ndice.

Introduccin.iii Justificacin.pg. 3 Objetivospg. 4 Marco Teorico..pg. 5-16

Justificacin.
En una sociedad, que se ve influenciada por una alta demanda de profesionales en las reas econmicas, mdicas y jurdicas; que son reas mejor remuneradas que las carreras humansticas entre ellas el Trabajo Social; es necesario comprender los factores que inducen a la juventud que esta por ingresar al aparato de educacin superior a optar a esta carrera como opcin para profesionalizarse. Ya que a dicha carrera en El Salvador se le resta importancia, es mal remunerada y es manejada por el gobierno a su favor. Por lo anterior es necesario conocer dichos factores que inciden en la decisin de los aspirantes, especficamente de la Universidad de El Salvador a ingresar y profesionalizarse en la licenciatura en Trabajo social, ya que dependiendo de estos factores conoceremos la calidad de profesionales que se formaran para el servicio de la sociedad.

Objetivos.

Objetivo General.
Conocer los factores que motivaron a las y los aspirantes a estudiar la carrera de Trabajo Social.

Objetivos Especficos.
y Identificar las causas por las cuales los aspirantes de primer ao se encuentran estudiando la licenciatura de Trabajo Social. y Explicar como los actuales estudiantes se vieron influenciados a estudiar la carrera de Trabajo Social.

Marco Terico Historia sobre el Trabajo Social.

El Trabajo Social es hijo de la Revolucin Industrial. Es hijo del Sistema Capitalista en su etapa de maduracin. A partir de la segunda mitad del siglo XIX. La problemtica social que se genera origina los primeros conflictos sociales; pero el sistema, tiene capacidad para crear los mecanismos sociales, econmicos y polticos para su reproduccin y ajuste. El Trabajo Social nace como una forma pragmtica de afrontar los problemas sociales. La asistencia social, como se le denomin originalmente, surge como una forma sistemtica de ayuda destinada a reparar los efectos del creciente industrialismo, proporcionando medios para su subsistencia. A finales del siglo XIX, 1898, se funda la Escuela de Filantropa de New York, para formar asistentes sociales, que es una copia fiel de la Charity Organization Society (COS), creada en 1869 en Inglaterra. Amrica Latina entra al capitalismo agudizando sus efectos en la vida social y econmica en los sectores obreros, artesanales y campesinos. Una de las crisis que ms incidencia tuvo en Amrica Latina es la de 1930, por lo que los primeros programas de trabajo social se encuentran por esa dcada. El 20 de mayo de 1953, se crea la primera escuela de Trabajo Social como centro de estudio superior no universitario. 1981 se ampla la cobertura a nivel nacional de los institutos tecnolgicos. Ante una crisis de la calidad en la enseanza en 1988 se cierran progresivamente los institutos tecnolgicos. Para este ao la escuela de Trabajo Social ya haba cerrado. 1991 el Ministerio de Educacin aprueba la reapertura de la Escuela. En la dcada de los noventas 12 universidades privadas abrieron la carrera a nivel de licenciatura. En

1979 se hacen los primeros intentos de incorporar la Escuela a la Universidad de El Salvador. Iniciativa truncada debido al cierre violento de la UES, en 1980. Abril de 1998 se presento una propuesta de incorporacin de la Escuela de Trabajo Social a la Universidad de El Salvador, y fue hasta 1999 que se logra incorporar. La primera generacin de estudiantes inicia sus estudios como licenciatura en Trabajo Social el ao 2002. En la actualidad adems de la Universidad de El Salvador existen cinco universidades privadas que imparten la carrera de Trabajo Social.

Metodologa y Teora Social.

