Aprobado 2010 B

Centro Universitario de la Costa

Programa de Asignatura
Calendario 2010 B

B
Academia
Redes y Telecomunicaciones

10
1. Nombre de la Materia 2. Clave de la Materia
Fundamentos de Red IF106

20
3. Prerrequisitos 4. Seriación 5. Carga Horaria 6. Créditos

Teoría: Práctica Total:

Ninguno 80 hrs. 0 hrs. 80 hrs. 11

o
7. Área de Formación 8.División 9. Departamento 10. Academia

Básica Particular Obligatoria

ad
División de ingenierías
Ciencias y Tecnologías de la Academia de Redes y
Información y Comunicación Telecomunicaciones
ob
11. Carrera 12. Modalidad de Asignatura 13. Tipo de Asignatura
r
Ap

Licenciatura en Ingeniería en Presencial

Curso
Telemática (TEL)

14. Nivel de Formación

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 Aprobado 2010 B

Pregrado / Licenciatura

15. Presentación
El Curso de Fundamentos de Red tiene el propósito de presentar los principales elementos que componen una red, con la finalidad de comprender su
composición y su funcionamiento. Dicho curso se basa en la curricula del Programa Académico de Cisco en Redes, donde se cubre el módulo versión 4.1 “CCNA

B
Exploration”.
Este curso es teórico, con la finalidad de obtener las bases para la posterior configuración de equipos de red. Esta asignatura ayudará al estudiante a
comprender la función de las computadoras en un sistema de red. El módulo se estructura con base al Modelo de Referencia OSI para entender cómo se
comunican dos computadoras entre sí y formar redes de computadoras.

10
16. Perfil formativo del estudiante
ante
El estudiante identificará los principales componentes de las redes, lo que le permitirá desempeñarse profesionalmente en las áreas tecnológicas. El estudiante

20
diseñará redes dividiéndolas en subredes para comprender la estructura de las direcciones IP.

Aptitud:
El alumno tendrá la aptitud de identificar los principales componentes de las redes y podrá diseñar redes de acuerdo a la estructura de direcciones IP.

o
Actitud:
Se pretende que el alumno, cuente con una conducta positiva hacia el aprendizaje de conceptos teóricos en inglés y español.

Valores:
ad
Se pretende que el alumno al finalizar el curso, le permita manifestar su identidad en relación a sus nuevos conocimientos teóricos para posteriormente pasar a
una implementación práctica.
ob
Conocimiento:
Este curso tiene como objetivo principal el llevar a cabo un proceso de retroalimentación para adquirir los conocimientos necesarios a través de dinámicas de
evaluación para reafirmar y estimular al alumno.
r
Ap

Capacidades:
El alumno tendrá la capacidad de poder resolver problemas en el funcionamiento de una red.

Habilidades:
El alumno tendrá la disposición para adquirir y manejar nuevos conocimientos y destrezas en el área de redes y telecomunicaciones así como manejar conceptos
técnicos en idioma inglés
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 Aprobado 2010 B
Objetivos Éticos y Sociales

a) Trabajar individualmente (Responsabilidad y puntualidad)

b) Valorar objetivamente el trabajo y opiniones de sus compañeros (Respeto)

c) Resolver exámenes individualmente (Honestidad)

B
d) Valorar el método de la ciencia como un camino que nos conduce a la verdad (Valorar la verdad)

10
e) Auto motivarse para administrar su propio tiempo y cumplir con las tareas que se le asignen en el curso (Entusiasmo y responsabilidad)

f) Apreciar la cultura

20
g) Criticar y ser criticado en forma constructiva (Respeto)

h) Valorar el trabajo en equipo para su fortalecimiento (Integración en equipo)

17. Objetivos

o
Objetivo General
ad
Introducir al alumno a los conceptos básicos de las redes con relación al modelo OSI
r ob
Ap

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 Aprobado 2010 B
18. Contenidos Temáticos

