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Prosódico. Es el énfasis o intensidad mayor que tiene una sílaba. Todas las palabras cuentan
con una sílaba que se pronuncia con más intensidad. Por ejemplo: bota, caja, pederasta.
Ortográfico. O tilde (´); signo ortográfico que, de acuerdo a determinadas reglas, se coloca
sobre la sílaba de mayor intensidad. Por ejemplo: pelón, político, oído, precaución.
Diacrítico. Son aquellas palabras en las que el uso de la tilde afecta su significado. La sílaba
tónica (la de mayor énfasis) siempre es la misma, pero llevan tilde dependiendo del
significado que se les quiera dar. Por ejemplo: tú y tu; él y el; éste y este; mi y mí (tema que
ya vimos en un artículo previo).
Por supuesto, los problemas se presentan con los dos últimos tipos de acento, el ortográfico
y diacrítico. Veamos el ortográfico y si gustan pueden buscar aquí el artículo que ya
publicamos sobre el diacrítico (Tome el papel y lo tire al rio... luego tome un te).
Las palabras, todas, se dividen en cuatro clases dependiendo cuál sea la sílaba de mayor
intensidad o tónica, y llevan o no tilde de acuerdo con las siguientes reglas:
Agudas
Son las palabras que tienen mayor intensidad en la última sílaba y llevan tilde cuando
terminan en n, s o vocal.
No llevan tilde si son monosilábicas: pie, can, fe, tos, vals, pan, ya.
No llevan tilde si terminan en los diptongos ay, ey, oy, uy, au, eu, ou: caray, jersey, Eloy
No llevan tilde cuando terminen en s y ésta vaya precedida por otra consonante: robots,
argots.
Llanas o graves
Tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba y llevan acento ortográfico (tilde) siempre que
terminan en consonantes diferentes de n y s.
Bíter, bolívar, cáncer, hábil, árbol, imbécil, carácter, cárcel, cómic, fénix, tótem, álbum,
césped...
Esdrújulas
Ábaco, éxtasis, héroe, róbame, mátame, político, esdrújula, traéselo, ídolo, pérfido...
Sobresdrújulas
Hay más temas sobre el acento ortográfico: diptongos, triptongos, hiatos, en palabras
compuestas, monosílabos, interrogativos y exclamativos, enclíticos, pero de ellos
hablaremos en su momento y poco a poco
Fuente(s):
jeje mi libreta de español
Este acento se utiliza en las palabras “Qué”, “Cuál(es)”, “Quién(es)”, “Cuánto (a, os, as)”,
“Dónde”, “Cuándo” y “Cómo”, cuando éstas son utilizadas con la intencionalidad de preguntar
y/o exclamar. El objetivo es incrementar la fuerza de la expresión. Enfatiza, como su nombre
hace suponer.
Ejemplos:
¿Quién te contó?
¿Cuándo es la fiesta?
Comienza cuando den las doce.
Este tipo de acento se usa para marcar el énfasis en las oraciones interrogativas y exclamativas; el
acento enfático no cambia el significado de las palabras acentuadas. La función de este acento es
la de indicar mayor fuerza en la expresión.
cuál (pronombre relativo, en forma interrogativa). Ejemplo: ¿Cuál es el tuyo?
cual (pronombre relativo, en forma enunciativa o declarativa). Ejemplo: Esa es la habitación en la
cual estuvieron.
qué (pronombre relativo, en forma interrogativa y exclamativa). Ejemplos: ¿Qué dijiste?, ¡Qué
hermoso!
que (pronombre relativo, en forma enunciativa o declarativa). Ejemplos: Pídele lo que te debe.
Hago lo que quiero.
dónde (adverbio relativo, en forma interrogativa y exclamativa). Ejemplos: ¿En donde está mi
libro?, ¡Donde fuiste pedir dinero!
donde (adverbio relativo, de forma enunciativa o declarativa). Ejemplo: Das vuelta en donde te dije.
cómo (adverbio relativo, en forma interrogativa y exclamativa). Ejemplos: ¿Cómo que no?, ¡Cómo
te grito!
como (adverbio relativo, en forma enunciativa o declarativa). Ejemplo: Todo ocurrió como estaba
previsto.
cuánto (adverbio relativo, en forma interrogativa). Ejemplos: ¿Cuántos refrescos has traído?,
¡Cuánto te amo!
cuanto (adverbio relativo, en forma enunciativa o declarativa). Ejemplo: En cuanto llegue a casa te
llamo.