Moral : Conjunto de costumbres, creencias, valores y normas de una persona o grupo social determinado que ofician de gua para

el obrar, vale decir, que orientan acerca del bien o del mal o bien, correcto o incorrecto de una accin. A menudo, estos conceptos y creencias son generalizadas y codificadas en una cultura o grupo y, por ende, sirven para regular el comportamiento de sus miembros. El conformismo con dichas codificaciones es tambin conocido como moral y la civilizacin depende del uso generalizado de la moral para su existencia. La tica :Es la rama de la filosofa que estudia los fundamentos de lo que se considera bueno, debido o moralmente correcto. Tambin puede definirse como el saber acerca de una adecuada gestin de la libertad, pues tiene la diferencia entre el bien y el mal basado en los valores universales. (femenino sustantivo del adjetivo tico). Estudio de los juicios de apreciacin referentes a la conducta humana susceptible de calificacin desde el punto de vista del bien y del mal, sea relativa a determinada sociedad, sea de modo absoluto. Deontologa (del griego "debido" + "tratado"), trmino introducido por Bentham Deontology or the Science of Morality, 1834 para referirse a la rama de la tica cuyo objeto de estudio son los fundamentos del deber y las normas morales. Se la conoce tambin bajo el nombre de "Teora del deber". Junto con la axiologa es una de las dos ramas principales de la tica normativa. Puede hablarse tambin de una deontologa aplicada, en cuyo caso no se est ya ante una tica normativa sino descriptiva e incluso prescriptiva. Es el caso de la deontologa profesional. Su concepto bsico es que obrar "de acuerdo a la tica" se corresponde con obrar de acuerdo a un cdigo definido de antemano. Un apartamiento de una norma previamente definida, en general por escrito, constituye una actitud o un comportamiento no-tico. Por el contrario, existe otra rama, denominada Teleologa, que define el obrar ticamente como aquella actitud o comportamiento que contempla el bien para la mayora, determinando qu es correcto y qu no lo es en funcin del resultado a alcanzar. Docente: Un docente es una persona que ensea una determinada ciencia o arte, pero al contrario que maestro no se le reconoce una habilidad extraordinaria en la materia que instruye. Sin embargo deben poseer habilidades pedaggicas para ser agentes efectivos del proceso de aprendizaje. El docente por tanto, parte de la base de que es la enseanza su dedicacin y profesin fundamental y que sus habilidades consisten en ensear la materia de estudio de la mejor manera posible para el alumno La sociedad es el conjunto de individuos que comparten fines, conductas y cultura, y que se relacionan interactuando entre s, cooperativamente, para constituir un grupo o una comunidad. sociedad tambin es una entidad poblacional o hbitat, que considera los habitantes y su entorno, todo ello interrelacionado con un proyecto comn, que les da una identidad de pertenencia. Asimismo, el trmino connota un grupo con lazos econmicos, ideolgicos y polticos y supera al concepto de nacin-estado, sera la sociedad occidental como una sociedad de naciones, etc Identidad: Por definicin, identidad es aquel conjunto de rasgos propios de un individuo o colectividad que los caracterizan frente a los dems. La verificacin de estos rasgos es lo que nos permite determinar que un individuo es quien

dice ser. Algunos de estos rasgos son propios del individuo, otros son adquiridos con el tiempo. Por supuesto, no todos los rasgos son igualmente apreciables. Hay rasgos que son apreciables a simple vista, mientras que otros estn ocultos y es necesario un conocimiento y, en ocasiones, herramientas para poder verificarlos.Al conjunto de rasgos que caracterizan a un individuo o colectivo en un medio se le conoce como Identidad. Libertad: La palabra libertad designa la facultad del hombre que le permite decidir llevar a cabo una determinada obra o no llevarla a cabo. En otras palabras, lo que permite al hombre decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero tambin responsable de sus actos. En caso que no se cumpla lo ltimo mencionado se estara hablando de libertinaje que es algo que ciertas personas suelen confundir con la libertad. La capacidad del ser humano de realmente decidir su destino. Libertad, capacidad de autodeterminacin de la voluntad, que permite a los seres humanos actuar como deseen. Facultad natural del hombre para obrar segn su voluntad. Estado del que no es esclavo, o no est preso. Independencia de las naciones, posibilidad de gobernarse por s mismas. Prerrogativa, licencia. Familiaridad extremada Facilidad, soltura para hacer una obra Dignidad: es abstracta y significa "calidad de digno". Deriva del adjetivo latino dignus, a, um, que se traduce por "valioso". De aqu que la dignidad es la calidad de valioso de un ente. El valor est insertado dentro de uno de los trascendentales o propiedades mximas del ente: el bien. As, todo lo valioso es bueno, aunque no todo lo bueno es valioso