Plany nauczania i arkusze organizacyjne w wietle nowych rozporzdze

Izabela Suckiel Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie

Podstawy prawne wdraanych zmian

Musimy rozrnia:
Akty prawne zmienione podpisane. Projekty aktw prawnych. Zmiany, o ktrych si tylko mwi.
Pamitajmy, e wiele aktw prawnych si nie zmienio i nadal obowizuj.
Izabela Suckiel

Co wiadomo na pewno?
Zmienia si podstawa programowa wychowania przedszkolnego i ksztacenia oglnego rozporzdzenia MEN z 23 grudnia 2008 roku.

Izabela Suckiel

Nowa podstawa programowa

Szczeglny nacisk zosta pooony na efekty ksztacenia Treci nauczania sformuowane w jzyku wymaga oraz precyzyjne okrelenie wiadomoci i umiejtnoci, ktre ucze zdobywa na kadym etapie ksztacenia. Jednoczenie zastpuje standardy egzaminacyjne
Izabela Suckiel

Nowa podstawa programowa

Dotychczasowe ksztacenie zintegrowane okrela si mianem edukacji wczesnoszkolnej, w ktrej wyodrbnione zostay poszczeglne obszary edukacyjne: edukacja polonistyczna, jzyk obcy, edukacja muzyczna, edukacja plastyczna, edukacja spoeczna, edukacja przyrodnicza, edukacja matematyczna, zajcia komputerowe, zajcia techniczne, wychowanie fizyczne oraz etyka.
Izabela Suckiel

Nowa podstawa programowa

W gimnazjum:
wprowadza si drugi jzyk obcy nowoytny jako obowizkowy, wyodrbniony zosta jeden dodatkowy przedmiot, tj. edukacja dla bezpieczestwa, Wprowadzono dwa przedmioty uzupeniajce: zajcia artystyczne i zajcia techniczne. nie ma cieek edukacyjnych, podstawa programowa jest poczona z podstaw programow szkoy ponadgimnazjalnej.
Izabela Suckiel

Od 1 wrzenia 2009 roku:

Nowa podstawa programowa obowizuje w przedszkolach, w klasie I szkoy podstawowej i w klasie I gimnazjum, W klasach IV VI szkoy podstawowej, klasach II III gimnazjum oraz we wszystkich klasach szk ponadgimnazjalnych moe by realizowana nowa podstawa programowa z jzykw obcych, wychowania fizycznego i etyki (po uzyskaniu pozytywnej opinii rady pedagogicznej)
Izabela Suckiel

Wane !
Przez nastpne 5 lat w szkoach podstawowych i przez 2 lata w gimnazjach bd obowizyway dwie podstawy programowe

Izabela Suckiel

Co wiadomo na pewno?
Zmieniy si zasady zatwierdzania arkuszy organizacyjnych uchylony art.31pkt.6a i 6b ustawy o systemie owiaty (Ustawa o zmianie ustawy o systemie ustawy z dnia 19 marca 2009)

Kurator nie opiniuje arkuszy organizacyjnych szk

Izabela Suckiel

Co wiadomo na pewno?
Zmieniy si niektre zasady dotyczce realizacji zaj i innych czynnoci nauczycieli wynikajcych z zada statutowych szkoy art. 42. Ustawy Karta Nauczyciela ustawa o zmianie ustawy KN z dania 21 listopada 2008 roku.
Izabela Suckiel

art. 42. Ustawy Karta Nauczyciela

2. W ramach czasu pracy, o ktrym mowa w ust. 1, oraz ustalonego wynagrodzenia nauczyciel obowizany jest realizowa:
1) zajcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekucze, prowadzone bezporednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, 2) inne zajcia i czynnoci wynikajce z zada statutowych szkoy, w tym zajcia opiekucze i wychowawcze uwzgldniajce potrzeby i zainteresowania uczniw, z tym e w ramach tych zaj:
Izabela Suckiel

