COLEGIO “LA PURÍSIMA” – RELACIÓN DE EJERCICIOS DE REPASO - 4ºESO

UNIDAD 9: REPRESENTACIÓN GRÁFICA. LÍMITES Y CONTINUIDAD.

Tipo 1: Representación de rectas y parábolas.

1.- Clasifica las siguientes rectas según sean afines, vectoriales, crecientes o
decrecientes.
a ) f ( x) = 4
−x
b) f ( x ) =
2
c) f ( x ) = − 3
d ) f ( x) = 2 x + 3

Soluciones:
a) Afín y constante; b) Vectorial y decreciente; c) Afín y constante; d) Afín y creciente.

2.- Clasifica las siguientes parábolas según sean sus coeficientes.

a ) f ( x) = x 2 + 2
b) f ( x ) = − x 2 + x
c) f ( x ) = 3x 2 − 5 x + 1
d ) f ( x) = − 2 x 2 + 6 x + 9

Soluciones:
a) Ramas hacia arriba y centrada; b) Ramas hacia abajo y desplazada a izquierda; c)
Ramas hacia arriba y desplazada a derecha; d) Ramas hacia abajo y desplazada a
izquierda.

3.- Representa gráficamente las siguientes rectas dando dos valores adecuados.

3− x
a ) f ( x) =
4
− 1+ 2x
b) f ( x ) =
−7
−x
c) f ( x ) = +7
4
1
d ) f ( x) = 2 x − + x
2

4.- Representa gráficamente las siguientes parábolas.

a ) f ( x) = x 2 − 5 x + 3
b) f ( x) = x 2 + 4 x − 2
c) f ( x) = − x 2 − 4 x − 1
d ) f ( x) = − x 2 + x − 1

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UNIDAD 9: REPRESENTACIÓN GRÁFICA. LÍMITES Y CONTINUIDAD.

5.- Representa gráficamente los siguientes sistemas. Resuélvelos usando el método de

Gauss y comprueba que las coordenadas del punto de corte de ambas rectas coincide con
las soluciones del sistema.

 3x − 8 = 2 y
a) 
 2x + y = 3
 2y + 8 = x
b) 
 x− y = 5
 2x + y = 0
c) 
 y − 2x = 8
 x + 2y = 2 + y
d)
x= 5

Soluciones:
a ) x = 2, y = − 1; b) x = 2, y = − 3; c ) x = − 2, y = 4; d ) x = 5, y = − 3

6.- Halla los vértices de un triángulo definido por la intersección de los lados dados por
−3
las siguientes funciones: f ( x) = x + 4; g ( x) = x − 5; s( x ) = 3
4
Soluciones:

 36 1   4 
A ,  ; B  ,3  ; C ( 8,3)
 7 7  3 

Tipo 2: Representación de funciones por ramas.

7.- Representa gráficamente las siguientes funciones por ramas. Para que te salgan bien,
recuerda que es conveniente darle a la tabla de valores los valores frontera. Estudia
también sus propiedades visuales.

 − x − 1, x > 0
a ) f ( x) = 
 x + 1, x ≤ 0
 x + 3, x ≤ 2
b) f ( x ) = 
 2 x + 1, x > 2
 − x − 1, x < − 1

c) f ( x ) =  2 x 2 − 2, − 1 < x < 1
 x − 1, x ≥ 1

 x 2 − 4, x ≤ 0
d ) f ( x) = 
 1 + 3 x, x > 0

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UNIDAD 9: REPRESENTACIÓN GRÁFICA. LÍMITES Y CONTINUIDAD.

Soluciones:

 Dom( f ( x)) = ( − ∞ , + ∞ )

 Re c( f ( x)) = ( − ∞ ,1]
 Cont ( f ( x)) = − ∞ , + ∞ − 0
 ( ) { }
 Derv( f ( x)) = ( − ∞ , + ∞ ) − { 0}
a) 
 f ( x) ↑ en ( − ∞ ,1]

 f ( x) ↓ en ( 0, ∞ )
 MaxAbs = P (0,1)

 f (0) = 1
 Dom( f ( x )) = ( − ∞ , + ∞ )