Contenido Temático Desarrollado

Capitulo 1

B
Objetivo: Analizar el impacto de las tecnologías en la vida cotidiana

1.0 La vida en un mundo centrado en la red

10
1.0.1 Introducción del capítulo

1.1 La comunicación en un mundo centrado en la red

1.1.1 Redes que respaldan la forma en que vivimos

20
1.1.2 Ejemplos de las herramientas de comunicación más populares
1.1.3 Redes que respaldan la forma en que aprendemos
1.1.4 Redes que respaldan la forma en que trabajamos
1.1.5 Redes que respaldan la forma en que jugamos

o
1.2 La comunicación: una parte esencial de nuestras vidas
1.2.1 ¿Qué es la comunicación?
1.2.2 Calidad de las comunicaciones

1.3 La red como plataforma

1.3.1 Comunicación a través de redes
ad
ob
1.3.2 Elementos de una red
1.3.3 Redes convergentes

1.4 Arquitectura de Internet

1.4.1 Arquitectura de red
r

1.4.2 Arquitectura de red tolerante a fallas

Ap

1.4.3 Arquitectura de red escalable

1.4.4 Provisión de calidad de servicio
1.4.5 Provisión de seguridad de red

1.5 Tendencias de Networking

1.5.1 ¿Hacia dónde va todo?

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 Aprobado 2010 B
1.5.2 Oportunidades para la carrera de Networking

1.6 Capítulo Laboratorios

1.6.1 Uso de las herramientas de colaboración: IRC e IM
1.6.2 Uso de las herramientas de colaboración: Wiki y weblogs

1.7 Resumen

B
1.7.1 Resumen y revisión

1.8 Preguntas del capítulo

10
1.8.1 Examen del capítulo

Capitulo 2
Objetivo: Identificar los diferentes tipos de redes, protocolos y descripción de capas del modelo OSI

20
2.0 Comunicación a través de la red
2.0.1 Introducción del capítulo

2.1 Plataforma para las comunicaciones

o
2.1.1 Elementos de la comunicación
2.1.2 Comunicación de mensajes
2.1.3 Componentes de la red
2.1.4 Dispositivos finales y su rol en la red
2.1.5 Dispositivos intermediarios y su rol en la red
ad
2.1.6 Medios de red
ob
2.2 LAN (Red de área local), WAN (Red de área amplia) e Internetworks
2.2.1 Redes de área local
2.2.2 Redes de área amplia
r

2.2.3 Internet: una red de redes

Ap

2.2.4 Representaciones de red

2.2.5 Actividad: Utilización de NeoTrace™ para visualizar internetworks

2.3 Protocolos
2.3.1 Reglas que rigen las comunicaciones
2.3.2 Protocolos de red
2.3.3 Suites de protocolos y estándares de la industria
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 Aprobado 2010 B
2.3.4 Interacción de los protocolos
2.3.5 Protocolos independientes de la tecnología

2.4 Uso de modelos en capas

2.4.1 Beneficios del uso de un modelo en capas
2.4.2 Modelos de protocolo y referencia
2.4.3 Modelo TCP/IP

B
2.4.4 Proceso de comunicación
2.4.5 Unidad de datos del protocolo y encapsulación
2.4.6 Proceso de envío y recepción

10
2.4.7 Modelo OSI
2.4.8 Comparación entre el modelo OSI y el modelo TCP/IP

2.5 Direccionamiento de red

20
2.5.1 Direccionamiento de la red
2.5.2 Envío de datos al dispositivo final
2.5.3 Transporte de datos a través de internetwork
2.5.4 Envío de datos a la aplicación correcta
2.5.5 Guerreros de la red

o
2.6 Capítulo Laboratorios
2.6.1 Práctica de laboratorio: orientación topológica y creación de una red pequeña
ad
2.6.2 Prácticas: Uso de Wireshark™ para ver unidades de datos del protocolo

2.7 Resumen del capítulo

2.7.1 Resumen y revisión
ob
2.8 Preguntas del capítulo
2.8.1 Examen del capítulo
r

Capitulo 3
Ap

Objetivo: Analizar las funciones, servicios y protocolos de la capa de aplicación del modelo OSI

