You are on page 1of 3

COLEGIO SAN SEBASTIN SCHOOL DE RANCAGUA DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIN GUA EMERGENTE DE LENGUAJE ENSEANZA MEDIA Un lugar para

crecer y aprender

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ CURSO: _______________________________ FECHA: ___________________

1) Los pueblos indgenas que habitaban el actual territorio nacional presentaban distinto estadios
evolutivos y se podan clasificar entre: (1 punto) a) Pueblo changos b) Pueblos preagroalfareros c) Pueblo promaucaes d) Pueblos agroalfareros y agricultores

a) Solo I y III

b) Solo II y IV

c) Solo I, II, III

d) Todas las anteriores

2) Los espaoles llegan al Per en 1531 y al ao siguiente conquistaron el imperio inca, luego avanzan
hacia el sur. La primera expedicin a territorio nacional fue en 1536 y estuvo a cargo de _____________ __________________, pero aquella empresa fracaso. Luego en 1540 otro conquistador, realiza una nueva expedicin al territorio nacional, la que estuvo a cargo de _______________________ y el 12 de febrero de 1941 fundo la actual ciudad de __________________ en el valle de la zona central. (3 puntos)

3) La conquista y la colonizacin de Amrica obligo a la corona espaola a establecer una organizacin


nueva para la realidad americana. Por lo tanto, una serie de instituciones y autoridades, organizadas en forma jerrquica, se establecieron tanto en amrica y Espaa. Identifquelas: (10 puntos)

Las instituciones

Amrica

Espaa

Eran la prolongacin de la autoridad monrquica

Representaban al monarca y velaban por que se cumplieran los dictmenes de las instituciones

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________

4) La corona espaola, para asegurar el control de las riquezas descubiertas, implemento un sistema de
subordinacin y dependencia econmica de los territorios americanos a Espaa. Este modelo, denominado monopolio comercial, consisti en: (1 punto) a) La prohibicin de las colonias americanas de comerciar con otras naciones b) Controlar los puertos de salida y llegada c) La imposicin de las rutas para transportar las mercancas d) Todas las anteriores

5) Cuando los Borbones reemplazan a la dinasta de los Habsburgo, se implementan una serie de
reformas orientadas a activar el intercambio comercial, con el objetivo de contrarrestar la crisis del sistema monoplico. Las principales medidas fueron: (1 punto) a) La promulgacin de la ordenanza de libre comercio en 1778, libre comercio entre las colonias b) El sistema de navos de registro reemplaza al sistema de flotas y galeones c) El termino del monopolio portuario, abrindose nuevos puertos como el de Valparaso

d) Todas las anteriores

6) Nombre las actividades econmicas durante la colonia en Chile: (3 punto) Siglo XVI: ________________________ Siglo XVII: ________________________ Siglo XVIII: _______________________ 7) La sociedad colonial, se caracteriz por: (1 punto)
a) Ser igualitaria b) La movilidad social c) Ser una estructura social piramidal, jerarquizada y estamental, determinada por el origen de nacimiento d) Todas las anteriores

8) Identificar la divisin poltica administrativa de las colonias americanas: (4 puntos)


Habsburgo _________________________________________(1535) ____________________________________________(1544) Borbones ____________________________________________(1717) ____________________________________________(1776)

9) Nombre quienes conformaban la sociedad colonial (7 puntos)


Hijo de espaol con africano

Hijo de indgena y africano

10) Las consecuencias de las reformas borbnicas fueron: (1 punto)


a) La oferta de productos importados aumento (saturacin de los mercados locales) b) Los precios bajaron c) La industria americana vio trancado su desarrollo d) Todas las anteriores

11) Trminos pareados ( 15 puntos)


N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Columna de conceptos Virrey Cabildo Casa de Contratacin Capitana general Real Audiencia Consejo de indias Cazadores-recolectores terrestres Cazadores-recolectores pescadores Promaucaes Pueblos Agricultores y Agroalfareros Pen Inquilino N 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 12 11 Columna de definiciones Era la mxima autoridad de la ciudad, era una institucin elegida por los vecinos, la cual, representaba a toda la comunidad local, excepto a indgenas y mestizos Representante directo del rey en las colonias y mxima autoridad en amrica Eran Gobernadores militares en zonas que an no eran pacificadas ni dominadas Controlaba la actividad econmica entre Espaa y Amrica, sobre todo el comercio monopolizado por la corona y los mercaderes sevillanos Conformado por intelectuales de todas las reas que se dedicaban a la legislacin para el nuevo mundo Era cada tribunal de justicia civil y criminal que funcionaba en Amrica Changos, Chonos, Kawaskar (alacalufes), Ymanas Pehuenches, Chiquillanes, Selknam, Anikenk (tehuelches), Puelches, Poyas Gente incivilizada agrupacin de grupos indgenas, que se ubicaron al sur del ro Biobo, en la cordillera de nahuelbuta, su fusin dar origen a los mapuches Aimaras, atacameos, diaguitas Personas que obtenan tierras por parte del hacendado, all tenan su vivienda y espacio para animales propios, a cambio de trabajar gratis en las faenas agrcolas, como la cosecha, la trilla, la vendimia, el rodeo de animales Deambulaba de hacienda en hacienda y solo se le contrataba en la poca estival

13 14

Despotismo ilustrado Mestizo

14 13

a cambio de alimento y un pequeo jornal. Dejaba hijos por donde andaba Hijo de espaol con indgena Sistema de gobierno en que los monarcas, teniendo poder absoluto, se preocuparon de entregar ms bienestar social y econmico a sus gobernados

12) Explique las regulaciones impuestas por la corona espaola en materia econmica Explique los cambios que experimenta el monopolio comercial con las reformas borbnicas? (6 puntos)

You might also like