 Re c( f ( x)) = ( − ∞ , + ∞ )
 Cont ( f ( x)) = − ∞ , + ∞
 ( )
b) 
 Derv ( f ( x)) = ( − ∞ , + ∞ ) − { 2}

 f ( x) ↑ en ( − ∞ , + ∞ )
 f (2) = 5
 Dom( f ( x)) = ( − ∞ , + ∞ ) − { − 1}

 Re c( f ( x)) = [ − 2, ∞ )
 Cont ( f ( x)) = − ∞ , + ∞ − − 1
 ( ) { }
 Derv( f ( x)) = ( − ∞ , + ∞ ) − { − 1,1}

c)  f ( x ) ↑ en ( 0, ∞ )

 f ( x ) ↓ en ( − ∞ , − 1) U ( − 1, 0 )
 MinAbs = P(0, − 2)

 f (− 1) = ∃
 f (1) = 0

 Dom( f ( x )) = ( − ∞ , + ∞ )

 Re c( f ( x)) = [ − 4, ∞ )

 Cont ( f ( x )) = ( − ∞ , + ∞ ) − { 0}
 Derv( f ( x)) = ( − ∞ , + ∞ ) − { 0}
d)
 f ( x ) ↑ en ( 0, ∞ )

 f ( x ) ↓ en ( − ∞ , 0]
 MinAbs = P(0, − 4)

 f (0) = − 4

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UNIDAD 9: REPRESENTACIÓN GRÁFICA. LÍMITES Y CONTINUIDAD.

8.- Representa gráficamente las siguientes funciones con valores absolutos.

a ) f ( x) = x − 2
b) f ( x ) = x 2 − 4
c) f ( x ) = ln( x + 2)
d ) f ( x) = ln( x − 1)

9.- Representa gráficamente las siguientes funciones trasladando las funciones

elementales.

a ) f ( x) = x− 1
b) g ( x) = ln ( x + 3)
c ) h( x ) = e x + 1 − 1
d )t ( x ) = x+ 1− 1

Tipo 3: Estudio analítico de la continuidad.

10.- Estudia la continuidad de las siguientes funciones definidas por ramas.

 x + 1, x < 1

a ) f ( x) =  x 2 + 1,1 ≤ x < 2
 ex , x ≥ 2

 ln ( x + 1) , x ≤ 0

b) f ( x ) =  x 2 + x, 0 < x < 1
 x + 2, x ≥ 1

Soluciones:

a) Cont ( f ( x )) = ¡ − { 2} ; b)Cont ( f ( x)) = ( − 1, ∞ ) − { 1}

11.- Determina el valor de k para que las funciones sean continuas en todo su dominio.

 x + 1, x ≤ 1
a ) f ( x) = 
 3 − kx , x > 1
2

 4 − ( x + 2) 2
 ,x ≠ 0
b) f ( x ) =  x
 k, x = 0


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UNIDAD 9: REPRESENTACIÓN GRÁFICA. LÍMITES Y CONTINUIDAD.

Soluciones:

a) k = 1
b) k = - 4

Tipo 4: Cálculo de límites en un valor.

12.- Calcula, dependiendo si se cumple o no el teorema de continuidad, los límites de

siguientes en valores finitos.

x− 1
a ) lim = 0
x→ 1 x + 1

x2 − 6 x + 8
b) lim = 2
x→ 4 x− 4
(1+ x)
2
−1
c) lim = 2
x→ 0 x
x2 + 2 x + 1 1
d ) lim =
x→ 1 x + 3x + 3x + 1
3 2
2
x −1
4
e) lim 2 = 2
x→ 1 x − 1

x2 − x − 2
f ) lim 2 = ∃
x→ 2 x − 4 x + 4

3x3 − 3x 6
g ) lim = −
x→ 1 4 x − 5x + 1
3
11
x + 12 − 3 2
h) lim = −
x→ − 3 1− x − 2 3
3x
i ) lim 2 = ∃
x→ 1 x − 1

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UNIDAD 9: REPRESENTACIÓN GRÁFICA. LÍMITES Y CONTINUIDAD.