3.0 Funcionalidad de la capa de Aplicación del modelo OSI

3.0.1 Introducción del capítulo

3.1 Aplicaciones: La interfaz entre las redes

3.1.1 Modelo OSI y Modelo TCP/IP
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 Aprobado 2010 B
3.1.2 Software de la capa de Aplicación
3.1.3 Aplicaciones de usuario, servicios y protocolos de capa de Aplicación
3.1.4 Funciones del protocolo de capa de Aplicación

3.2 Toma de medidas para las aplicaciones y servicios

3.2.1 El modelo cliente-servidor
3.2.2 Servidores

B
3.2.3 Protocolos y servicios de la capa de Aplicación
3.2.4 Redes y aplicaciones entre pares (P2P, Peer-to-Peer)

10
3.3 Ejemplos de servicios y protocolos de la capa de Aplicación
3.3.1 Protocolo y servicios DNS
3.3.2 Servicio WWW y HTTP
3.3.3 Servicios de e-mail y protocolos SMTP/POP

20
3.3.4 FTP
3.3.5 DHCP
3.3.6 Protocolo SMB y servicios para compartir archivos
3.3.7 Protocolo Gnutella y servicios P2P
3.3.8 Protocolo y servicios Telnet
3.4 Capítulo Laboratorios y Actividades

o
3.4.1 Captura del stream de datos
3.4.2 Laboratorio: Administración de un servidor Web
3.4.3 Laboratorio: Protocolos y servicios de e-mail

3.5 Resumen del capítulo

ad
3.5.1 Resumen y revisión
ob
3.6 Preguntas del capítulo
3.6.1 Examen del capítulo
r

Capitulo 4
Ap

Objetivo: Identificar las funciones y protocolos de la capa de transporte del modelo OSI

4.0 Capa de Transporte del modelo OSI

4.0.1 Introducción del capítulo

4.1 Funciones de la capa de Transporte

4.1.1 Propósito de la capa de Transporte
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 Aprobado 2010 B
4.1.2 Control de las conversaciones
4.1.3 Soporte de comunicación confiable
4.1.4 TCP y UDP
4.1.5 Direccionamiento del puerto
4.1.6 Segmentación y reensamblaje: Divide y vencerás

4.2 Protocolo TCP: Comunicación con confiabilidad

B
4.2.1 TCP: Cómo generar conversaciones confiables
4.2.2 Procesos del servidor TCP
4.2.3 Establecimiento y finalización de la conexión TCP

10
4.2.4 Protocolo TCP de enlace de tres vías
4.2.5 Terminación de la sesión TCP

4.3 Administración de sesiones TCP

20
4.3.1 Reensamblaje de segmentos TCP
4.3.2 Acuses de recibo de TCP con uso de ventanas
4.3.3 Retransmisión de TCP
4.3.4 Control de congestión TCP: Cómo minimizar la pérdida de segmentos

4.4 Protocolo UDP: Comunicación con baja sobrecarga

o
4.4.1 UDP: Baja sobrecarga vs. Confiabilidad
4.4.2 Reensamblaje de datagramas de UDP
4.4.3 Procesos y solicitudes del servidor UDP
4.4.4 Procesos del cliente UDP
ad
4.5 Actividades de laboratorio
ob
4.5.1 Observación del TCP y UDP utilizando Netstat
4.5.2 Protocolos de la capa de Transporte TCP/IP, TCP y UDP
4.5.3 Protocolos de las capas de Aplicación y Transporte
r

4.6 Resumen del capítulo

Ap

4.6.1 Resumen y revisión

4.7 Preguntas del capítulo

4.7.1 Examen del capítulo

Capitulo 5
Objetivo: Analizar los procesos de enrutamiento y estructuras de direccionamiento IPV4
Página 8 de 21
 Aprobado 2010 B