Podra afirmarse que trabajo social como prctica social ha marchado delante de la teora social. Los mtodos de trabajo social no derivan de una concepcin terica orgnica y global sobre la realidad social; ms bien, el Trabajo Social toma aquellos aspectos o avances de la investigacin social que les son ms afines; de ah que acude a diferentes fuentes: sicoanlisis, psicologa social, psiquiatra, etc., en la medida en que estos le permitan una prctica ms eficiente. Este divorcio obedece tambin al hecho de que la teora social en sus inicios, como explicacin de la realidad es pobre. El dbil y lento desarrollo de las ciencias sociales, ayuda a este paralelismo. La teora social (estructural funcionalismo) viene a darle la razn a las prcticas metodolgicas del trabajo social.

Metodologa e Ideologa.

Para muchos autores contemporneos ha existido una integracin entre metodologa del trabajo social e ideolgico. La ideologa, es el sistema de las ideas, de las representaciones que dominan el espritu de un hombre o de un grupo social.

El vaco de explicacin cientfica sobre la realidad social, fue ocupado por la ideologa y las prcticas profesionales y cotidianas.

Metodologa y Realidad Histrica.

La realidad social que es histrica, se hace cada vez ms compleja y ms problemtica. Los hechos y los problemas rebasan los marcos ideolgicos y metodolgicos para manipularla y colonizarla. La metodologa solo puede actuar en forma eficaz sobre esa realidad en medida en que parta de una explicacin de esa realidad tericamente correcta.

Metodologa y Realidad Nacional.

La realidad nacional es compleja y dinmica. Que no se puede resolver sus problemas con explicaciones ideolgicas y modelos de accin social, igualmente ideologizados. Uno de los profesionales destinado a cumplir un papel histricamente relevante, en viabilizar y crear condiciones para la participacin adecuada de los grupos sociales marginales, es el trabajador social. Es indudable que para ello deben buscarse los mtodos y tcnicas que permitan crear tales condiciones. El trabajo social debe reorientar su estrategia metodolgica dirigida a sentar las bases de una nueva sociedad, lo hemos dado en llamar, principios metodolgicos de la accin social. -Principio de Realidad. -Principio de Participacin. -Principio de Concientizacin. -Principio de Organizacin. -Principio de Movilizacin.

El Rol del Trabajador Social.

La problemtica actual est referida al conjunto de problemas socioeconmicos, polticos-militares y educativos que generan injusticia social. Tales condiciones han originado movimientos radicales con organizaciones poltico-militares. La mayora de la poblacin ha manifestado su rechazo a la violencia como procedimiento viable para la solucin de los problemas nacionales. Esto indica que es necesario encontrar alternativas de accin social que minimizan la problemtica integral que se nos presenta. El Trabajo Social indefectiblemente es y tiene que ser participante activo en la puesta en prctica de estas polticas y alternativas en donde tiene las siguientes opciones concretas: a) A corto plazo, incorporarse inmediatamente al proceso de cambio trabajando coordinada y multidisciplinaria con las poblacionales. b) A mediano plazo, consiente que se est inmerso en un proceso cambiante realizar investigacin y evaluacin constante con grupos multidisciplinarios del mismo proceso socioeconmico y poltico. c) A largo plazo se implanten modelos socioeconmicos, educativos que tengan correspondencia con las expectativas de las bases poblacionales. El trabajo social debe de mantenerse alerta para no ser un mero instrumento poltico. En tal sentido el rol del trabajador social se ubica en tres niveles: 1) A nivel normativo: El rol del Trabajador Social debe ser el de contribuir a planificar, formular y evaluar programas y proyectos de beneficio social, actuando coordinadamente con grupos multidisciplinarios.

2) A nivel ejecutivo o de direccin: Debe de participar en el diseo y seleccin de estrategias y polticas de accin para desarrollar los programas y proyectos coordinando con profesionales de distintas disciplinas. 3) A nivel operativo: Desarrollando la praxis social directamente con las bases poblacionales, realizando labor de concientizar-educador. Rol conceptual del Trabajo Social: Es la adopcin de un compromiso profesional consciente ante un proceso de cambios que permita la integracin efectiva del trabajo social con las mayoras sociales marginadas, para realizar esfuerzos conjuntos que contribuyan a modificar la problemtica de estas mayoras. Con el objetivo de obtener mejores condiciones vivenciales de las bases, tomando como premisa fundamental la promocin humana.