art. 42. Ustawy Karta Nauczyciela

a) nauczyciel szkoy podstawowej i gimnazjum, w tym specjalnych, jest obowizany prowadzi zajcia opieki wietlicowej lub zajcia w ramach godzin przeznaczonych w ramowych planach nauczania do dyspozycji dyrektora szkoy, z wyjtkiem godzin przeznaczonych na zwikszenie liczby godzin obowizkowych zaj edukacyjnych, w wymiarze 2 godzin w tygodniu,
Izabela Suckiel

art. 42. Ustawy Karta Nauczyciela

b) nauczyciel szkoy ponadgimnazjalnej, w tym specjalnej, jest obowizany prowadzi zajcia w ramach godzin przeznaczonych w ramowych planach nauczania do dyspozycji dyrektora szkoy, z wyjtkiem godzin przeznaczonych na zwikszenie liczby godzin obowizkowych zaj edukacyjnych, w wymiarze 1 godziny w tygodniu;
Izabela Suckiel

Wane!
W roku szkolnym 2009/2010 godziny wynikajce z art. 42 KN obowizuj nauczycieli szk podstawowych i gimnazjw w wymiarze 1 godziny tygodniowo.

Izabela Suckiel

art. 42. Ustawy Karta Nauczyciela

2b. W ramach: 1) zaj, o ktrych mowa w ust. 2 pkt 1, nauczyciel jest obowizany uczestniczy w przeprowadzaniu czci ustnej egzaminu maturalnego; patrz 2) innych zaj i czynnoci wynikajcych z zada statutowych szkoy, o ktrych mowa w ust. 2 pkt 2, nauczyciel jest obowizany uczestniczy w przeprowadzaniu odpowiednio: sprawdzianu w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, egzaminu w ostatnim roku nauki w gimnazjum, egzaminu potwierdzajcego kwalifikacje zawodowe i egzaminu maturalnego z wyjtkiem czci ustnej.
Izabela Suckiel

art. 42. Ustawy Karta Nauczyciela

3a. Obowizku prowadzenia zaj w wymiarze okrelonym w ust. 2 pkt 2 lit. a i b nie stosuje si do dyrektora i wicedyrektora szkoy oraz nauczyciela, ktry obowizki dyrektora lub wicedyrektora szkoy peni w zastpstwie nauczyciela, ktremu powierzono to stanowisko, a take do nauczycieli kolegiw nauczycielskich, nauczycieli kolegiw pracownikw sub spoecznych, nauczycieli szk artystycznych.
Izabela Suckiel

art. 42. Ustawy Karta Nauczyciela

3b. Nauczycielowi zatrudnionemu w niepenym wymiarze zaj, wymiar zaj, o ktrym mowa w ust. 2 pkt 2 lit. a i b, w okresie rozliczeniowym obnia si proporcjonalnie do wykonywanego wymiaru zaj. Mnoymy liczb godzin na jakie zatrudniono nauczyciela w danym roku szkolnym x ilo tygodni roku szkolnego i dzielimy przez 18 godzin (czyli etat), np.: 16 x 36 : 18 = 32
Izabela Suckiel

art. 42. Ustawy Karta Nauczyciela

3c. Wymiar zaj, o ktrym mowa: 1) w ust. 2 pkt 2 lit. a, ulega obnieniu o 2 godziny, 2) w ust. 2 pkt 2 lit. b, ulega obnieniu o 1 godzin

za kady tydzie niezdolnoci nauczyciela do pracy, w procznym okresie rozliczeniowym

Izabela Suckiel

art. 42. Ustawy Karta Nauczyciela

7a. Zajcia i czynnoci realizowane w ramach czasu pracy nauczyciela:
o ktrych mowa w ust. 2 pkt 2 lit. a i b, s rejestrowane i rozliczane w okresach procznych w dziennikach zaj pozalekcyjnych.

Izabela Suckiel

Co wiadomo na pewno?
Zmieniy si ramowe plany nauczania rozporzdzenie MEN z 23 marca 2009 roku.

