IVB / ARITMTICA / 5 GRADO

Uno, dos, tres, , one, two, three,

Quechua

Chino

Japons

Italiano

Se lee

Se lee

Se lee

Se lee

Francs
Se escribe

Se lee

juq

(i)

(ichi)

uno

un

(an)

iskay

(a)

(ni)

due

deux

(de)

kimsa

(san)

(san)

tre

trois

(tru)

tawa

(su)

(shi)

quattro

quatre

(cart)

pishqa

(wu)

(go)

cinque

cinq

(senc)

soqta

(lu)

(ro ku)

sel

six

(sis)

qanchin

(chi)

(shi chi)

sette

sept

(set)

pusas

(ba)

(ha chi)

otto

huit

(uit)

isqon

(ju)

(kiu)

nove

neuf

(nef)

10

chunka

(shia)

(ju)

dieci

dix

(dis)

ADICIN EN Z
-13 + -25 = -38
sumandos

suma

El conjunto de los nmeros enteros:

1

IVB / ARITMTICA / 5 GRADO

Z = {- -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, }

INTRODUCCIN
En los negocios se dan situaciones de ganancias y prdidas.
Por ejemplo:

En el mes de enero gan S/. 800

Simbolizando:

Ganancia (+) + 800

En el mes de febrero perd S/. 200

Simbolizando:

Perdida (-)

-200

A continuacin establezcamos el siguiente ejemplo:

Luchito tiene 2 negocios.

Panadera

Zapatera

Estos son su balance de ganancia o prdida.

Mes Enero:
Negocio

Gan

Panadera

S/. 300

Zapatera

S/. 400

Cunto gan en ambos negocios?

_________________________

Resumen: La suma de dos o ms nmeros __________

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Mes Febrero:
Negocio
Panadera

Gan
0

Zapatera

Perdi

S/. 200

Cunto perdi en ambos negocios?

_________________________

S/. 300

Resumen: _______________________________
_________________________________________

Mes Marzo:
Negocio

Gan

Panadera
Zapatera

Perdi

S/. 100

Cunto gan en ambos negocios?

_________________________

S/. 300

Resumen: _______________________________
_________________________________________

Mes Abril:
Negocio
Panadera

Gan

Perdi

S/. 100

Zapatera

Cunto perdi en ambos negocios?

_________________________

S/. 400

Resumen: _______________________________
_________________________________________

RESUMEN DEL ESTADO DE LOS NEGOCIOS ANTERIORES

Negocio
Enero
Febrero

Gan

Perdi

Cunto es el estado econmico dentro

de los cuatro meses?
_________________________
3

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Marzo
Abril

ADICIN EN Z
Es una operacin, que hace corresponder a cada par de nmeros a, b Z otro nmero entero
llamado suma.
Operador :

+ se lee: ms
+

(a, b)

a+b=c

Ejemplos:

(+5, +2)

(+5) + (+2) = +7

(-5, -1)

(-5) + (-2) = -7

(-5, +2)

(-5) + (+2) = -3

(+5, -2)

(+5) + (-2) = 3

TRMINOS EN ADICIN
Los trminos de la adicin se llaman sumandos y el resultado suma:
(-12)

(+8)

sumandos

1.

-4
suma

REGLA DE LOS SIGNOS EN LA ADICIN DE NMERO ENTEROS

Cuando se suman dos nmeros enteros del mismo signo. Sumamos los valores absolutos de cada

uno de ellos y el signo del resultado es el mismo de los sumandos.

-y- =+y+=+

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Ejemplos:

(-5) + (-10) = -15

(+3) + (+8) = +11
(-20) + (-8) = -28

Cuando se tratan de nmeros enteros de distinto signo. Restamos los valores absolutos (el

2.

mayor menos el menor) y al resultado le agregamos el signo del nmero mayor.

Ejemplos:

(-4) + (+8) = +4

-y+ =?
+y-=?

(+12) + (-7) = +5
(+7) + (-13) = -6
(-15) + (+5) = -10

I.

Ley de signos para eliminar parntesis.

Ejemplos:

II.

+(-5) = -5

+ (-32) = _______

+(+12) = +12

+ (+4) = _______

+(-8) = -8

+ (-40) = _______

Forma prctica para sumar 2 nmeros enteros.

a)

Signos iguales:

(- y - ) ; (+ y + )

Paso a seguir:

Elimina los parntesis.