5.0 Capa de Red del modelo OSI

5.0.1 Introducción del capítulo

5.1 IPv4
5.1.1 Capa de Red: Comunicación de host a host
5.1.2 Protocolo IPv4: Ejemplo de protocolo de capa de Red

B
5.1.3 Protocolo IPv4: Sin conexión
5.1.4 Protocolo IPv4: Mejor intento
5.1.5 Protocolo IPv4: Independiente de los medios

10
5.1.6 Paquete IPv4: Empaquetado de la PDU de la capa de Transporte
5.1.7 Encabezado de paquete IPv4

5.2 Redes: División de dispositivos en grupos

20
5.2.1 Redes: Separación de hosts en grupos comunes
5.2.2 ¿Por qué separar hosts en redes? – Rendimiento
5.2.3 ¿Por qué separar hosts en redes? – Seguridad
5.2.4 ¿Por qué separar hosts en redes? – Administración de direcciones
5.2.5 ¿Cómo separamos los hosts en redes? – Direccionamiento jerárquico
5.2.6 División de redes: Redes a partir de redes

o
5.3 Enrutamiento: Cómo se manejan nuestros paquetes de datos
ad
5.3.1 Parámetros de dispositivos: Cómo respaldar la comunicación fuera de nuestra red
5.3.2 Paquetes IP: Cómo llevar datos de extremo a extremo
5.3.3 Gateway: La salida de nuestra red
5.3.4 Ruta: El camino hacia una red
ob
5.3.5 Red de destino
5.3.6 Siguiente salto: Dónde se envía luego el paquete
5.3.7 Envío de paquetes: Traslado del paquete hacia su destino
r

5.4 Procesos de enrutamiento: Cómo se aprenden las ruta

Ap

5.4.1 Protocolos de enrutamiento: Cómo compartir rutas

5.4.2 Enrutamiento estático
5.4.3 Enrutamiento dinámico

5.5 Prácticas de laboratorio

5.5.1 Laboratorio: Análisis del gateway de un dispositivo
5.5.2 Laboratorio: Análisis de una ruta
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 Aprobado 2010 B

5.6 Resumen
5.6.1 Resumen

5.7 Preguntas
5.7.1 Preguntas del capítulo

B
Capitulo 6
Objetivo: Desarrollar diferentes estructuras de direccionamiento IPV4

10
6.0 Direccionamiento de la red: IPv4
6.0.1 Introducción del capítulo

6.1 Direcciones IPv4

20
6.1.1 Estructura de una dirección IPv4
6.1.2 Conocer los números: conversión de binario en decimal
6.1.3 Práctica de la conversiones de binario a decimal
6.1.4 Conocer los números: conversiones de decimal en binario
6.1.5 Práctica de conversión de decimal en binario

o
6.2 Direcciones para diferentes propósitos
6.2.1 Tipos de direcciones de una red IPv4
ad
6.2.2 Cálculo de direcciones host, de red y de broadcast
6.2.3 Unicast, broadcast, multicast: tipos de comunicación
6.2.4 Rangos de direcciones IPv4 reservadas
6.2.5 Direcciones públicas y privadas
ob
6.2.6 Direcciones IPv4 especiales
6.2.7 Direccionamiento de IPv4 de legado

6.3 Asignación de direcciones

r

6.3.1 Planificación del direccionamiento de la red

Ap

6.3.2 Direccionamiento estático o dinámico para dispositivo de usuario final

6.3.3 Asignación de direcciones a otros dispositivos
6.3.4 ¿Quién asigna las diferentes direcciones?
6.3.5 Proveedores de servicios de Internet (ISP)
6.3.6 Descripción de IPv6

6.4 ¿Está en mi red?