Izabela Suckiel

Nowe ramowe plany nauczania

Obowizuj tylko w pierwszej klasie szkoy podstawowej i w pierwszej klasie gimnazjum. W pozostaych klasach szkoy podstawowej, gimnazjum i szk ponadgimnazjalnych funkcjonuj dotychczasowe ramowe plany nauczania, ktre musz tylko uwzgldnia godziny do dyspozycji dyrektora wynikajce z art.42 KN
Izabela Suckiel

Nowe ramowe plany nauczania

Okrelona jest sumaryczna liczba godzin na obowizkowe zajcia edukacyjne w cyklu ksztacenia oraz limity godzin dla poszczeglnych zaj. Dla klas I III szkoy podstawowej 60 godzin zaj obowizkowych, 3 godziny do dyspozycji dyrektora szkoy i 6 godzin religii/etyki cznie 69 godzin W gimnazjum 88 godzin zaj obowizkowych, 3 godziny do dyspozycji dyrektora szkoy i 6 godzin religii/etyki cznie 97 godzin
Izabela Suckiel

Nowe ramowe plany nauczania

Godziny do dyspozycji dyrektora zostay inaczej zdefiniowane, a ich liczba zostaa ograniczona do 3: a) godzin przeznaczonych na realizacj zaj, o ktrych mowa w ust. 5, b) godzin przeznaczonych na realizacj zaj, o ktrych mowa w ust. 5a;

Izabela Suckiel

Ramowy plan nauczania dla gimnazjum, w tym gimnazjum specjalnego Lp.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Jzyk polski Jzyk obcy nowoytny Drugi jzyk obcy nowoytny b) Muzyka Plastyka Historia Wiedza o spoeczestwie Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Wychowanie fizyczne Edukacja dla bezpieczestwa Zajcia artystyczne Zajcia techniczne Godziny z wychowawc Alternatywne metody komunikacji f)

Obowizkowe zajcia edukacyjne

Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim okresie nauczania

88

c)

+ 6 d)

83 e)

Religia/Etyka

Godziny do dyspozycji dyrektora szkoy, w tym: 1) godziny przeznaczone na realizacj zaj, o ktrych mowa w 2 ust. 5 rozporzdzenia 2) godziny przeznaczone na realizacj zaj,o ktrych mowa w 2 ust. 5a rozporzdzenia

3 + 5 e) X g)

Ust. 5. Godziny do dyspozycji dyrektora szkoy mog by przeznaczone na: W przypadku realizacji nowej i dotychczasowej podstawy programowej: 1) okresowe lub roczne zwikszenie liczby godzin obowizkowych zaj edukacyjnych 2) realizacj dodatkowych zaj edukacyjnych, dla ktrych nie zostaa ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych zaj zosta wczony do szkolnego zestawu programw nauczania, 5) nauczanie historii i geografii kraju pochodzenia mniejszoci narodowych i dziedzictwa kulturowego mniejszoci etnicznych - w szkoach z nauczaniem w jzyku mniejszoci narodowych, etnicznych lub jzyku regionalnym.
Izabela Suckiel

Ust. 5. Godziny do dyspozycji dyrektora szkoy mog by przeznaczone na: W przypadku realizacji dotychczasowej podstawy programowej, dodatkowo na: 2) realizacj dodatkowych zaj edukacyjnych z jzyka obcego, jzyka mniejszoci narodowej, etnicznej lub jzyka regionalnego, nieujtych w ramowym planie nauczania dla danego etapu edukacyjnego, jeeli wymiar godzin umoliwia realizacj podstawy programowej ustalonej dla tych zaj, 3) realizacj cieek edukacyjnych, 4) zorganizowanie zaj dla grupy uczniw z uwzgldnieniem ich potrzeb, w tym zaj dydaktyczno wyrwnawczych i zaj ruchowych o charakterze korekcyjnym
Izabela Suckiel