5

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Suma los nmeros ignorando el signo comn.

Al resultado coloca el signo comn.

Ejemplos:
1)

Sumar

(-3) + (-7)
-3 7 = -10

2)

Calcular:

(-10) + (-5)
-10 5 = -15

3)

Sumar

(-24) + (-40)
-24 40 = - 64

b)

De signos diferentes:

(- y +) ; ( + y -)

Pasos a seguir:

Elimina los parntesis (Nota I)

Ignorando los signos restar el mayor con el menor.

Coloca en el resultado, el signo del nmero de mayor valor absoluto.

Ejemplos:
1)

Sumar

(-7) + (+2)
-7 + 2 = - 5

2)

Resolver:

(+15) + (-8)
15 8 = +7

3)

Sumar

(-40) + (+15)
-40 + 15 = -25

I. Sumar:

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= __________

10) -32 + 8

= __________

2) (-13) + (-6)

= __________

11) -36 + 71

= __________

3) (+5) + (-5)

= __________

12) 70 32

= __________

4) (+20) + (-5)

= __________

13) (-35) + (+30)

= __________

5) (-15) + (-15)

= __________

14) (-30) + (+80)

= __________

6) (-30) + (-32)

= __________

15) (-40) + (-3)

= __________

7) -4 6

= __________

16) (-120) + (-31)

= __________

8) -4 + 12

= __________

17) (-33) + (-80)

= __________

9) +30 6

= __________

18) (-421) + (+433) = __________

1)

(-10) + (-15)

II. Completa la tabla:

-6

+12

-15

+20

-25

+30

-40

+50

-30
-4
+32
-42
+50
-12

ADICIN DE TRES O MS NMEROS ENTEROS

Pasos a seguir:
1 Eliminar los parntesis (Nota I)
2 Agrupa los enteros positivos.
3 Agrupa los enteros negativos.
4 Rene ambos resultados.
Ejemplos:
1)

Hallar la suma de:

-3 + (+5) + (-8) + (+12)

1 (-3) + (+5) + (-8) + (+12) = -3 + 5 8 + 12

2 Enteros positivos
5 +
12

3 Enteros negativos
-3 +
-8
7

IVB / ARITMTICA / 5 GRADO

17
4 17 11 =

-11
+6

2) Sumar:

-5 + (+8) + (-10) + (+7) + (-9) + (+15) + (-7)

1 -5 + (+8) + (-10) + (+7) + (-9) + (+15) + (-7)= - 5 + 8 10 + 7 9 + 15 7

2 Enteros positivos
8 +

Enteros negativos
-5 +

-10

15

-9

30

-7
-31

4 30 31 =

I.

-1

Calcular el resultado de:

1)

(-6) + (-7) + (+8) + (+9) =

2) (-4) + (-3) + (-5) + (+10) + (+12) =

3) (-12) + (+10) + (-7) + (-9) + (+20) =
4) (+70) + (-30) + (-20) + (+31) + (-29) =

5) 84 + (-3) + (-41) + (+50) + (-72) =

6) -33 + 41 30 + 14 23 + 4 31 =
7) -8 + 7 6 + 9 10 + 11 12 + 13 =
8) (+12) + (-3) + (-9) + (-7) + (+80) + (-30) =
9) (-3) + (-15) + (+8) + (-3) + (+70) + (-30) =
10) -3 + 5 7 + 9 11 + 13 15 + 17 19 =
8

Si por alguna razn el sol

dejar de existir en este
planeta tardaramos unos
8 minutos aprox. En
darnos cuenta.

IVB / ARITMTICA / 5 GRADO

11) -2 4 6 + 8 + 9 + 10 12 13 14 =
12) 10 20 + 30 40 + 50 60 + 70 80 =

II. Calcular el valor de:

Si: a = -7 , b = 10, c = -8 , d = 12
1)

(a + b) + c

2)

(c + d) + a

3)

(a + d) + (c + a)

4)

a+b+c+d

5)

2b + a + c + d

1)

PROPIEDADES DE LA ADICIN DE NMEROS ENTEROS

Propiedad de Clausura
La suma de dos nmeros enteros es otro nmero entero.
Si a Z y b Z (a + b) Z
Ejemplo:
-3 Z

-5 Z entonces:

(-3) + (-5) = - 8 Z

2)

Propiedad Conmutativa
El orden de los sumandos no altera la suma.
Si a Z y b Z a + b = b + a

Ejemplo:
(-20) + (+8) = (+8) + (-20)
-20 + 8

-12 =

3)

+8 20
-12

Propiedad Asociativa
La forma como se agrupen los sumandos no altera la suma.

