do tych opracowań, które już znacie,
przypadnie Wam do gustu. Jednocześnie zdaję sobie sprawę z tego, że choć staram
się często przy Waszej pomocy, rejestrować wszystkie wydarzenia, to jednak wiele
może zostać pominiętych. Dlatego proszę o informacje z Waszej strony, o każdej
imprezie, w której uczestniczycie
Zachęcam zatem do uważnej lektury. Pamiętajcie, że słowa ulatują, a pisma
pozostają.
Na koniec jeszcze jedna ważna informacja dotycząca ubiegłego roku szkolnego.
Otóż nauczyciele przedmiotów zawodowych elektronicznych i informatycznych
uzyskali certyfikaty potwierdzające ukończenie szkolenia w ramach projektu
„Modernizacja oferty kształcenia zawodowego i dostosowanie jej do potrzeb
lokalnego i regionalnego rynku pracy (wprowadzenie nowych i modyfikacja
kierunków kształcenia, programów) w Poznaniu i powiecie”. Było to szkolenie
w wymiarze 80 godzin przygotowujące do „prowadzenia zajęć wg programów
modułowych opartych na metodologii MES z wykorzystaniem metod
aktywizujących”. Natomiast uczniowie obecnej klasy 4TB Marek Retinger
i Mateusz Rybarski uzyskali średnią ocen 4,87.
Drodzy Uczniowie bierzcie więc przykład z nauczycieli i korzystajcie ze szkoleń,
kursów i zajęć dodatkowych, jakie daje Wam szkoła.
1
M. Kutka Próbną maturę z matematyki zdawało 33 tys. uczniów, „Gazeta Wyborcza Poznań”
z 4.11.2010 r.
Kalendarium listopadowe
9 listopada odbył się etap szkolny konkursu „Salamandra”. Jego organizatorem była
mgr Danuta Bilicka.
10-14 listopada grupa 45 uczniów z inicjatywy i pod opieką nauczyciela
j. francuskiego brała udział w wycieczce do Paryża we Francji.
2
Zob. Wspólna pamięć. IV Marsz Pamięci młodzieży polskiej i rosyjskiej. Stacja Gniezdowo-Las
Katyński 18 kwietnia 2010, Wydawnictwo WiS, Poznań 2010, ss.116.
Kalendarium listopadowe
3
Zob. notatkę prasową Próbna matura z gazetą, „Gazeta Wyborcza Poznań” nr 273 z 23.11.2010 r.,
s. 5. W artykule wypowiada się uczeń klasy 4TB Krystian Kleiber.
Kalendarium listopadowe
27-28 listopada tradycyjnie już z okazji Dnia Kolejarza Poznański Klub Modelarzy
Kolejowych, któremu prezesuje dyrektor szkoły Ryszard Pyssa zorganizował
otwarte drzwi pn. „Zabawa z pasją”.
Kalendarium listopadowe
W tym roku mija 25 lat od utworzenia Klubu, dlatego pierwszy raz w historii tej
imprezy patronat medialny objęła TVP Poznań4.
4
Między godziną 12.30 a 12.45 na antenie ogólnopolskiej i TVP Info na żywo można było oglądać
relację z makiet. Informowano też w Teleekspressie i wydaniach Teleskopu.
Kalendarium listopadowe
Jolanta Tendera
O PROJEKCIE PARTNERSKIM
Celem projektu jest stworzenie wielojęzycznego systemu informacji turystycznej
dla miast Poznania i Lingen tzw. TIS.
Partnerami projektu są dwie szkoły:
• ZSK Poznań
• Berufsbildende Schule w Lingen (Niemcy). Jest to średnia szkoła
zawodowa o kierunkach rzemieślniczych.
Czas trwania projektu wynosi 2 lata
Przewiduje się spotkania 10 –dniowe: w Polsce od 3 do 13 kwietnia 2011 roku,
a w szkole niemieckiej w październiku przyszłego roku. 03.04.2011 – 13.04. 2011
W trakcie obu wymian uczniowskich na pierwszym miejscu stać będzie zadanie
związane z programowaniem. Projekt będzie zdominowany w pierwszej kolejności
przez takie tematy jak: „Planowanie, tworzenie i zarządzanie bazą danych” oraz
„Tworzenie i dopasowywanie programów software’owych”. Bazą danych dla
projektu będzie MSSQL a tworzenie software nastąpi w językach C-Sharp (C#)
i PHP.
W projekcie bierze udział 18 uczniów z Polski (technikum - klasy informatyczne)
i 18 uczniów z Niemiec (klasy informatyczne).
Partnera niemieckiego można scharakteryzować następująco: BBS – Lingen jest
szkołą zawodową kształcącą w znanych kierunkach rzemieślniczych. Liczba
uczniów szkole wynosi ok. 2100. Przewidziani do udziału w projekcie uczniowie
z Lingen uczęszczają do dwuletniej szkoły zawodowej (Berufsfachschule)
kształcącej w kierunku technik asystent informatyki. Uczniowie, kończący
pomyślnie ten typ szkoły otrzymują tytuł „Technischer Assisent für Informatik”
(technik asystent informatyki).
Inne oczekiwane rezultaty projektu to:
• Poszerzenie wiedzy z zakresu programowania
• Wymiana doświadczeń na płaszczyźnie informatycznej
• Poprawa znajomości języka niemieckiego u polskich uczniów i
opanowanie podstawowych wiadomości z języka polskiego u uczniów
niemieckich.
• Poprawa znajomości języka angielskiego, ponieważ ten język jest często
używany przez uczniów w celu porozumiewania się.
• Pierwsze doświadczenie w międzynarodowej pracy zespołowej.
Koniecznie należy przypomnieć, że w 2010 roku odbyły się dwa spotkania.
Pierwsze w Polsce i drugie w Niemczech. Doświadczenia obu spotkań są bardzo
korzystne, co rokuje bardzo pozytywnie na przyszłość.