UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA

CIENCIAS DE LA NATURALEZA
3º ESO

UNIDAD 8: EL SISTEMA NERVIOSO CONTROLA

NUESTRAS ACCIONES

 Lee atentamente.

1. RECEPTORES Y EFECTORES

Todos los seres vivos viven en un determinado medio ambiente, en el

que ocurren una serie de cambios que nuestro organismo es capaz de captar
por medio de unos órganos a los que llamamos órganos receptores.

A los cambios que se producen a nuestro alrededor los llamamos

estímulos.
Una vez que los estímulos son captados por los órganos receptores, estos
fabrican un mensaje nervioso que es transmitido por medio de los nervios
hasta el cerebro que elabora una respuesta a la que llamamos impulso
nervioso.

Esta respuesta elaborada por el cerebro se lleva a cabo por medio de unos
órganos a los que llamamos órganos efectores (Músculos y glándulas).

Algunos receptores que captan un mismo tipo de estímulo de agrupan

en una misma zona y forman los órganos de los sentidos:

a) El receptor visual, el ojo.

- Estímulo: Cambios en la intensidad de la luz.

- Receptor: Células llamadas conos y bastones.
- Órgano del sentido: ojo.

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b) Los receptores del gusto.

- Estímulo: Sustancias disueltas en la saliva (sabores).

- Receptor: Botones gustativos de la lengua.
- Órgano del sentido: Lengua.

c) El receptor auditivo.

- Estímulo: Sonidos.
- Receptor: Receptores del oído interno.
- Órgano del sentido: Oído.

d) El receptor del equilibrio.

- Estímulo: Cambios de postura del cuerpo.

- Receptor: Receptores del oído interno.
- Órgano del sentido: Oído.

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e) Los receptores del olfato, la nariz.

- Estímulo: Olores.
- Receptor: Células olfativas que se encuentran en el interior de la
nariz.
- Órgano del sentido: Nariz.

f) Los receptores del tacto, la piel.

- Estímulo: Cambios de temperatura, variación de la presión, dolor.

- Receptor: Células receptoras repartidas por todo el cuerpo.
- Órgano del sentido: Piel.

 Contesta a las siguientes preguntas:

¿Qué es un estímulo?

¿Qué es un impulso nervioso?

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 Completa la siguiente tabla:

ACCIÓN ESTÍMULO RECEPTOR ÓRGANO DEL

SENTIDO.
Oír música.
Oler una flor.
Ver la televisión
Pincharse un dedo
Hacer equilibrios
Tocar agua
caliente

 Continua leyendo:

2. CÓMO SE REALIZA UNA ACCIÓN

Nuestro cuerpo realiza numerosas actividades: andar, comer, oír, ver,

hablar, escribir,...La parte del organismo que se encarga de dirigir y
coordinar la actuación de cada una de las zonas que intervienen, así como de
transmitir las ordenes necesarias para que podamos realizarlas de una
forma rápida y perfecta, es el sistema nervioso.

Un ejemplo de cómo funciona el sistema nervioso puede ser el siguiente:

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La explicación de esta acción sería:

1.- El oído (receptor) oye el sonido del despertador (estímulo).

2.- Desde el oído parte una señal nerviosa que es transmitida al

cerebro (centro nervioso).

3.- El cerebro reconoce la información que le llega (es hora de

levantarse) y elabora una respuesta (hay que poner en marcha los músculos
para levantarse).

4.- Del cerebro parte una señal nerviosa (impulso nervioso) que es
transmitida hasta los músculos de las piernas (efectores), que se contraen.
En ese momento saltas de la cama.

 Contesta la siguiente cuestión:

Explica como actúa tu sistema nervioso cuando te pinchas con una aguja.

1.- _____________________________________________________

2.- _____________________________________________________

3.- _____________________________________________________

4.- _____________________________________________________

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 Continúa con la lectura.

3. CÓMO ES EL SISTEMA NERVIOSO

En el sistema nervioso del organismo humano se distinguen dos partes:

a) Los centros nerviosos:

 El encéfalo. Situado dentro del cráneo y formado por:

- El cerebro.
- El cerebelo.
- El bulbo raquídeo.

 La médula espinal. Situada dentro de la columna vertebral.

b) Los nervios, que conectan los centros nerviosos (encéfalo y medula) con
todas las zonas del cuerpo.

 Completa el siguiente esquema:

______________
____________
______________

______________

Sistema Centros
nerviosos
nervioso
____________

________________

 Sigue leyendo:

Todo el sistema nervioso está formado por millones de células muy

especializadas llamadas neuronas. Tienen una forma muy especial, que les

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sirve para recibir los mensajes nerviosos y transmitirlos a diferentes
partes del organismo.

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En las neuronas se distinguen las siguientes partes:

 Un cuerpo neuronal, donde están el núcleo y los orgánulos celulares.

 Numerosas prolongaciones llamadas dendritas, que conectan unas
neuronas con otras.
 Una prolongación más larga llamada axón, que también conecta unas
neuronas con otras. Los axones están rodeados por una sustancia grasa
llamada mielina.

Según el número de prolongaciones que poseen, las neuronas se dividen en:

- Monopolar. Una sola prolongación.

- Bipolar. Dos prolongaciones.
- Seudomonopolar. Una prolongación que se bifurca en dos.
- Multipolar. Muchas prolongaciones.