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 Aprobado 2010 B
6.4.1 Máscara de subred: definición de las porciones de red y host
6.4.2 Lógica AND: ¿Qué hay en nuestra red?
6.4.3 El proceso de aplicación de AND

6.5 Cálculo de direcciones

6.5.1 Principios de división en subredes
6.5.2 División en subredes: División de redes del tamaño adecuado

B
6.5.3 División en subredes: subdivisión de una subred
6.5.4 Determinación de la dirección de red
6.5.5 Cálculo de la cantidad de hosts

10
6.5.6 Determinación de direcciones válidas para hosts
6.5.7 Asignar direcciones
6.5.8 Direccionamiento en una internetwork

20
6.6 Prueba de la capa de Red
6.6.1 Ping 127.0.0.1 - Prueba del stack local
6.6.2 Ping de gateway - Prueba de la conectividad de la LAN local
6.6.3 Ping de host remote. Prueba de conectividad con una LAN remota
6.6.4 Traceroute (tracert). Prueba de la ruta
6.6.5 ICMPv4. Protocolo que admite pruebas y mensajería

o
6.7 Prácticas de laboratorio y actividades
6.7.1 Práctica de laboratorio: Ping y Traceroute ad
6.7.2 Práctica de laboratorio: análisis de un paquete ICMP
6.7.3 Actividad: división de direcciones IPv4 en subredes Parte 1
6.7.4 Actividad: división de direcciones IPv4 en subredes Parte 2
ob
6.7.5 Práctica de laboratorio: configuración de subred y router

6.8 Resúmenes del capítulo

6.8.1 Resumen y revisión
r
Ap

6.9 Preguntas del capítulo

6.9.1 Examen del capítulo

Capitulo 7
Objetivo: Identificar las funciones y técnicas de la capa de enlace de datos del modelo OSI

7.0 Capa de Enlace de datos

Página 11 de 21
 Aprobado 2010 B
7.0.1 Introducción del capítulo

7.1 Capa de Enlace de datos: Acceso al medio

7.1.1 Capa de enlace de datos: soporte y conexión a servicios de capa superior
7.1.2 Capa de enlace de datos: control de la transferencia a través de medios locales
7.1.3 Capa de enlace de datos: creación de una trama 6.1.5, 6.1.6
7.1.4 Capa de enlace de datos: conexión de servicios de capa superior a los medios

B
7.1.5 Capa de enlace de datos: estándares 6.1.2

7.2 Técnicas de control de acceso al medio

10
7.2.1 Colocar tramas en los medio
7.2.2 Control de acceso al medio para medios compartidos
7.2.3 Control de acceso al medio para medios no compartidos
7.2.4 Comparación entre la topología lógica y la topología física

20
7.2.5 Topología punto a punto
7.2.6 Topología multiacceso
7.2.7 Topología de anillo

7.3 Direccionamiento del control de acceso al medio y tramado de datos

7.3.1 Protocolo de la capa de enlace de datos: trama

o
7.3.2 Tramado: función del encabezado
7.3.3 Direccionamiento: hacia dónde se dirige la trama
7.3.4 Tramado: función del tráiler
7.3.5 Protocolos de capa de enlace de datos: La trama
ad
7.4 Integración
ob
7.4.1 Seguimiento de datos a través de una internetwork

7.5 Prácticas de laboratorio y actividades

7.5.1 Investigación de los encabezados de trama de la Capa 2
r

7.5.2 Práctica de laboratorio: examen de trama

Ap

7.6 Resumen del capítulo

7.6.1 Resumen y revisión

7.7 Preguntas del capítulo

7.7.1 Examen del capítulo

Página 12 de 21
 Aprobado 2010 B
Capitulo 8
Objetivo: Identificar las funciones y medios de la capa física del modelo OSI

8.0 Capa Física del modelo OSI

8.0.1 Introducción del capítulo

8.1 La capa Física: Señales de comunicación

B
8.1.1 Capa física:
8.1.2 Capa física: Funcionamiento
8.1.3 Capa física: Estándares