Ust. 5a. Godziny do dyspozycji dyrektora szkoy mog by przeznaczone rwnie na realizacj: zaj zwikszajcych szanse edukacyjne uczniw: na prac z uczniem zdolnym lub z uczniem majcym trudnoci w nauce, zaj rozwijajcych zainteresowania uczniw w wymiarze ustalonym przez dyrektora szkoy, z uwzgldnieniem art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z pn. zm).
Izabela Suckiel

Nowe ramowe plany nauczania

Zajcia wychowanie do ycia w rodzinie s realizowane zgodnie z przepisami w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treci dotyczcych wiedzy o yciu seksualnym czowieka.. Rozporzdzenie w fazie projektu

Izabela Suckiel

Projekt zakada:
Zajcia realizowane bd w klasie V i VI szkoy podstawowej, gimnazjach i szkoach ponadgimnazjalnych. Na realizacj zaj przeznacza si w szkolnym planie nauczania w kadym roku szkolnym w ramach godzin do dyspozycji dyrektora szkoy - w kadej klasie po 14 godzin, w tym po 5 godzin z podziaem na grupy dziewczt i chopcw
Izabela Suckiel

Projekt zakada:
Ucze niepenoletni nie bierze udziau w zajciach, jeeli jego rodzice (prawni opiekunowie) zgosz dyrektorowi szkoy w formie pisemnej sprzeciw wobec udziau ucznia w zajciach. Ucze penoletni nie bierze udziau w zajciach, jeeli zgosi dyrektorowi szkoy w formie pisemnej sprzeciw wobec swojego udziau w zajciach. Zajcia nie podlegaj ocenie i nie maj wpywu na promocj ucznia do klasy programowo wyszej ani na ukoczenie szkoy przez ucznia
Izabela Suckiel

Projekt zakada:
W roku szkolnym: 1) 2009/2010, uczniowie klas drugich i trzecich gimnazjum, 2) 2010/2011, uczniowie klas trzecich gimnazjum realizuj zajcia w ramach zaj edukacyjnych Wiedza o spoeczestwie.

Izabela Suckiel

Nowe ramowe plany nauczania Religia/etyka

( 2 ust.8 rozporzdzenia w sprawie ramowych planw nauczania) Zajcia z religii/etyki s realizowane zgodnie z przepisami w sprawie warunkw i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkoach Obowizuje dotychczasowe Rozporzdzenie Ministra Edukacji Narodowej z 14.04.1992 w sprawie warunkw i sposobu organizowania lekcji religii w szkoach publicznych ze zmianami z dnia 30.06.1999
patrz Izabela Suckiel

Nowe ramowe plany nauczania Jzyki obce

Przy podziale na grupy na zajciach jzykw obcych naley uwzgldni stopie zaawansowania znajomoci jzyka obcego Zajcia s prowadzone w grupach oddziaowych, midzyoddziaowych lub midzyklasowych liczcych od 10 do 24 uczniw, W gimnazjach , liczcym nie wicej ni dwa oddziay kadej klasy, zajcia z jzykw obcych mog by prowadzone w grupach, w tym w grupach midzyoddziaowych, liczcych nie mniej ni 7 uczniw.
Izabela Suckiel

Nowe ramowe plany nauczania Informatyka

Podzia na grupy na zajciach z informatyki i technologii informacyjnej obowizuje w oddziaach liczcych wicej ni 24 uczniw, z tym e liczba uczniw w grupie nie moe przekracza liczby stanowisk komputerowych w pracowni komputerowej Zastrzeenie to obowizuje od 1 wrzenia 2012 roku

Izabela Suckiel

Nowe ramowe plany nauczania Wychowanie fizyczne

Zajcia wychowania fizycznego s prowadzone w grupach liczcych od 12 do 26 uczniw. Dopuszcza si tworzenie grup midzyoddziaowych lub, w wyjtkowych przypadkach, grup midzyklasowych. W klasach IV VI szkoy podstawowej i w gimnazjum zajcia wychowania fizycznego mog by prowadzone oddzielnie dla dziewczt i chopcw.
Izabela Suckiel