Diagnstico del Trabajo Social en El Salvador.

El Trabajo Mdico Social se organiz en el pas en el ao de 1952. A partir del desarrollo del Servicio Mdico Social que se impuls la creacin de la Escuela de Servicio Social en 1953. La problemtica en que interviene el Trabajador Social podra sintetizarse en lo siguiente: - Falta de educacin para la salud en el aspecto preventivo y curativo. - Desnutricin de la poblacin usuaria. - Problemas de salud mental. - Marginacin o rechazo familiar y social del enfermo. - Inadaptacin del paciente al medio hospitalario. - Extrema pobreza del paciente asistido. - Deficiente asignacin en presupuesto a las instituciones de salud.

Campo de bienestar familiar y de proteccin al menor.

Desde 1950, se discuti, en el Segundo Seminario Regional sobre asuntos Sociales, celebrado en El Salvador, la importancia de la labor de los trabajadores sociales en las instituciones de bienestar social. Fue la Procuradura General de la Repblica la primera en incorporar trabajadores sociales egresados de la Naciente Escuela de Servicio Social, en su personal. Dentro del rea del bienestar familiar y proteccin del menor, se desarrollan programas con el fin de dar respuesta, dentro de un marco jurdico-legal, a la problemtica de la familia, en la que inciden factores como desintegracin familiar, paternidad irresponsable, abandono, recursos econmicos limitados, problemtica que se acentan por la situacin socio-poltica. y

Trabajo Social para individuos y grupos con necesidades especiales.

En este campo de aplicacin incluimos tres grandes reas: -Rehabilitacin: En esta rea se incluyen los individuos atendidos por el Instituto Salvadoreo de Rehabilitacin de Invlidos; el que desde su fundacin en 1963 incluy personal de Trabajo Social en las distintas reas que cubre, a excepcin del Asilo de Ancianos, que cuenta con Trabajo Social desde 1958. Tambin el Centro de Invalideces Mltiples. Las necesidades que estos individuos presentan se relacionan con el rechazo familiar y social, su falta de adaptacin al medio, limitados recursos econmicos para enfrentar la invalidez y poca o limitada participacin en su rehabilitacin. Las acciones del trabajo social van encaminadas a superar tales necesidades. Algunas de las acciones del Trabajo Social son a nivel individual, realizando estudios socio-econmicos en funcin del ingreso, seguimiento y egreso del caso. Tambin hay trabajo de grupos con fines

teraputicos, y la integracin en el equipo interdisciplinario para la atencin del caso. -Desplazados: Esta problemtica ha recibido atencin de los organismos estatales. Utilizando trabajadores sociales en sus equipos de trabajo, como encuestadores o brindando atencin individual, dentro del marco de la institucin, siendo por lo tanto de carcter asistencialista y paliativo. Algunas acciones se han desarrollado con el mtodo de trabajo social de grupos, y organizacin de la comunidad, para dar soluciones inmediatas a problemas presentados por este grupo. -Individuos privados de su libertad: En este campo, el trabajo social pretende contribuir en la readaptacin Social del reo, respondiendo con ella a una poltica institucional que incorpora al trabajo social como un elemento ms para hacer cumplir el rgimen penitenciario.

Trabajo Social en la industria.

El Trabajo Social interviene a partir de la dcada del 60. Los problemas que atiende son generalmente de tipo econmico, social, laboral, condicionados por la realidad global en que vive y que en alguna forma limitan su productividad. El trabajo social sirve a los intereses, buscando la mayor productividad del obrero, al atender aquellas necesidades que impiden su rendimiento y su labor se concretiza en los proyectos y actividades que determinadas por la poltica de la empresa, reflejan la imagen de la misma.

Trabajo Social en educacin.

En este campo el trabajo social ha tenido una participacin muy limitada. El sector educacin presenta una problemtica caracterizada por el analfabetismo, la desercin y ausentismo escolar, falta de orientacin vocacional, limitado acceso a los diferentes niveles de educacin por problemas econmicos, insuficiencia de recursos humanos, as como de infra-estructura escolar, sub-utilizacin de la existente.