Tipo 5: Cálculo de límites en ± ∞

13.- Calcula el valor de los siguientes límites.

a ) lim 3x 5 − 4 x − 1 = ∞
x→ ∞

b) lim 4 x10 − 3x + 7 = ∞
x→ − ∞

c) lim − 7 x 7 + 4 x 3 − 4 x + 2 = ∞
x→ − ∞

2x + 1
d ) lim = 2
x→ − ∞ x+ 1
3 x3 − 4 x + 2
e) lim = −∞
x→ 7 x2 − 1
7
f ) lim 3 = 0
x→ − ∞ 5x − 4

 x2 x2 + 2x 
g ) lim  −  = −1
x→ − ∞
 x+ 1 x+ 2 
h) lim x −
x→ ∞
( x− 2 = ∞ )
x+ 5
 1 
i ) lim  1 +  = e
x→ ∞
 x − 3
x
 x+ 1 1
j ) lim   =
x→ ∞
 x+ 2 e
2 x− 3
 x+ 3
k ) lim   = e8
x→ ∞
 x− 1

Tipo 6: Cálculo de Asíntotas de funciones, TVM e introducción a la derivación.

14.- Calcula la asíntotas de las siguiente función:

x3 + 3
f ( x) = 2
x + x− 2

Soluciones:

AV son x = − 2; x = 1; ∃ AH ; AO es y = x − 1

15.- Calcula la TVM entre 2 y 3 de la f ( x ) = x 2

Solución: TVM [ 2,3] f ( x) = 5

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UNIDAD 9: REPRESENTACIÓN GRÁFICA. LÍMITES Y CONTINUIDAD.

16.- Dada f ( x) = x 2 , calcula f ´(3) , usando la TVM.

Solución: f ´(3) = 6

17.- Dadas f ( x ) = ln x; g ( x ) = 4 cos x; h( x) = x 2 + 3x , calcula los valores de

f ´(10); g´(π ); t´(0) , usando la TVM.

Soluciones:
1
f ´(10) =
10
g´(π ) = 0
t´(0) = 3

Tipo 7: Problemas diversos sobre funciones.

18.- Con 22 metros de tela metálica se quiere acotar un corral de forma rectangular. Uno
de sus lados coincide con una tapia ya construida, por lo que no necesita valla. Halla la
expresión que da el área en función de uno de los lados del rectángulo, su dominio.
Represéntala gráficamente y determina qué dimensiones ha de tener el corral para que el
área sea la máxima posible.

Soluciones:
Area = − 2 x 2 + 22 x , con x = longitud del lado menor.
Su dominio es ( 0,11) , es decir, la longitud del lado menor va de 0 a 11 metros
Es valor es máximo en x = 5,5 metros
Por tanto el área es máxima si los tres lados miden: 5,5m; 11m; 5,5m

19.- Un fabricante de refrescos ha comprobado que el coste de fabricación por litro

50
viene dado según la función f ( x) = 30 + , en donde x es el número de litros
x
producidos e y es el coste en céntimos de euro.

a) ¿Cuál es el coste por litro cuando se producen 10 litros? ¿Y cuándo se producen 100?
b) ¿A cuánto se va aproximando el precio por litro conforme la producción se va
haciendo muy grande?
c) Si la producción es muy pequeña (muy cercana a 0 litros), ¿qué le ocurre al precio por
litro?
d) Representa gráficamente la función dando cinco valores.

Soluciones:

a) f(10)=35 céntimos; f(100)=30,5 céntimos

b) A 30 céntimos.
c) Se va haciendo cada vez más grande, tiende a infinito.

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UNIDAD 9: REPRESENTACIÓN GRÁFICA. LÍMITES Y CONTINUIDAD.

20.- Un barco dispara su cañón contra un objetivo situado sobre un acantilado en la

costa a 84 metros de altura sobre el nivel del mar. La distancia entre el barco y la costa
es de 280 metros. El proyectil describe una trayectoria parabólica, y la máxima altura
que alcanza es de 100 metros. Además, la distancia entre el barco y el pie de la
perpendicular trazada desde el vértice es de 200 metros. ¿Dará el proyectil en el
objetivo?

Soluciones:

La trayectoria parabólica puede ser f ( x ) = − 0, 0025 x 2 + 100 . Como f (80) = 84m , el

proyectil dará justo en el objetivo.