Nowe ramowe plany nauczania Wychowanie fizyczne

W szkole podstawowej i gimnazjum organizuje si 4 godziny wychowania fizycznego, z ktrych jedna moe by realizowana zgodnie z rozporzdzenie w sprawie dopuszczalnych form realizacji czwartej godziny obowizkowych zaj wychowania fizycznego (9.12.2003)

Rozporzdzenie w fazie zmian

Izabela Suckiel

Projektowane zmiany
Projekt ustawy o zmianie ustawy o kulturze fizycznej:
Minister waciwy do spraw owiaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem waciwym do spraw kultury fizycznej i sportu, okreli, w drodze rozporzdzenia, dopuszczalne formy realizacji dwch godzin obowizkowych zaj wychowania fizycznego

Zmieni si obecne rozporzdzenie - nie ma jeszcze projektu!

O czym si mwi?
Izabela Suckiel

rozporzdzenie

Nowe ramowe plany nauczania

W gimnazjum wprowadzono nowy przedmiot edukacja dla bezpieczestwa, na ktry zaplanowano 30 godzin. Projekt zmiany ustawy o powszechnym obowizku obrony Rzeczypospolitej Polskiej

Izabela Suckiel

Projekt zakada
Art. 166. 1. Uczniowie gimnazjw, zasadniczych szk zawodowych, licew oglnoksztaccych, licew profilowanych i technikw, z wyjtkiem uczniw szk dla dorosych, podlega obowizkowi edukacji w zakresie bezpieczestwa. 2. Edukacja dla bezpieczestwa jest obowizkowym przedmiotem nauczania w szkoach wymienionych w ust. 1, w wymiarze jednej godziny tygodniowo w cyklu ksztacenia. 3. Minister waciwy do spraw owiaty i wychowania okreli, w drodze rozporzdzenia, sposb realizacji edukacji dla bezpieczestwa z uwzgldnieniem moliwoci organizowania obozw specjalistycznych.
Izabela Suckiel

Kwalifikacje do prowadzenia tych zaj posiadaj osoby dotychczas uczce przysposobienia obronnego. W treciach podstawy programowej zawarte s zagadnienia udzielania pierwszej pomocy, ktre moe prowadzi nauczyciel posiadajcy odpowiednie kwalifikacje zgodnie z zapisem art. 8 ust. 4 ustawy z dnia 8 wrzenia 2006 r. o Pastwowym Ratownictwie Medycznym (Dz. U. Nr 191, poz. 1410 ze zm.).
Izabela Suckiel

Nowe ramowe plany nauczania

W gimnazjum wprowadzono przedmioty uzupeniajce zajcia artystyczne i zajcia techniczne, na ktre zaplanowano po 60 godzin. Zajcia powinny odpowiada potrzebom i oczekiwaniom modziey i moliwociom organizacyjnym szkoy.
Izabela Suckiel

Wane !
Przez nastpne 5 lat w szkoach podstawowych i przez 2 lata w gimnazjach bd obowizyway dwa ramowe plany nauczania.

Izabela Suckiel

Organizacja nowego roku szkolnego

Ramowy plan nauczania Szkolny plan nauczania Arkusz organizacyjny Tygodniowy plan zaj
Izabela Suckiel

Ramowy plan nauczania dla klas I - III

I ETAP EDUKACYJNY (klasy I III) Lp. Obowizkowe zajcia edukacyjne Liczba tygodniowo trzyletnim nauczania 60 6 6 3 godzin w okresie

1. 2.