Trabajo Social en el rea de vivienda.

Surge en el pas en 1956, en el Instituto de Vivienda Urbana. Las acciones del trabajo social se han centrado en: -El desarrollo de una labor casustica orientada a determinar la capacidad econmica de los usuarios potenciales, y a resolver problemas de carcter inmediato, relacionados con las normas y reglamentos establecidos por las instituciones. -Promocin y organizacin de la comunidad para desarrollar proyectos habitacionales y mantenerlos en buenas condiciones. -Rehabilitacin de tugurios, utilizando los mtodos de grupo y comunidad, tanto en instituciones de carcter pblico como privado.

Desarrollo de la comunidad.

En el marco de las instituciones que desarrollan programas dirigidos a la comunidad; los escasos trabajadores sociales que elaboran en ellas, desempean funciones de programador, capacitador de personal y evaluador, adems de elaborador de frmulas.

Slo en casos excepcionales realiza trabajo de campo, dentro del cual aplican un proceso ms completo, debido al mayor margen de libertad que la institucin les permite. y

Seguridad Social.

El Trabajo Social en este campo, se introduce a travs del Instituto Salvadoreo de Seguro Social en 1954, y sus acciones se definen en la realizacin de: -Una labor casustica, orientada a la realizacin de estudios socioeconmicos, para adjudicacin de algunas prestaciones, labor educativa con los usuarios para que se haga el uso adecuado de la prestacin que le corresponde, y evaluacin de prestaciones a travs de una labor de seguimiento. -Acciones grupales ocasionales, algunas de orientacin teraputica. -Trmites administrativos relacionados con las prestaciones. y

Desarrollo Rural.

A partir de 1980, el rea rural es objeto de mayor atencin por parte del Estado, debido sobre todo a la implantacin del proceso de Reforma Agraria. La accin del trabajo social ha sido limitada, debido a la concepcin tradicional de que el trabajo en estos sectores, solamente podr ser desarrollado por el sexo masculino, el cual, es escaso en nuestra profesin. La accin del trabajador social en el Desarrollo Rural ha estado orientada a: -Brindar capacitacin a otros agentes de cambio y en forma espordica a la investigacin, promocin, organizacin y capacitacin en los sectores de base. -Promocin, canalizacin y coordinacin de recursos.

-Programacin y evaluacin de proyectos. En 1981, la Escuela de Trabajo Social, pas a ser Departamento de Trabajo Social del Instituto Tecnolgico Francisco Menndez. A partir de 1981, la carrera de trabajo social con grado de Licenciatura, se establece en varias universidades privadas.

Perspectivas del Trabajo Social en El Salvador.

"Para reflexionar sobre el presente de una persona o de una situacin es necesario analizar e interpretar lo acontecido anteriormente, tambin es vlido este criterio para una profesin" (Norberto Alayn) Muchas de las perspectivas del Trabajo Social en El Salvador se desprendieron de los componentes sociales de los Acuerdos de Paz, dentro de un nuevo ambiente y espacios que establecen mejores condiciones para el proceso de democratizacin de la sociedad fundamentada en la amplia participacin de todos los sectores sociales. A su vez, se configuran retos y necesidades para la actualizacin y desarrollo del Trabajo Social. A manera de resumen sobresalen: Actualizacin acadmica y curricular permanente de la carrera de Trabajo Social. y Ampliacin de espacios para la accin social por la nueva dinmica situacional de la sociedad. y Mayores intercambios institucionales en el mbito nacional y regional de mtodos y experiencias que coadyuvan al desarrollo del Trabajo Social y sus diversos campos de aplicacin. y Planteamientos sobre la necesidad de especializaciones dentro de la carrera de Trabajo Social. y Valiosos esfuerzos acadmicos e institucionales de sistematizacin de la experiencia acumulada, en las reas de aplicacin de esta carrera humanstica. y Apertura de espacios de trabajo para ejecutar variedad de programas y proyectos surgidos de los componentes sociales de los Acuerdos de Paz. y Adquieren protagonismo temas como: educacin, investigacin social, derechos humanos, desarrollo comunal y rural, medioambiente, desastres naturales, niez, gnero, jvenes, tercera edad, personas con capacidades especiales, ayuda mutua, cultura popular, municipalismo, microempresa, economa familiar y otras.
y