10
8.1.4 Principios fundamentales de la capa física

8.2 Señalización y codificación física: Representación de bits

8.2.1 Señalización de bits para los medios

20
8.2.2 Codificación: Agrupación de bits
8.2.3 Capacidad para transportar datos

8.3 Medios físicos: Conexión de la comunicación

8.3.1 Tipos de medios físicos

o
8.3.2 Medios de cobre
8.3.3 Cable de par trenzado no blindado (UTP)
8.3.4
8.3.5
8.3.6
Otros cables de cobre
Seguridad de los medios de cobre
Medios de fibra
ad
8.3.7 Medios inalámbricos
ob
8.3.8 Conectores de medios

8.4 Práctica de laboratorio: Conectores de los medios

8.4.1 Actividad de laboratorio sobre conectores de medios
r
Ap

8.5 Resumen del capítulo

8.5.1 Resumen y revisión

8.6 Preguntas del capítulo

8.6.1 Examen del capítulo

Página 13 de 21
 Aprobado 2010 B
Capitulo 9
Objetivo: Identificar los estándares y características del control de acceso al medio

9.0 Ethernet
9.0.1 Introducción del capítulo

9.1 Descripción general de Ethernet

B
9.1.1 Ethernet: Estándares e implementación
9.1.2 Ethernet: Capa 1 y Capa 2
9.1.3 Control de enlace lógico: Conexión con las capas superiores

10
9.1.4 MAC: Envío de datos a los medios
9.8.2 Práctica de laboratorio: Análisis de la tabla MAC con un switch Cisco
9.8.3 Práctica de laboratorio: Dispositivo intermediario como dispositivo final

20
9.9 Resumen del capítulo
9.9.1 Resumen y revisión

9.10 Preguntas del capítulo

9.10.1 Examen del capítulo

o
Capitulo 10
ad
Objetivo: Desarrollar la interconexión y configuración de un red LAN

10.0 Planificación y cableado de redes

10.0.1 Introducción del capítulo
ob
10.1 LAN: Realización de la conexión física
10.1.1 Selección de un dispositivo LAN adecuado
10.1.2 Factores de selección de dispositivos
r
Ap

10.2 Interconexiones entre dispositivos

10.2.1 LAN y WAN: Conexión
10.2.2 Realización de conexiones LAN
10.2.3 Realización de conexiones WAN

10.3 Desarrollo de un esquema de direccionamiento

10.3.1 ¿Cuántos hosts hay en la red?
Página 14 de 21
 Aprobado 2010 B
10.3.2 ¿Cuántas redes?
10.3.3 Diseño del estándar de dirección para nuestra internetwork

10.4 Cálculo de las subredes

10.4.1 Cálculo de direcciones: Caso 1
10.4.2 Cálculo de direcciones: Caso 2

B
10.5 Interconexiones entre dispositivos
10.5.1 Interfaces del dispositivo
10.5.2 Conexión de administración de dispositivos

10
10.6 Capítulo Laboratorios
10.6.1 Laboratorio: Creación de una topología de laboratorio pequeña
10.6.2 Práctica de laboratorio: Establecer una sesión de consola con HyperTerminal

20
10.6.3 Práctica de laboratorio: Establecimiento de una sesión de consola con Minicom

10.7 Resumen del capítulo

10.7.1 Resumen y revisión

10.8 Preguntas del capítulo

o
10.8.1 Examen del capítulo

Capitulo 11
Objetivo: Configurar un dispositivo cisco
ad
ob
11.0 Configuración y prueba de la red
11.0.1 Introducción del capítulo

11.1 Configuración de dispositivos Cisco: Principios básicos del IOS®

r

11.1.1 Cisco IOS

Ap

11.1.2 Archivos de configuración

11.1.3 Modos Cisco IOS
11.1.4 Estructura básica de comandos de IOS
11.1.5 Uso de la ayuda de la CLI
11.1.6 Comandos de "análisis" de IOS
11.1.7 Modos de configuración de IOS

Página 15 de 21
 Aprobado 2010 B
11.2 Aplicación de una configuración básica con IOS de Cisco
11.2.1 Los dispositivos necesitan nombres
11.2.2 Limitar acceso a dispositivo: Configuración contraseñas y uso mensajes
11.2.3 Administración de archivos de configuración
11.2.4 Configuración de interfaces