Edukacja wczesnoszkolna b) Alternatywne metody komunikacji c)

Religia/Etyka Godziny do dyspozycji dyrektora szkoy: 1)godziny przeznaczone na realizacj zaj, o ktrych mowa w 2 ust. 5 pkt 1, 2 i 5 rozporzdzenia 1)godziny przeznaczone na realizacj zaj, o ktrych mowa w 2 ust. 5a rozporzdzenia Zajcia rewalidacyjne e)
Izabela Suckiel

X d) 30

Wane!
Podziau godzin przeznaczonych na zajcia edukacji wczesnoszkolnej dokonuje nauczyciel prowadzcy zajcia, z tym e w trzyletnim okresie nauczania nastpujce zajcia edukacyjne naley zrealizowa co najmniej w wymiarze: jzyk obcy nowoytny - 190 godzin, edukacja muzyczna, edukacja plastyczna i zajcia komputerowe - po 95 godzin, wychowanie fizyczne - 290 godzin,
Izabela Suckiel

Wane!
Dyrektor podejmuje decyzj, czy zajcia wyodrbnione z ksztacenia zintegrowanego poprowadzi nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej czy nauczyciel specjalista uczcy w klasach IV VI. Do prowadzenia zaj komputerowych, wychowania fizycznego, edukacji muzycznej i plastycznej nie s wymagane dodatkowe kwalifikacje. Kompetencje nauczyciela ocenia dyrektor. Wymagane s kwalifikacje do nauczania jzyka obcego. Nauczyciel jzyka obcego nie musi mie kwalifikacji do nauczania wczesnoszkolnego.
Izabela Suckiel

Szkolny plan nauczania wersja I Jzyka obcego uczy specjalista

Zajcia edukacyjne Edukacja wczesnoszkolna Jzyk obcy Religia/etyka Do dyspozycji dyrektora Razem Klasa I Klasa II 18 2 2 1 23 18 2 2 1 23
Izabela Suckiel

Klasa Razem Razem w caym cyklu III 3 x 35 tyg. 18 2 2 1 23 54 6 6 3 69 1890 210

Szkolny plan nauczania wersja II patrz Nauczyciel ma kwalifikacje do nauczania jzyka obcego
Zajcia edukacyjne Edukacja wczesnoszkolna Religia/etyka Do dyspozycji dyrektora Razem Klasa I Klasa II 20 2 1 23 20 2 1 23 Klasa Razem Razem w caym cyklu III 3 x 35 tyg. 20 2 1 23 60 6 3 69 2100

Izabela Suckiel

Szkolny plan nauczania wersja III Jzyka obcego i zaj komputerowych uczy specjalista
Zajcia edukacyjne Edukacja wczesnoszkolna Jzyk obcy Zajcia komputerowe Religia/etyka Do dyspozycji dyrektora Razem Klasa I Klasa II 17 2 1 2 1 23 17 2 1 2 1 23
Izabela Suckiel

Klasa Razem Razem w caym cyklu III 17 2 1 2 1 23 51 6 3 6 3 69 1785 210 105

Szkolny plan nauczania wersja IV inne Zajcia komputerowe z godzin do dyspozycji dyrektora
Zajcia edukacyjne Edukacja wczesnoszkolna Jzyk obcy Religia/etyka Zajcia komputerowe Razem Klasa I Klasa II 18 2 2 1 23 18 2 2 1 23
Izabela Suckiel

Klasa Razem Razem w caym cyklu III 3 x 35 tyg. 18 2 2 1 23 54 6 6 3 69 105 1890 210

Ramowy plan nauczania dla gimnazjum, w tym gimnazjum specjalnego Lp.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.

Obowizkowe zajcia edukacyjne

Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim okresie nauczania

Jzyk polski Jzyk obcy nowoytny Drugi jzyk obcy nowoytny b) Muzyka Plastyka Historia Wiedza o spoeczestwie Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Wychowanie fizyczne Edukacja dla bezpieczestwa Zajcia artystyczne Zajcia techniczne Godziny z wychowawc Alternatywne metody komunikacji f) 6

88

c)

+ 6 d)

83 e)

Religia/Etyka

Godziny do dyspozycji dyrektora szkoy, w tym: 1) godziny przeznaczone na realizacj zaj, o ktrych mowa w 2 ust. 5 rozporzdzenia 2) godziny przeznaczone na realizacj zaj,o ktrych mowa w 2 ust. 5a rozporzdzenia
Zajcia rewalidacyjne h)