Todos estos campos de aplicacin del Trabajo Social se tornan trascendentales abriendo nuevos escenarios en el plano nacional y regional, para convertir al Trabajo Social en El Salvador en una profesin de apoyo y acompaamiento al proceso de construccin de una sociedad democrtica y civilista.

Factores que influyen en la eleccin de una carrera universitaria.

La eleccin de carrera es una situacin por resolver muy importante que constituye la toma de una decisin para practicar los estudios universitarios. Esta situacin requiere de un determinado perodo de tiempo para resolverla y elegir la carrera acertada. A la eleccin se ofrecen varios caminos. Al terminar los estudios de bachillerato y al iniciar trmites para ingresar a la universidad con sus mltiples carreras: el ejrcito, el campo, la industria, el comercio, un empleo, una carrera tcnica, la literatura y el arte. La eleccin de carrera significa la eleccin de un modo de vida, por eso es una de las decisiones ms importantes. Si elegimos la carrera errnea podremos tener insatisfaccin personal, lo que llevara a la amargura e infelicidad de una persona. En cambio, si nuestra decisin es correcta, esto contribuir a tener una vida plena y de satisfaccin consigo mismo. Al elegir una carrera debemos analizar nuestras aptitudes ya que estas limitan el campo de nuestras posibilidades, excluyen determinadas carreras y modos de vida e incluso nos muestran nuestro camino en forma positiva. Una decisin hecha sin reflexionar (incorrecta), trae repercusiones negativas. Muchos son los que se lamentan amargamente por estar donde no deben; es decir, por no haber tomado la decisin correcta. Existen diversos factores que influyen en la decisin de carrera, los cuales pueden ubicar o desubicar al estudiante. Entre estos factores se encuentran: la familia y los amigos. y La familia, que conoce bien al estudiante, muchas veces quiere que se cumplan las expectativas que se tienen sobre l, y si no eligen la carrera que ellos tenan en mente, se pueden desilusionar de su hijo, sobrino o lo que sea. Muchos padres desean que sus hijos estudien lo que ellos no

pudieron o alcancen metas que ellos no lograron, por lo que con mucha ilusin tratan de persuadirlos a que estudien lo que ellos, por la poca en que vivan o la situacin econmica en que se encontraban sus padres, no pudieron estudiar. Tambin aconsejan a sus hijos que estudien una carrera que les de estatus social; es decir, que les deje una buena fuente de ingresos en el futuro. Los amigos, son otro factor influyente en la eleccin de carrera, muchas veces decidimos estudiar una carrera porque mi mejor amigo o amiga tambin la va a estudiar, y hasta ingresamos a la misma universidad. A veces nuestros amigos se van a estudiar fuera de la ciudad, y aunque no vayamos a estudiar lo mismo, nos vamos a la misma ciudad donde ellos para estar cerca y no perderlos.

Existen factores de desorientacin, que son: el grado de facilidad o dificultad de la carrera, no incluye x materia, por lo que se sienten atrados hacia ella (la carrera), te da un buen estatus social, es la carrera de moda y por eso la quiero estudiar, es muy femenina para un hombre o muy masculina para una mujer y los medios de comunicacin que te afectan de tal manera que te pueden confundir.

Por ejemplo: muchos se deciden a ser ingenieros o mdicos, porque les gusta ms, o porque estas carreras dan ms dinero. Escogen leyes o comercio porque son ms fciles y les dejan ms tiempo libre. Siguen las carreras industriales porque se ven menos saturadas y tienen ms porvenir econmico. El gusto, la gana, el porvenir econmico, son los factores decisivos.