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 Completa las siguientes frases:

Las células que forman el sistema nervioso se llaman ________________.

En una neurona podemos distinguir un____________________________,

Numerosas _______________________________y una prolongación

más

larga llamada _____________________________________.

Según el número de prolongaciones que poseen, las neuronas se dividen en :

1.- _____________________

2.- _____________________

3.- _____________________

4.- _____________________

 Sigue leyendo con atención.

LOS NERVIOS

Los nervios se encargan de conectar cualquier punto del cuerpo con el

encéfalo y la medula espinal.

Están formados por los axones (prolongaciones largas) de las

neuronas rodeadas de una vaina protectora.

RECEPTOR CENTROS
EFECTOR
Nervio NERVIOSOS Nervio
sensitivo motor

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 Continúa leyendo.

4. LAS ACCIONES DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

Toda la información que llega a los centros nerviosos debe ser

interpretada para elaborar una respuesta. Dependiendo del centro nervioso
que elabore la respuesta, realizamos dos tipos de actividades:

a) Actos involuntarios o actos reflejos. Son automáticos y no podemos

modificarlos. No dependen de nuestra voluntad. Por ejemplo, la
frecuencia del ritmo cardiaco, el control de la temperatura del cuerpo,
abrir y cerrar la pupila.

b) Actos voluntarios. Nuestra voluntad interviene para decidir si

realizamos la acción o no la realizamos.

 Completa la siguiente tabla, indicando si las acciones que se

indican son actos voluntarios o involuntarios:

ACCIÓN ACTO VOLUNTARIO O INVOLUNTARIO

Digestión.
Andar.
Estudiar.
Parpadear.

 Sigue leyendo atentamente.

5.LA CONEXIÓN ENTRE LAS NEURONAS

Las neuronas se encuentran conectadas unas con otras formando una

red. Esta conexión se lleva a cabo a través de una estructura llamada
sinapsis.

No hay contacto directo entre una neurona y la siguiente, sino que

existe un espacio ( espacio sináptico) que el impulso nervioso debe saltar.

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En una sinapsis se distinguen los siguientes elementos:

 Membrana presináptica. Pertenece al axón de la primera neurona.

 Membrana postsináptica. Pertenece al axón de la segunda neurona.

 Espacio sináptico. Espacio que existe entre las dos neuronas que
intervienen en la sinapsis.

En el interior de la membrana presináptica aparecen unas vesículas que

contienen unas sustancias llamadas neurotransmisores.

En la membrana postsináptica hay moléculas llamadas receptores.

Cuando el impulso nervioso llega al final del axón de la primera neurona, se

produce la liberación al espacio sináptico de las moléculas del
neurotransmisor correspondiente que se encontraban almacenadas en
vesículas.
Las moléculas del neurotransmisor se unen a los receptores de la membrana
de la neurona postsináptica (segunda neurona) y provocan en ella los cambios
eléctricos propios de un impulso nervioso.

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 Completa el esquema con las siguientes palabras:

Neurona postsináptica. Vesícula sináptica. Espacio sináptico.

Neurona presináptica.

 Di si son verdaderas o falsas las siguientes frases:

En la sinapsis hay contacto entre las neuronas.

En la sinapsis intervienen unas sustancias llamadas neurotransmisores.
Los neurotransmisores se unen a los receptores de la membrana
presinaptica.
La conexión entre neuronas se llama sinapsis.
En la sinapsis interviene solo una neurona.

 Lee con atención.

6. LAS DROGAS

La actuación de ciertas sustancias llamadas drogas sobre el sistema

nervioso provoca en el organismo el fenómeno de la adicción.

Entre estas sustancias se encuentran: la nicotina del tabaco, el alcohol,

las anfetaminas,...

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Las drogas actúan en las sinapsis neuronales; su efecto varía según el
tipo de sustancia, pero en todos los casos alteran el funcionamiento normal
del neurotransmisor en la propagación del impulso nervioso de una neurona a
la siguiente.

 Responde a las siguientes preguntas:

¿Qué fenómeno provoca la actuación de determinadas drogas sobre el

sistema nervioso?

¿Cómo actúan las drogas en las sinapsis neuronales?.

Nombra algunas drogas que conozcas.

 Continúa leyendo.

EL ALCOHOL, DESGRACIA O DIVERSIÓN

El alcohol produce sobre el cuerpo 4 efectos especiales:

 Actúa sobre el sistema nervioso haciendo que funcione más

lentamente.
 Estimula la producción de orina; de esta manera se pierde más
agua y las células pueden deshidratarse.
 Afecta al funcionamiento del hígado.
 Proporciona calorías sin valor nutritivo.

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 Contesta a las siguientes cuestiones:

¿Por qué crees que el alcohol se considera una droga?

Nombra algunos de los efectos que el alcohol puede tener sobre la salud.

 Sigue leyendo.

7. APUNTES DE SALUD: LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

Es una enfermedad degenerativa del sistema nervioso que

generalmente afecta a personas mayores de 65 años.

Afecta por igual a personas de ambos sexos.

Las personas que sufren esta enfermedad pierden poco a poco su capacidad
de cuidarse y desarrollar actividades por sí solos ya que van perdiendo la
memoria, llegando a no reconocer a sus familiares más cercanos.

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