IVB / ARITMTICA / 5 GRADO

Si a Z, b Z, c Z (a + b) + c = a + (b + c)

Ejemplo:
[(+12) + (-8)] + (+4) = (+12) + [(-8) + (+4)]
+4

+ (+4) = +12
+8

4)

+
+8

(-4)

Propiedad del Elemento Neutro

En el conjunto Z, el elemento neutro de la adicin es el cero (0), que sumando con cualquier
nmero entero, resulta el mismo nmero.
0 Z, a Z a + 0 = 0 + a = a

Ejemplo:

5)

(+13) + 0 = +13

0 + (-3) = -3

(+7) + 0 = +7

0 + (-20) = -20

Propiedad Cancelativa
Todo sumando que aparece en ambos miembros de una igualdad puede ser cancelado
conservndose a la igualdad.
Si a, b, c Z siendo a + c = b + c se cumple que a = b
Ejemplo:
(-12) + (-3) + (+7) = (-15) + (+7)
-15

1.

= - 15

Completa el siguiente cuadro escribiendo la propiedad de la adicin de nmeros enteros aplicada.

Expresin Numrica
(-5) + (-12) = -17
10

Propiedad Aplicada
Clausura

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(+3) + (-15) = (-15) + 13
(+12) + 0 = +12
0 + (-13) = -13
[(+5) + (-3)] + (-20) = (+5) + [(-3) + (-20)]
-4 + x = - 4 + y x = y
a + (-5) = b + (-5) a = b
(+7) + (-15) = (-15) + (+7)
(+3) + (-20) = -17
[(+5) + (-24) ] + (+7) = (+5) + [(-24) + (+7)]
-10 + (-20) = (-20) + (-10)
-12 + (-4) + (-8) = -16 + 8 -16 = -16
0 + (+20) = +20
[(+3) + (-20)] + (-3) = (+3) + [(-20) + (-3)]
-22 + 8 = 8 22
15 + 3 = 18
M + (-5) = N + (-5) M = N
41 + (-3) = (-3) + 41

2.

Hallar el resultado de las siguientes sumas:

1) (-30 ) + 0 =
2) 0 + (-20) =
3) -44 + 30 + (-30) =
4) (-50) + (-10) =
5) -50 + 30 95 + 60 35 =
6) -16 + 17 + (-3) + (-8) =
7) -12 + (-8) + 20 + (-3) =
8) 34 + 50 30 + 70 60 =
9) (-25) + (-7) + (+8) + (-3) =

3.

4.

Completa en el espacio en blanco el nmero entero que corresponda:

1) +5 + _____ = +12

4) _____ + +4 = -6

7) _____ + -25 = -27

2) +7 + _____ = +2

5) -13 + _____ = -22

8) -16 + 25 = _____

3) _____ + +21= 28

6) -17 + +18 = _____

9) -4 + -3 = ______

Escribe V si la relacin es verdadera y F si es falsa.

(-16 + (+14)) = -2

8 + (-7) = -1

(+7) + (-7) = 0

10 + (-4) = 6
11

IVB / ARITMTICA / 5 GRADO

(-12) + (-16) = 28

5.

(+5) + (-10) = -15

Completa la siguiente tabla que muestra los goles marcados a favor y en contra de 12 equipos al
finalizar un torneo de ftbol.

12

Equipo

Goles a
favor (+)

Goles en
contra
(-)

Diferenci
a de
goles

Representacin
Numrica

62 GF

12 GC

50 GF

62 + (-12) = +50

58 GF

14 GC

55 GF

18 GC

49 GF

23 GC

40 GF

35 GC

37 GF

38 GC

40 GF

29 GC

31 GF

37 GC

30 GF

42 GC

20 GF

48 GC

19 GF

52 GC

17 GF

58 GC