3 + 5 e) X g)
30

W trzyletnim okresie nauczania poszczeglne zajcia edukacyjne naley zrealizowa co najmniej w wymiarze:
jzyk polski - 450 godzin, dwa jzyki obce nowoytne - 450 godzin (godziny te mog by dowolnie rozdzielone pomidzy te jzyki), muzyka - 30 godzin, plastyka - 30 godzin, historia -190 godzin, wiedza o spoeczestwie - 65 godzin, geografia - 130 godzin, biologia -130 godzin, chemia -130 godzin, fizyka - 130 godzin, matematyka - 385 godzin, informatyka - 65 godzin, wychowanie fizyczne - 385 godzin, edukacja dla bezpieczestwa - 30 godzin, zajcia artystyczne - 60 godzin, zajcia techniczne - 60 godzin, Izabela Suckiel zajcia z wychowawc - 95 godzin,

Wane!
Taki ukad ramowego planu nauczania wymusza konieczno dokadnego planowania godzin lekcji, a nastpnie ich rozliczania. Rok szkolny trwa rednio 36 tygodni. Analizujemy kalendarz szkolny i okrelamy liczb tygodni (dni) efektywnie wykorzystanych na nauk

Izabela Suckiel

WRZESIE

PADZIERNIK 21 22 23 24 25 28 29 30 1 2 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30 2 3 4 5 6

LISTOPAD 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 37 30 1 2 3 4

GRUDZ 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25

STYCZE 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29

Pn Wt r Cz Pt
1 2 3 4

7 8 9 10 11

14 15 16 17 18

LUTY

MARZEC 8 9 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30 31 1 2

KWIECIE 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30

MAJ 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28

CZERWIEC 31 1 2 3 4 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18

Pn Wt r CZ Pt

1 2 3 4 5

10 11 12

Po odliczeniu dni wolnych zostaj np. 33 tygodnie. Moemy przyj, e podobnie bdzie w kolejnych latach (lub dokadnie policzy). Ustalamy liczb godzin z kadego przedmiotu, moliw do przeprowadzenia w tym czasie.

Izabela Suckiel

Przedmiot Jzyk polski Jzyk obcy nowoytny Drugi jzyk obcy nowoytny Muzyka Plastyka Historia Wiedza o spoeczestwie Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Wychowanie fizyczne

Limit godzin 450

Klasa I 5 3

Klasa II 5 3 2 0 1 2 1 1 2 1 2 4 1 4

Klasa III 4 2 2 0 0 2 0 1 1 1 1 4 0 4

Razem 14 8

cznie w cigu 3 lat (33 tyg) 462

450 2 30 30 190 65 130 130 130 130 385 65 385 1 0 2 1 2 1 2 1 4 1 4 6 1 1 6 2 4 4 4 4 12 2 12

462

33 33 197 66 132 132 132 132 396 66 396

Edukacja dla bezpieczestwa Zajcia artystyczne Zajcia techniczne

Godziny z wychowawc Relgia/etyka Razem

30 60 60
95

0 0 0
1 2

0 0 0
1 2 33 33

1 2 2
1 2 31

1 2 2
3 6

33 66 66
99 197

2815

97

Jzyki obce (grupy od 10 do 24 osb)

Podzia na grupy uwzgldnia liczebno klasy i poziom zawansowania. Grupy mog by oddziaowe, midzyoddziaowe i midzyklasowe. Robimy test diagnostyczny we wszystkich klasach i wszystkich uczniw dzielimy na 6 grup. Klasa A i D te bd podzielone na grupy.
klasa klasa klasa klasa A B C D
Liczba uczniw Liczba grup

22

25

26

23

Izabela Suckiel

Zajcia artystyczne i techniczne

Szkoa opracowuje i przedstawia uczniom ofert zaj artystycznych i technicznych Rodzaj zaj oraz realizowany program powinny by dostosowane do zainteresowa uczniw. Zajcia mog by realizowane w trybie regularnych, cotygodniowych spotka lub w trybie projektu Przygotowujc konkretn ofert zaj artystycznych, nauczyciel precyzuje wymagania szczegowe wynikajce z wybranego zakresu i formy zaj. (Zacznik nr 4 do rozporzdzenia w sprawie podstawy
programowej z dnia 23 grudnia 2008 roku str. 257)
Izabela Suckiel