11.3 Verificación de la conectividad

B
11.3.1 Prueba de stack
11.3.2 Prueba de la asignación de interfaz
11.3.3 Prueba de la red local

10
11.3.4 Prueba de gateway y conectividad remota
11.3.5 Rastreo e interpretación de los resultados de rastreo

11.4 Control y documentación de redes

20
11.4.1 Líneas de base de red fundamentales
11.4.2 Captura e interpretación de información del comando trace
11.4.3 Nociones sobre los nodos de la red

11.5 Actividad de laboratorio

11.5.1 Configuración básica de dispositivos Cisco

o
11.5.2 Administración de la configuración de dispositivos
11.5.3 Configuración de equipos host para networking IP
11.5.4 Pruebas de red ad
11.5.5 Documentación de la red con comandos de utilidades
11.5.6 Estudio de caso
ob
11.6 Resumen
11.6.1 Resumen y revisión

11.7 Preguntas del capítulo

r

11.7.1 Examen del capítulo

Ap

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 Aprobado 2010 B
19. Bibliografía

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
CISCO Networking Academy (2008). CCNA 1: Networking Basics. Versión 4.0 CCNA Exploration. Recuperado en http:// cisco.netacad.net

Libro de

B
CCNA Cisco Certified Network Associate Study Guide (Exam 640-801) - Página xxiii
de Richard A. Deal – 2003 Editorial Mc-Graw-Hill

10
20. Aplicación profesional

En este curso el alumno entenderá el proceso de aprendizaje autónomo, ya que se cuenta con el curso en línea, centrado en el aprendizaje del alumno, más que

20
en la enseñanza del profesor.

Además, se realizarán prácticas centradas en la identificación de medios físicos y lógicos en una red

El alumno trabajará en equipo durante las prácticas y resolución de problemas.

o
Se contempla la realización de exámenes en línea.
ad
El alumno será capaz, al final del curso, de identificar los componentes de una red, solucionar problemas físicos y lógicos, diseñar una red y fortalecer una
segunda lengua, ya que la mayoría del material esta en inglés.
ob

21. Profesores que imparten la asignatura

r
Ap

Mtra. María del Consuelo Cortes Velázquez

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 Aprobado 2010 B

22. Perfil del profesor

El profesor de la materia deberá ser un profesional con formación en la disciplina tecnológica en redes y telecomunicaciones, debe de ser instructor activo dentro
del Programa Académico de Cisco, con experiencia en esta área.

23. Proceso de Enseñanza-aprendizaje

B
Métodos de Enseñanza-aprendizaje:

Método no tradicional

10
El aprendizaje es llevado con apoyo de tecnología instruccional en línea del programa Académico de Cisco Networking. El curso está diseñado para que los
alumnos sean autodidactas en la adquisición de su aprendizaje apoyados de teorías constructivistas y principios de aprendizaje significativo, así como del
aprendizaje activo-cooperativo con actividades multimedia y presentaciones graficas.

20
Técnicas de aprendizaje:

Cuadros Sinópticos
Resúmenes
Apuntes

o
Búsqueda de información
Análisis
Interpretación

Actividades de aprendizaje:
ad
Dinámicas de equipo para el análisis e interpretación de conceptos
ob
Realización de ejercicios prácticos
Exposición de cada unidad
Búsqueda de información
r
Ap

Recursos didácticos utilizados:

Herramientas Didácticas
• Ejercicios Prácticos
• Libros de Texto
• Pizarrón
• Audiovisuales

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 Aprobado 2010 B
• Actividades multimedia interactivas
• Manuales
• Plataforma en Línea (cisco.netacad.net)
• Simulaciones

