PLANTILLA PARA EL ANÁLISIS DE WEBS DOCENTES

Pere Marquès (UAB, 1/2004)

ASPECTOS GENERALES
Dirección URL http://www.materialesdelengua.org/ 19/05/2011 11:14

Título del espacio Web: Materiales de Lengua y Literatura. Español y catalán.

Profesor/a: Lourdes Doménech y Ana Romeo. Cataluña. España.

Centro docente Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña.

Cataluña.

Nivel educativo: Secundaria.

Asignaturas que imparte: Lengua y Literatura.

Destinatarios: Estudiantes, otros profesores, familias y más roles sociales.
ESTRUCTURA DEL ENTORNO:
Sí Web sencilla (sin frames), con apartados informativos e índice de enlaces a los
contenidos.
Sí Menús-frame (superior y/o laterales) alrededor de una zona central amplia
Sí Tipo portal o revista digital con varias columnas.
Sí Artística: portada artística que incluye el índice a los apartados relevantes
Otra (explicar):
TIPOLOGÍA (según los contenidos/servicios que ofrece):
Sí Web docente completa: docencia en general del profesor y webs de todas las
asignaturas impartidas
Sí Web docente de una asignatura: plan docente, recursos para el aprendizaje..
No Web docente tipo plan docente de asignatura: incluye solo el curriculum
Sí Web docente tipo centro de recursos temático: información, materiales didácticos, exámenes...
Otra (explicar):
PROPÓSITO PRINCIPAL:
Sí Compartir información y experiencias con otros profesores
No. Presentar el plan docente de la asignatura (programa, actividades, evaluación...)
Sí Facilitar información sobre los contenidos (datos, apuntes, bibliografía, enlaces web...)
Sí Ofrecer recursos didácticos: ejercicios, test, tutoriales, simulaciones, WebQuest,
presentaciones MM...
Sí Proporcionar foros de debate y entornos para la tutoría permanente
Sí Reunir ejemplos de trabajos realizados en otros cursos: actividades, exámenes...
Sí Proporcionar cursos on-line
Presentación / breve descripción de la Web: Es una Web docente realizada y
mantenida por Lourdes Domenech y Ana Romeo, profesoras de lengua y
literatura castellanas en secundaria. Ellas han aportado gran parte de los
recursos y materiales de sus propias creaciones. Y lo han plasmado en sus Web.
Lo realizaron en el año 2005 y 2006 y aun siguen actualizándola.

Mapa básico de navegación: El índice e información básica de la Web.

 Requisitos técnicos….
¿Tiene zonas que requieren password? SI NO

ALTA CORRECTA BAJA

ASPECTOS FUNCIONALES
Relevancia e interés de los contenidos para los x
destinatarios
Facilidad de uso: entorno claro y amigable, buenas x
metáforas...
Eficiencia al imprimir: legible, sin atomizar, links con x
nombre+URL
SI NO

Proporciona múltiples enlaces externos x

Facilita la comunicación: correo del profesor, del alumnado, x
chat, foros...
Proporciona recursos para el proceso de datos y búsqueda de x
información
Incluye aspectos de accesibilidad para NEE x
Carácter multilingüe (al menos algunos apartados) x
Incluye la fecha de la última actualización (en caso afirmativo indicar 2011
mes y año)
Ausencia (o poca presencia) de publicidad x
ALTA CORRECTA BAJA
ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS
Calidad del entorno audiovisual: homogéneo, x
pantallas, tipografía...
Iconicidad (presencia de elementos gráficos) del x
entorno
Calidad y cantidad multimedia en los contenidos: x
imágenes, animación, sonido...
Gestión ágil de los links: nombres claros, ventanas x
nuevas, todo a 3 clic
Eficiencia del mapa de navegación. x
Interacciones con el usuario: enlaces, formularios, x
mapas...
Estética, entorno agradable x
SI NO

Links bien actualizados x

Velocidad de acceso aceptable x
Originalidad y uso de tecnología avanzada x
ALTA CORRECTA BAJA
ASPECTOS CIENTÍFICOS
Calidad, estructuración y actualización de los x
contenidos
Cantidad de los recursos que ofrece x
SI NO
Incluye documentos y/o materiales didácticos propios x
Incluye bibliografía y otros enlaces x
ALTA CORRECTA BAJA
ASPECTOS PEDAGÓGICOS
Capacidad de motivación, atractivo, interés... x
Adecuación de los contenidos a los destinatarios x
Potencialidad de los recursos didácticos: ejemplos, x
esquemas...
SI NO

Incluye el plan docente: contenidos, actividades, recursos, x

evaluación...
Además de información propone actividades (memoria, aplicación, x
creación...)
Proporciona ejercicios de aprendizaje autocorrectivos x
Incluye orientaciones y señala itinerarios por los contenidos x
Orienta/ facilita la realización de trabajos colaborativos x
OBSERVACIONES
. Me parece una Web docente muy buena y eficaz para la ayuda de cualquier alumno
de cualquier nivel educativo, porque aunque sean para Secundaria también les aporta
ayuda a los alumnos de bachillerato, universidad… Y además les aporta recursos a
otros profesores.