Zajcia artystyczne i techniczne

Wane! Moemy zaoferowa tyle rodzajw (form) zaj artystycznych i technicznych, ile oddziaw te zajcia realizuje

Izabela Suckiel

Godziny do dyspozycji dyrektora

3 godziny w cyklu ksztacenia Z tego 1,5 na realizacj wychowania do ycia w rodzinie. Pozostaje 1,5 godziny
Godziny do dyspozycji dyrektora Wersja I Wersja II Wersja III Klasa I 0,5 0 0
Izabela Suckiel

Klasa II 0,5 0,5 0

Klasa III 0,5 1 1,5

Godziny do dyspozycji dyrektora

Jeeli w szkole jest 6 klas pierwszych dyrektor ma do dyspozycji 3 godziny, ktrymi dysponuje wg wasnego uznania

Przykady szkolnych planw nauczania

Izabela Suckiel

Arkusze organizacyjne
Arkusze organizacyjne szk podstawowych gimnazjw na rok szkolny 2009/2010 musz uwzgldnia: W przypadku klas II-VI szkoy podstawowej i klas II-III gimnazjum obowizujce dotychczas ramowe plany nauczania. W przypadku klas I szkoy podstawowej i klasy I gimnazjum nowe ramowe plany nauczania
Izabela Suckiel

Arkusze organizacyjne
W nowym ramowym planie nauczania okrelony jest liczba godzin tygodniowo w trzyletnim okresie nauczania Dla Klas I-III: 60+6+3 W gimnazjum: 88+6+3 Taka liczba godzin (zwikszona o obowizkowe podziay na grupy na okrelonych zajciach) musi by zatwierdzona przez organy prowadzce.
patrz

Izabela Suckiel

W arkuszach organizacyjnych nie wykazujemy godzin do dyspozycji dyrektora, przeznaczonych na realizacj zaj opisanych w 2 ust.5a rozporzdzenia (wynikajcych z art. 42 KN) Godziny do dyspozycji dyrektora przeznaczone na realizacj zaj opisanych w 2 ust.5 rozporzdzenia, mog by wykazane jako oglna suma
Izabela Suckiel

Najwaniejsze!
Trzeba tak planowa i realizowa zajcia obowizkowe, aby liczba odbytych zaj wynosia co najmniej tyle, ile zakada limit.

Izabela Suckiel

Godziny do dyspozycji dyrektora szkoy, przeznaczone na realizacj obowizku okrelonego w art. 42 ust. 2 pkt 2 KN:
s do dyspozycji dyrektora konkretnej szkoy, nie s dodatkowo opacane, ich przydzia ley w kompetencji dyrektora szkoy, nie naley go w tym ogranicza, rejestrowanie i rozliczanie tych godzin odbywa si w cyklu procznym, godziny te dyrektor moe przeznaczy tylko na wspieranie uczniw ze specyficznymi wymaganiami i na rozwj zainteresowa godziny te nie musza by wykazywane w akuszach organizacyjnych
Izabela Suckiel

Przez najblisze 2 lata w gimnazjach i 5 lat w szkoach podstawowych bd funkcjonowa dwa ramowe plany nauczania (stary i nowy). Godziny wychowania do ycia w rodzinie nie wchodz do limitu dopuszczalnych tygodniowych godzin dla ucznia. Klasy realizujce now podstaw programow nie powinny by czone z klasami realizujcymi dotychczasow podstaw programow Warto pozwoli dyrektorom na poszukiwanie ciekawych rozwiza organizacyjnych, nie ogranicza ich inwencji, wspiera w poszukiwaniu najlepszych rozwiza po prostu zaufa.
Izabela Suckiel

Dzikuj za uwag
Izabela Suckiel izasuckiel@interia.pl