Equipo de Cómputo
• Kit de CISCO CCNA

B
- Tres routers 2600 ó 1900
- Tres switches 2960

10
- Dos routers inalámbricos Linksys (se prefiere Linksys 300N, pero se aceptan también 54 G o WRV200) o productos SOHO equivalentes. Los routers
y los switches aquí descritos se pueden sustituir por otros modelos de routers ó switches de Cisco con las mismas especificaciones o con
especificaciones superiores.
- PCs con conexión a internet

20
- Dos adaptadores de LAN inalámbricos para las PC cliente
- Cables Ethernet y cables seriales
- Equipo de fabricación y prueba de cables

Nota: el anterior equipo es necesario como herramienta didáctica para la asimilación del conocimiento teórico. Determinado por el convenio del Programa de

o
Cisco Networking Academy Program.
• PC´s

Software Requerido:
• Packet Tracert
• Advanced Subnet Calculator
ad
ob
24. Actividades extracurriculares
Asistencia a Conferencias
r

Participación en congresos
Ap

Asistencia a Seminarios
Actividades culturales
25. Formulación, aprobación y validación
Participación de Profesores.
Participación de Alumnos.
Academia de Redes y Telecomunicaciones
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 Aprobado 2010 B
Colegio departamental.

26. Evaluación del Aprendizaje

Descripción de la Actividad Valor Comentarios

Exámenes por cada unidad (en línea). 10%
Serán realizados de manera individual.
Instrumento de evaluación para valorar 60%
B
CONOCIMIENTOS
Será realizado en el curso abierto en la página oficial de cisco.netacad.net
Para tener derecho a realizar el examen final el alumno deberá de haber pasado el

los conocimientos globales de la
materia (examen final en línea-
escritos). Serán realizados de manera
individual.
10
70% de sus exámenes parciales con una calificación mínima de 70. El examen será
realizado en el curso correspondiente en la página oficial de cisco.netacad.net

20
Exámenes por cada unidad (escritos y 15%
orales). Serán realizadas de manera
individual.
HABILIDADES Y DESTREZAS
Tareas y laboratorios. Serán realizados 10% Individual con un valor total 10 puntos máximo.

o
de manera individual. Ortografía ……….2 puntos
Presentación…….2 puntos

Participaciones, asistencia e interés 5%

ad
Contenido………..6 puntos
ACTITUDES
Participación oral y colaborativa en actividades presenciales
ob
Nota: para hacer valer el anterior porcentaje el alumno deberá de pasar con la calificación mínima de 70 en el examen final. Si no pasa con dicha calificación el
alumno deberá de irse directamente a presentar extraordinario.
27. Evaluación curricular
r
Ap

Se dará importancia al aprendizaje autónomo. Los alumnos se evaluarán diariamente a través de diversas formas, para constar que se esta llevando a cabo su
aprendizaje a través de lecturas y prácticas.

Se fomentarán los valores de honestidad, compañerismo y puntualidad; se sancionará a los alumnos que no fomenten y practiquen dichos valores.

Se consideran los exámenes de CISCO como examen departamental.

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 Aprobado 2010 B
28. Mapa curricular

http://www.cuc.udg.mx/oferta_acade/licenciaturas/telematica/LIC%20EN%20TELEMATICA.pdf

B
29. Participantes y fecha en la elaboración del programa

Participantes Elaboración y/o Actualización Fechas de elaboración y/o actualización del Programa

10
Mtra. María del Consuelo Cortés Velázquez
Mtro. Aurelio Enrique López Barrón Enero del 2010
Ing. Ana Elizabeth Serna Dueñas
Participantes en la revisión del programa Fechas de la revisión del programa

20
Mtra. María del Consuelo Cortés Velázquez
Ing. Ana Elizabeth Serna Dueñas Julio del 2010

o
_______________________________
ad __________________________
Mtra. María del Consuelo Cortés V. Dra. María Morfin Otero
ob
Presidente de la Academia de Redes y Jefe del Departamento de Ciencias y
Telecomunicaciones. Tecnologías de la Información y Comunicación
r

___________________________
Ap

Dr. Edmundo Andrade Romo

Director de la División de Ingenierías

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